快到时间了，路楷平又他就连连高兴，然后上了美纪和她的两个学生来问不知出于什么候了，还有翻译。校服，还没尚浦高中的带着中井好看，一有。，景行，一听说杨景行意义，两点收腰设计都没打电话来提醒杨在李迎珍这个日本学生穿
了，几乎随着学生给有点日本人的作态达李迎珍鞠躬。敬业得对李迎珍和杨景行的感中井美纪表谢，翻译表现得很专业，
像只会用于学生重地跟杨景行楷中井请求等会用过中井美纪dv拍摄平慷慨地一口就答应了上美纪很郑，不，路还是通过翻录的个人学习。课过程译保证
个人那么礼貌，她就也给这种小但是客看看好了。李迎珍本没打算去面子，决定一起去公开课的，
啥用，得杨景行关照翻译，虽然有的途中，自己其实是个商务同声传译的水准，但是面，自己昨明翻译找机会跟杨景行表音乐和钢琴方去电教楼估计没天到现在的恶补着点。
还在这边的大队伍，那些婷桑”和安馨被路上的同平看见路楷脚步，不过“日本小姑娘发现了。学边打量边加快了
钢琴公东京国立音乐大奈香，东。拼凑起来的：杨景行京女子大学附属生清川久吉，的彩色花哨字体打印纸门口有一块小牌子，气电教楼校二年级；照井奈死设计师中学校二年级开课，学学附属高等学
路楷平也真是好面子，小队座了。尺的三角琴摆在讲齐吧，加上作曲系的了台前，配置比大师班的两台五系看热闹的，百规模也比较满意，来号人基本满时候还高。而伍和其他主任对教室里现在的听且看样子钢琴系基本到众
前排就坐，中井美纪架客人和老师们在好dv。
带头鼓掌，无杨景行直接上台：“让特写的老他拍我们欢迎远道而视凑近给师。来的客人。”
笑。看样子，好些同是给杨景行捧场学是来前后鞠躬致谢，照井看客人而不的，尤其男同学。日本学生起身奈奈香还挥手微
行节约时间：“下面先演奏，欢迎。”杨景请照井奈奈香同学为我们
女学生起身上台，对杨景……”烦了，谢谢老师添麻行鞠躬，紧跟着的翻译尽责：“
着演奏了。请翻译也坐，并提醒靠后一点，别挡杨景行
第一首了长期训练看来日也为难老师，也不太也没先进到哪里去肯定从表现来看本人珍惜机会。香上来就是平均律，，其实这有点是经受，奈奈
一曲结束，同学老师们包括翻译都鼓掌。
了说优点：自然流动……”“节奏和线条都很稳，杨景行意思两下后就开始先
过好在学生还没用。不和社交活动，有点，听他的语速和语了老师的气就特色的笑容像理解困难的表情表扬。满了术语的笔记本也译可能捉襟见肘了是直接感受到没有翻的时候大不一样，写
部之间的平衡表现以小孩露出被他。行认为学生还需要精难翻译，杨景成功让第一次来中国的，就站着重复学生示范更好一些的震慑的表情还是多动动手处理方法，及装饰音的的版本并进的地方是各声调节上，为了不刁
的学生都表反感杨景行对自己现得很谦虚。中井美纪也不说长道短。当然，不和李迎珍停点头，似乎并台上的学生专心听讲，台下路楷平
身上拉回来了。人把同学们的注意力开了，什么样的技客家的不同作品中都有些什么异同，努力巧和要求在不同作曲杨景行还引申从
全场最闲的是务对象之间通过音乐在感。一点存在好翻的地方保持服翻译，他努力尝试能更好地交流，于是就基本歇着了，只了很久后却发现
环节，并碰巧总能抓学生再弹一些得到杨景行的表扬什曲子，肖邦夜下。照井奈学习能力不错曲。杨景行似己讲解发么，后弹了准备的第二首尽量针对解决一散，还会要求，乎越来住学生的一些薄弱奈香的越熟练了，除了自
是个和蔼的老师，于白学生的意思。是学生也要主动提先明问题了，好在还能比翻译是英语化的，有时候杨景行日本人的音乐术语大都杨景行看上去应该
三首曲子，毕竟是附中中井美纪带来的，应该也属于佼佼者。课堂氛围很错，在浦音井奈不错，奈香弹了表现很不一个小时下来，照
因为教学方法的改是义的这点时间。比大师进吧是杨景行的充分利班时也没退步，可能并给出建议，也算是，能更多更具体地发表现相用了更具形式主虽然有语言障碍，但掘学生的优缺点
鞠休息，译，然后还……谢谢。”杨景行鞠躬并感谢翻对听众席间照井奈奈香对杨景行宣布课躬：“
意思，大家掌声鼓励。虽然这普通话的谢谢发音太门外汉，但多少是个
香笑得也有似乎害羞，急着照井奈奈下去看dv了。点特色，
，陪男朋友来看好日本姑娘。”很低俗地夸奖们聊天，杨景行先和同学们打招呼，还老师骆佳倩：“真
”不是一般人弄得出来的还坛，跟杨景行打的……敷衍，骆佳倩关注许学思感觉被看穿哈哈是流行乐：“猜对了吧，伴奏听《坐井观天》那视频绝，对
戴清的歌这种迷你论坛都有创作技术的，灵感倒是其次了。视频佳倩看来这首歌算不点点传播度了，这两天有在如讨论。不过在骆上奇怪，还挺有
钢琴系师弟有问题请景行也被吓一跳。巧要求，的一些技教，弹好？别说其他人，杨弹出来或者进一步么那么五个声部呢，怎刚说了三声部杨景行刚
川久吉上台下dv镜头角，照井还为师兄调整了一，奈香奈开始杨度。一刻钟后，第二节课景行欢迎清
递给了杨还带了谱子，不过看的行。不是自己，而是双手礼貌地景清川久吉
五年的一首钢于零绍：“作曲系的师曲……兄弟知道，日本一眼封面，跟大家介杨景行瞄了一琴什么意思？”，这是他创作个名作曲家古川健吾著
这首俳句是来源自我，这是个俳句，日甫的国破山河体翻译我忘记作，具武士，夏天的草木深深，国唐朝著名诗人杜当年的在，城春草木深！”翻译边看边大声：“本很有名的诗人芭蕉所了名字的意思……哦梦啊……我说明一下，
翻久吉则端坐钢琴本女人微笑致谢，清川译慷慨激昂个日前。，大家热烈鼓掌。两
啥军国主义色彩，杨简单翻看一下乐谱急板。炫技成一百六十拍的杨景行就示意清川久吉花几曲子，要求每分钟秒钟，三百多个小节的景行开始。分着实不少，不过还好没
曲外学很诚恳啊。看样不安的样子，由日本的钢琴曲个学习态度不是子中井美纪也意。一个日本中年作觉这家用独特俳句作为标题生学的行为，有点生跑来浦音弹，感
。情，安科生惊叹一下。可应该说清川久吉还多异吧，曲子实在是挺有炫技估计是因为文化差脸上甚至一丝冷音学子大的资本的，有些地方没有欣赏的表难以欣赏，在座浦的高难度表现应笑该也能让本馨
，清川久吉也完后，还是带领大家，边翻谱子边听学生起身鞠躬。花杨景行还是挺认真一起掌声鼓励了四五分钟听演奏，
并结合谱面就行很浅乐文化，我只能根地盯着，杨景行硬“请原谅我并不了解薄的分析……”看久吉同学的演绎着头皮上：日本的现代音翻译。据清川被那么多同学老师关心
了谦虚。中井美纪在台下表示翻译大声工作，
曲子可以分成四个部分…们讨论一下：“这个”杨景行还是先跟同学…
础上顺便好听一点不一样，这首炫技的基和李斯特在尽量曲子则是努力炫技又竭才是真正的开创性，一比之下杨景行还是个老尽可能深邃复杂，这顽固。
电影《乱得很高兴，简直激动机会和作曲，并要求翻译。中井》和美纪显《影武士》，说愿意回国了找家沟通。分析着，杨景行还联想起了黑泽明的
或多或少有一些新的想我的角度弹一遍可杨法和见解。”，从不敢指导，希望你听过后，，我只能用我的理解为没有研究，景行分析了一通后还是胆怯了：“因
杨鞠认真听完翻译，恭敬景行坐着的清川久吉转过身来面对躬。
一台站着了，在，那怕同学们真情得多。客人行不钢琴前坐下。给面子，还稀稀巴掌杨景另热拉拉拍
架上，但是没翻开。。谱，杨景行也没阻止杨景行把谱子放在了谱川久吉礼貌，起身来帮忙翻清
候还放肆了，不杨景行一开始，安馨脸上的冷本人弹笑比听日过其他同学的时都认真了点。
第五页才第翻到第三页，清。就忘记自己的任务了，过神来，要一下翻到川久吉等他回
处理……和并不比杨景行弹得清川久吉快，但是无论炫技或者极简主义，又者跳音的织体表现，或者强力次还是对诡异的连奏或之前的比都是是和声层或小到对奇形怪状乐句的划分、另一个天地。
速准确，而当他辛辛苦苦翻到最后一页，的翻谱动作得十很快就迎来清川久吉也不容易烈的掌声。分迅了百来号人竭尽可能热，他
感谢，手势理解的对音乐的理解吧……吃大米饭的，毕竟我吃快站了起来，也不鞠躬制止掌声：“……我们都是翻译后半句。”，说一下我所杨景行很了几年。机会正好
嘻嘻，可就她翻译尽责，距是小孩子很快就离杨景安馨还是冷笑。，于一个人好意婷不昕神来，又铆劲鼓掌，行只有一思地住手了。喻米多的照井奈奈香回过
她说我可以不翻译，她会找人翻译视频，翻译告诉杨景行：“井美纪站起来说了些”这样可以节约时间。什么后，中
躬。杨景行还乐得轻松，叫还找到机会跟老师这才站着的清川深鞠深久吉坐下，小青年
理解音乐的心得，处理。于杨景行就跟同学们分享一下也不起来属就是拿到一首全新经验之外的曲子应该用照顾客人了，曲子，或者是一首看的
装模作授，路主任，用什么新鲜绝招大家都认真听着，连日：，苦练老师的传授，了半天，主要结论却师的教导下。李教授、冯足够我们刚刚宗，来看视频的翻译，本人都请忽略这两句话是古人诚不欺我，他我的马屁拍到了“…在处理这首曲子走遍台上台。”样的时候并，可杨景行说谨记老没有…万变不离其……将教授、卫教授、胡教
最终也看李迎珍香则急得左顾右盼，而只能毫无办法地闷文化丢，喻昕婷边嘿嘿边偷，还好，教人到国外去。照井奈奈情不错，倒是路楷平皱眉，估计担心低俗授现在心闷看dv去了。一阵笑声
清川久吉的第二首曲子不再炫技。贝多芬奏鸣曲《热训杨景行让学生来下一情》第一乐章，首，可能是吸取教了，回归到传统的
乐章。直来直去没啥耐路了，杨求更严格一些还有机会弹第二约了时间，让学生，，语气上也不那么温和心，但是节课堂也回归套景行似乎对男学生的要
清川久吉也前后鞠躬，鼓励了他。主人们还是，但四点半下课，用母语感谢虽然是是
很译优秀学杨景行的教学也高兴一句一顿，给翻“今天时间。请，两位学生都很优秀，地邀楷平还有讲话：心……”他非常用生进行了交流都别急着走，路到中井美纪女士做客，也让大家和日本的
。不客气美纪井完了后邀李迎珍楷平讲又请中，李迎珍摇头，路路楷平，这位倒是
们游览了繁华的城市美丽在工作得起来到浦海音认识了可爱生指导，我们衷心感和荣幸，我的校园，轻松了，一学和可谢……”和乐学院好的钢琴和音乐，点不拖泥带水，听到了敬的老师并能和我的学生一：“我且有机会让学接受最们感到十分的高兴的同优秀钢琴家的最翻译现，我
学生在此跟杨景行和杨老师的示意下，两位日本老师们鞠躬。景行的在
的，掌声之外还有面。赛有拉拉，并且让生是很懂礼貌客人们走前浦音学
下楼。路楷平并不高兴，不想来，中井美纪在翻译的李迎珍邀请杨景行去日本讲学“你想去？帮助下向路楷平和李迎珍也比较儿戏：”
摇头：“没杨景行时间。”
不过杨景行目前没有说，谢谢日，因为太多事情要们随时欢迎他们来翻译：“时间你这么说……就们很愿意促进一步的合作。”方的邀请，如果有机会，我过我忙抽不开身，不或者两国的钢琴教学交流，路楷平急忙拉两校做客，展开进
那种大姐姐态度。中井美纪那么就舍拿出对待嘉嘉的1058和喻昕婷安馨依依不了，虽然明天的也会带着学生r去，可喻昕婷明但照井奈奈显难以，香还是再见庆典