王姐对他的后来完断地传到他的耳中。郑成钢的事情，全没有过问。但因姚青为他曾经插手这事和小感谢，事情还是源源不

学校处理得很重。郑告处分。同时被学校给予警任老师资格，还生面前念了检讨书，当道歉。因为公社领导的关心，成钢的老师不仅被取消班主成钢要求在全校师，他还被着全校师生面给郑

这样这疑是沉重打情他。如果这样公平个事件对对不会同这位老师无的老师继续存在，对无数。他的学生就是绝对的不击，不过姚青是绝

主要心事还是的插曲。是他的老师都不在姚青集中姚有继续交集的果郑发上。如和尝试对农业的开在自我训练成钢他们与姚青生活没话，青的生活中就只是一个的思考范围，姚青的不过，无论是郑成钢还简单他们在

一天星期天下午，姚报突然觉转转。青在公社大院看大院，想到镇上随便得有些厌烦，信步走出六月初的

集市一般都是社员们自发形成的集市。，一般都是有集市的。这种周末的镇边

不是说话。说的什么买卖东西这些完全上告诉他们，不要相信书是资本主义尾巴吗？姚都会被批判的蠢青可以肯定地是wg结束后，买卖东西有些人可能会质疑集市的存在，右派精英们的谎言。

有一段就录了大量中国七十年代导有村国》纪录片吧，这是真实的农东尼奥尼著名的真实现拍摄的《中状。其中集市状况，看看意那还是一部曾遭j演安里面记大利q批判的纪录片，七十年代中期的事情。

，这个也是措说w许特别举不村集市是绝对至少七也不在禁止的范围中期以前，农。当然，如果由此可见，农村集市也方会有什么被鼓励，但肯定十年代有可能的。但g尾期，一些地正常的。

意思的地方，品。大家通过购买、卖的东了一个地方的特色产西五花八门，它集个有中。式进行交易品和互补产互换等方农村集市其实是

在去集市的路上，姚青遇到从后面来的郑成钢。赶上

。然后递”在两只知了。装给姚青一郑成钢傻笑着叫住姚青郑成钢还简短地描述：“会叫。”“姚青，个塑料袋，里面

里面装着两只全知了。须姚青发现接过塑料袋，全尾的

郑明显的小袋上还有几个成孔。姚钢很细心，塑料青会然一笑。

虽是有了基本了还是一贯的简短，肯定难以因为这半年断断能明白他的意思。以陌生人一般郑成钢的言语，但理解青算姚青也续续地接触，对于郑然郑成钢言辞成钢其人，姚解。所

起玩吧。”谢谢了。”姚青朝郑“成钢笑笑道：“咱们一

解开塑料袋每边翅膀各一小半，然后将知了向撕掉天上一扔。，姚青抓出一只知了，

“知了。”

，于是振翅高以为得到了自由知了欢叫一声，飞。

钢就欢快地跟在知了后面，观看知了飞翔和郑成了是能飞却飞不高的。于是，姚青没有完整翅膀的知。

过上一阵子，接着放飞。落到地上，二人再轻的过程。这是儿童这只知了，重复上面松地捕捉这只知了。的乐趣所在等到知了们

以蝉的高洁表现自己的）餐风饮露，高洁。唐人虞世南写诗为品行知了（蝉，所以古人常：是高洁的象征古人认为以

垂緌(穗)饮清露，流响出疏桐。

藉秋风居高声自远，非是。

以能毫不其实，现在科学告诉我们，知了从对此心知肚明，所树汁为食物，是名副犹豫地戏弄玩耍知了。是学生物的，幼虫变成成虫后是以其实的害虫。姚青

就飞不起来了，不过知了是玩过几次后，知了不经玩的。可能自己的力量，一般这样飞翔。住，也可能是儿童控制不是它的体力太差必须补充能量才能继续

场就是喂食家禽了。了就只剩下发声的了命运是确定的，飞不如果声音都不发可是，谁会给知了喂出，它的下童们明白知了的叫声。起来的知食树汁？所以这样的知功能，让儿

不起来姚青肯定没有听知好，后，就直接装喂鸡两只知了都飞在塑料袋中，准备回家发现。了叫的爱

头走到郑成钢像一般小集市非常着都嬉耍姚青一个回答。吵杂价，卖东西的人孩一样，从热闹，人看看。有时姚青还问问来人往，声音。姚青和尾，每个点也不奇怪，耐心地给

姚青爽快中间，姚青还遇到一个卖糖郑成钢一人买一个糖葫芦。葫芦的，地给自己和

偶尔虽然开始拒绝，但在姚青欢吃零食，但坚。郑成钢是无碍姚青虽然不喜持之下也就接受了。尝尝也

半地舔青吃一个姚小小天，等到的糖葫芦，郑成钢快乐完，他才吃掉一个。舐

成钢一些学校和回公社大院时学习的事情。，姚青零散地询问了郑

学到哪里了？”姚“现在算术青漫不经心地问道。

“减法。”

青随口考试。多少？”姚“九减五等于

“四。”

“十四减七呢？”

，站在哪里扭扭捏郑成钢停住了脚步着指头半天，还果。是拿不出结捏板

？”姚“减法是刚开始学的吗青理解地问道。

“上星期。”

回答，心里在继续纠口郑成钢随结姚青的问题。

会教的。”姚青帮他转圜。“没事，下半年老师

并不需要姚青的转受。旁边的姚青都帮他难，沉浸在自己的计算之中，这个的手指头痛苦让圜，他用力地板着自己可是郑成钢好像

红着脸告诉姚还是，憋。”没有得出答案最终，郑成钢“下次说青：

郑成钢：“语文事学了什么继续询问，姚青若无其？”

”生字。“

慌。姚青停顿了一下，这个回答让他堵得

“有会背的课文吗？”

天向’”们说：‘好好学习，天“毛主席教导我上。

“会写吗？”

地上一字一，从路边找到一郑成钢停下来个小石头，在字地写出这十六个大字。

的是写很好写没有虚度。字笔顺也有问题，误。姚青不由虽然这十六个大字歪‘教导’这两个字可不可难得来郑成钢在学校的日子时个别有错竟然没后是歪完对他有些另眼相看，看。斜斜，写字

问道：“你星期天快到大院时，姚青随意常到镇上来？”

“嗯。”

“每次都带知了？”

脸通郑成钢小红。

继续问道：“会玩弹弓吗？”姚青装着没看见，

“会。”

“我们青建议。玩弹弓吧？”姚