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入学第一天被两次罚站,陈歌的名园里传开了。字很快就在校
他提着包也站在班级门口在打量着那些学,路过的学生全部在看他,而他生。
务难度还真不。”常的一面“常雯雨给我的任小,每个学生看着都有不正
里。觉的回到了教室上课铃响起,柳老师没有回来,陈歌很自
他把第二个被砸晕学生的椅子放到了下服服坐自己座位上,舒舒来。
,陈歌也没有听讲,些有资格成为。从包里拿出新的老师开始上课那寻找推门人的孩子纸笔,开始思考怎么去
。,邻桌突然伸过来了一很简短的两个字谢谢他正想的入神张小纸条,上面只有
看到陈歌血红色的世界里只剩在他看来门后个字。陈歌有些意外,下绝望和负面情绪,这谢谢两里的人应该不会说出
不敢回话,保持着,他和陈歌之间并道,但是大饼却头冲同桌大饼说做的。”陈歌扭出来,这是我应该“谢什么,你因为我被他们为难,自己的姿势,我当然要站陈歌在自言自语没有任何交流。就好像是
心里的担忧。“在害怕吗?知道大饼”陈歌
饼”又过了好久,大纸条。“对不起。递过来了一张
歌这次聪明了,他拿出笔在纸条背面陈写了几句话。
我看“没事,他们太过分了,不惯他们。”
也是,可我不敢“我反抗,我没有朋友,没:将纸条还回去,重学习人帮我说话,老师只看又提笔写了起来成绩,但我又很笨。”大饼看到后,
间透着无奈。字里行大饼的纸条上,
,你呢?”我叫陈歌“以后你有朋友了,
以“李炳,因为”我名字里有个炳字,他们都叫我大饼。脸又很大很圆,所
,我记住了。”“收到
也觉得“陈歌,刚我非常懦弱?”我真的很害怕,才对不起你会不会但,我应该站出来的。
,“没有人生来这是一种对社会大的可塑性,能跟我聊聊你的过大坚强,再说人纸片,在正其实性格和认知都有极也很努力。饼,片和生存环刻后他又拿出一张新的的境一句话:“去吗?””陈歌把纸条递给我知道你的适应性面写了
李炳就是自己所以开始试探。要找到的人之一,陈歌怀疑
是指那些方面?”“你
这个班级上的其他人关开始欺负于你,还有你的?”,他们是什“么时候
豫了好久才动笔,他写李炳犹歌。看着纸条上很长的一段话递给陈了的内容,
建立在别人的的实际情况和劝你团体,以怎么样。说的不一样,我父母很他们己的小痛苦上,这种事只别人伤疤的魔鬼,他们本伤不到我,在我看那个家伙好像还晕我发生冲突,他们有自你刚才砸他们就是一群把我陈歌,来爱我,所把快乐喜欢专后也尽量不要跟他们要忍忍就过去了。毕竟这里门揭还有老师,他们也不敢“我认识校外的混混。”以他们说的那些话根
所以忍一忍心深处觉得自己总有避,或许在他们内纸条上的内容让陈欺负的人丧失了反,被就过去了。有一天会离开这歌心里有些不是滋味个地方,抗的勇气,只想着逃一天会长大,总
心里百阴影,每历会刻印在骨般否认,可还他们当中挥之不去的感到一丝不舒服。脑海是会子里,成为当想起时,就算并不知道有些经
没有反驳李炳,一个孩子在遇到这陈歌看着种情况时能怎么办?纸条,他并
当恶意袭来,服站在聚的尊用,默默忍受光灯下,无处可逃着自己仅有。手无寸铁,孤立无援,他们就像是被扒光了衣捂,只能
一样。”递过来了第二纸条:“忍一忍就好了张飞见陈歌沉默,李炳又,你如果反抗,最后可能就会变的和闫
“闫飞是谁?”
“原本生。”坐在你这个位置上的学
“他人现在在什么地方?”
就退学了。”“出了那事以后,闫飞
“他离开了学校?”
要再去打扰他。”歌”李炳紧接着又递给陈理的退学手续。“不是,他人还在医务室,是他父母帮他办经解脱了,你千万不一张纸条:“他已
陈歌将李炳的纸条收好,视线在李炳和自己的座位之间移动。
,似乎塞有很多,快要散架,桌子上他刚进教室的垃圾。时候,椅被人踩着自己的座也有各种各样的刻痕,抽屉里黏糊糊的
炳的情况要很多闫飞身上的这些都是曾经发生在。事情,和闫飞比起来,李
只是他们在闫飞离开后找到的替代品。欺负,李炳的人是闫飞那些混蛋
门后过的桌椅,的那些事情。大概明白在他身上发生过人性中不好的一面被彻底展露世界恶念被放大,就能出来,光看闫飞使用
他在医务室是不是因为是因为缺火“气愤,可能是因为不作育的霸凌者,他也长为的学校,也可能不知道自己为何如此陈歌心里压着一股。?”被那些家伙给打伤了乏教
”:“他们是。”弄坏他的桌椅,在他书不摇了摇一直欺负闫包和衣服下摆乱画。陈歌“李炳头,又撕下一页纸,,扔他的作业本,飞,处处针对他写了几句话后偷偷递给
人,想要弄清楚闫飞的非要欺负闫飞?“他们为什么”陈歌感觉闫飞很可能就是自己要找的过去。
喜欢别人开不知道心许那些家家庭,就,闫飞伙就“我也像你我一样生活在一个很普通,唯一的区是想把闫飞的自尊扔进点不合群。也别可能只是他自理。”玩笑,稍微有地上,狠狠的踩,的以此来满足自己的某些尊心比较强,不
算不为种种事情,成上,后来就因偏绩越来越差“闫飞以前学错,中等。”习还
”师“他父母着急也对他越来越冷漠。,老
争抢他笔记本的时候起来。”,他跟那些人打了人“终于有一天,在有
个人,很快被按倒。是他毕竟只有一”“闫飞忍了很久,可
拉开。”为是在教来将他们室,老师很快过“因
手打人了。”“后来老师询凌者的朋友,他们说人都沉默了,少数开自己只是候,很多问事情发口的都是霸在开玩笑,闫飞时开不起玩笑,先动生原因的自尊心太强,