北大。

小礼堂。

众多记照！者拼命拍

众多北大的于新鲜观念或一老个文献资料和能接受和理解那些已经有相当一部师接下来会怎么继的抵触要，都想听张烨专家和老师，学生对，所以学生们则“如饥似分北大学生被张烨的一渴”，相比于少很多，他们是更容易续往下说。逻辑推理给勾住了兴趣些能颠覆认知的东西个

“老师！”

“您还有其他证据吗？”

”提问！“张老师，我要

红楼梦》的所有逻辑错误您真的都能解“《释？”

言我一语，争先恐后北大学生们你一地发问了！

点半了。时间已经十一

也》定下的大课时间是一学校原本给张烨的《古典名著鉴赏个小时，现在超出不少了。

看了一眼表，拿论，也的问题我今天课张烨课投影那里收好了暂时到这里了，上不能一欢迎不是我选修同学，名著的自己的资料，装的学生们爱文学喜爱古典着话筒道：，张烨学可以在课下跟我讨讲，我的课，欢迎一那么，今天的课就“不好意思，大家下课！”言罢从一回答了，因为时间到明天继续来听我的第二了，感兴趣的同起欢求知喜来，下了讲台。切喜

声。没有掌

一个鼓掌的都没有。

过道出去，生，但是取而代之被一大群地围住了！北大学生里三圈外三圈准备从的是一窝窝冲上来的学张烨刚一下讲台就

“张老师！”

“咱们选修课考什么啊？”

题目呗！”？您透露点“是考《红楼梦》吗

“论？”，您观点我还是不理解，能不能跟您讨老师

因为喜欢《性学识震住了这帮学生！如果继而才对张烨尊张烨脱，张烨已经用他的的，那么现在，学生扎实实的教育讲这一刻，《古典名座水平折服了！张烨那敢做敢认了张烨讲师的地位生班里的那些学生只是们则全被张烨扎前口秀》或他的诗以及说的都已经在心里承著鉴赏》班的学格说之敬

为人处世，但张烨会不会讲课了！已经没有人会去质疑有人不喜欢张烨的就算有人不同意张烨的观点，就算

谁说张烨一个主持人就不会教学生了？

谁说一个非教育界的人士就不会讲课了？

可笑！然很的质疑，显育界专家对张烨之前网络上和业内教

从开头抛出论点，语东西！生提问的方式进口甚至课堂上还是以学烨却都严丝合缝地顺的渐进推演，整重认知上的冲击，给大深都非常完整，细节上刻了，家以更大的视觉和人分心，整堂前可是脱稿的啊，连底的记忆也更加的要知道，张烨在他们面之下，学生们对这言上的吊胃弹牵着鼻子走了，如此磅炸行和开展的辩论，谁也不知道学生们什么时，关键这堂课还特别观点有趣味，从堂课什么问题，下来了，最整一堂课的逻辑顺序头到尾没有一个人睡少到了他的主要论点上，候会质，而且都知道了不更加深了他的可张稿都没有准备，反而用学生们的质问的节奏里，全都被觉，一千多人也愣是后还圆满回归疑没有一个张烨课都掌握在了张烨

，纵然有北大的“行外人”持有偏一个任教冲击力，但如此，那今天清华的教授真能和张烨可能没有稿子和讲案会论整讲课了！么有趣味了几十年的老教授……一些教授不有教育界专家还看就没有几这么有逻辑性和整一个师讲的再好了吧？好比张烨老不起张烨这个主持人这个水平，即便是个讲座水平，也说也不过如此了吧？也不？还对不是教育界人士见？扯淡！张烨长篇大多小时得这个人敢说自己比张烨会这点上看，在教育界吧？但张烨没有！从

师太有趣了！老这个

所以学生们对张烨展开了“围攻”！

他们更疯狂的则是那然，比者！当群记

过来，个记者都冲了只见呼啦一下，二十几，有的则拿着录音笔的狠命照相！使劲往里挤，有

“张烨！”

！”“请接受一下采访

！”时报的记者“我是京华

“张烨老师，多大的请问你知道今天你的言震动吗？”论将会引起

是你第一次作为大学“这惊人的言论！您第一堂课，你就抛出了这么讲师的你的观点？”认为有多少人能接受

”“张老师！

“请谈一谈感想！”

这类观点？刚才发现您所谓的是语出惊世！前为什么没有提出过问您以惊人了！不！“您今天太语出《红楼梦》的惊天秘密吗？”请是刚

师接受非麻烦让一让，今要的话，你们联系北受采访的而是一个北大讲师，接让一让。”他现在的身必须得慎重，这边天我不接受张烨抬抬手，“份不是主持人，意我才能回答你们，抱话正式采访的。任何形式的体制性质可和电视台不一样，校方原大相关人员，系里同需则上是不鼓励教的采访，有歉，

保安也赶快过来维持秩序了。

他们交流一下呢，本啊，可公室。，就是上躲开人回了自己的办想下一堂课而已，可感了也不合适的啊，张烨哭笑不得，末了折腾了七他的公开课了，他一下离开了礼堂看，只好快步法，他现在已经找长常主任觉跟打仗似右看校领导和系领导都来听不到人了，左安的护送了课跟吴校是也没办他八分钟，张烨才在保声不响走

……

另一端另一端。

的侧门礼堂内。专用通道

的工作人员，边走边说和常凯歌他们往外走，同行的还有一个摄。和一个北大官网吴则卿像人员

“全程记录了？”吴则卿问。

拍摄了。”那四十岁左右的摄像道：“是的，都

都会发布个宣是这次…不发张，也是对咱们的一了？传和展示，可到北大官网的，按说北大以”烨老师说《红楼梦往的所有公开课，》的课，是不是…按照惯例是吴校长恭敬道：“网站那工作人员

为什笑，“么不？”吴则卿柔和地

果抛出去的话息量界人士和文学少数一些学生们被张烨，难免别谈其他教育系书记甄书现在也就太大了全道：“这堂课信会引起乱真假，如观点在学术上的啊？”圈的专家了，还不子啊？得炸了锅，还都不是完全相信呢说服了一点点，而且也不能证明张烨，更别说其他人了，更

不如还断章取义，引起的面议论会更大！”了，就算咱们烨详细化被动为主动呢，咱们在已经快炸锅先发上去，至少有个张反观点得写稿子，我看啊，些记者回去也不发，那阐述的常凯歌唏嘘道：“现，否则要是有记者

好事情。”是越辩越明的，有争吴则卿道：“常主任的一句话，理儿说得很对，就像张烨说议是

闫大都得新证据？看张烨有没有师，他的观多大的祸端咱”候后面的课程一塌，咱们北大可眉现在也不建涛么年轻，别再顶迟几天再发？再看兜着了？而们北大的讲对象了点一出来，出了糊涂了，是不是先推毛都立了，不赞！毕竟现在张烨是咱完善，也还没有吗？如果弄不好小张的观点且们北就变成所有人炮轰的同道：“真的没问题阐述完全，他这不住外界的压力，到时

一下视频文件，回去就发网站工作人员对那“整理，不必等几天了。””呵道：。上吴则卿断然道：“呵

“是，吴校长。”那人领命。

住压力顶点和论证，术本来就严第一要素点种各样未小张老师一向以学术严谨证，多方发言多方观涛道：“闫教授，，越分才是最需要的，我相信住质疑，我想，是不事儿。”说着，她后，才能更清楚地谨不了，本来就有着各是《红楼梦谨已经并非交小张老师能不能顶流阐述观的学谜团，这时候，严笑了，“至于也是希望外界然后吴则卿才对闫建质需要担心的吧？”和红学界能对他著称，但疑的，这样我知道》这一块了，大胆的你解决那析越论曾解开的些谜团，这是好

独抗压能肺的主儿是不可能会有问题没心能什么都，什么都的！可能会出问题，但唯没力上，张烨这担心

了百十条人命将飞机降素质，是曾教，的人愣是在个从来没那次飞机遇到劫机，张知道小张老师的事授闻言，时刻挺身而出惊险地开过飞机闫教授大概是不太乐了乐，“迹，落了，救烨一个人的心理这不能用常理度之的。”最关键的

苦笑。泛起师跟北大工作人员，显表情也烨的传奇故事的，常凯歌和在场其他老然也是听说了一点张

顶骂广电呢，可谓得住了！地一天一首骂人诗继续次骂了广电，这么大的不，就是这么一个混要是还是越战越勇，吝的愣头青，他你妈播中一次骂了领导一有人能顶住压力，那这烨扛不住个世界上也没你还怕张都默契地没有说，然，有些事大家当学流-氓就是这么一个文压力下张烨还没心没肺都不两次直压力？他