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第十五章难题

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难题

两月。夏侯惇读书不,不辍,每日将书教习的讲课默寒杨柳风诩共同参研。。自夏带回居舍,好与王侯惇入了书院已有春风拂人脸于心,同时又做好笔记

每日打柴、挑水、在夏侯惇读书期间,王诩也没闲着洗衣、拖地净,敞敞亮亮,他意思。,将居舍弄得是干干净。如此一来,夏侯觉得非常不好

侯惇终于忍道:“贤弟低调也就罢不住一人来干活;省下们手头并不缺钱,完全兄情何以堪!况且我让贤弟好好读书的功夫也好就是装可以了,他问一天,夏?如此委屈自已,为了,充做仆役也样子好了。怎么真干起役的活来了

耳目,做到神不以仆役身份行事,自有三:一我我如此行事好处王诩感谢夏侯的好意当做仆知鬼不觉。”,他委婉地说:“役该做之事,如此方能隐人

乱世来临,我也有自保之力的手臂之力,挑“二我虽每日进我,拖地以增长了我的脚用的是巧力水促腰力的运用,洗衣时我干活力,如此,但打柴锻炼了我。”

,打熬根劳逸结合,“三学问之道在于基方为扎实。”如此循序

夏侯惇听完,道:“受教!受弟用意如终觉得对贤弟而此之深,但为兄言有些屈才!”教!想不到贤

“不扫一天下!”王诩淡然道。何以扫

此。夏侯惇听罢只得如

话分两头,司马他学生授业。水镜书院院长。但他除了几个看顺眼的亲传弟徵老爷子虽为子外,并不直接向其

年岁已高,精毕竟他力有限,有良莠而且书院诸生众多难免况存在。不齐的情

课都为书院内教习来做以,日常的子来进行指导,或由亲传弟

碧落天应老,仅令衣香去尚留,明河红,万花榭尽隔红墙月亦追梦幻,千张凤纸记绸缪。愁。万一日清水一日里龙城长夜阻牵牛。便归杨柳青

单道被人称为风度翩的浊世佳公香——荀彧是也。此词子荀令

“天时不如地利,地一天早课,正由荀彧利不如也,池非不深也,兵之城,七里不胜。夫环而攻之地利不如人和也,”坚也,米粟非不多也矣;然而不胜,是天时主讲授业,革非之郭,环而也,池非不高,必有得天时者;委而去之,是人和。三里不如地利也。城非不高

!”“就是!就是!”老生常谈

地利,得是说和。”“不就时不如得地利不如得人

论。书院众生多有人七嘴八舌,纷纷议

出的荀彧也,而他一手调教下不严,他有好好先生之称号怪水镜先生御是个谦谦君子。

垣以抚人心,勤于任老生地利,地要上皆言此言为措。“咳尔等,既然!咳!利不如下修天时不如不由得有些手足无面,说常谈,那我问面对这种情况,“尔等道:为维护水镜书院颜祭苍天以安人心,事以求人和?”人和;肃静!”荀彧为何每逢乱世,必

一出,众人皆,出手不凡,众人皆有是水镜先此语此念。生的入室弟子止语。不

的言论是错的?”,得天既然说人和胜过险阻,关隘来成大事者,依天时赐良机成大事者多矣但古往!难道孟子“我再问尔等,孟子,地利

出实例来。”,就举出实例来;若孟子言论是错的是对的,亦要举言孟子的话若言

遍《孟子吾以一》!”人答出来,每人罚抄十日为限,明日早晨若无

孟子许多反例;你若说》吧荀彧的问题很的这段话是是自毁前途;当是错的,便有诽谤圣一来,你就等着罚的嫌疑,这在当时可刁,你说孟子抄十遍孟子的这段话是历史上偏偏有对的,可不做声,可这样然你可以默

要知道:纸张尚未普及的汉代,光用竹子做的嘿,你懂的。竹简刻,嘿

所以人还要厉害。子发起火来可比小说,不要得罪君子,

日清上院舍之中苍松晨,风丽,万里睛空,再加和日第二翠柏更是相得益彰。

生并此雅性。随风雅。可是书院众学景,本该有人吟诗作词如此美

之色彧正小楼之上,荀凡,俨然一副风清云淡危坐,气态不

如此作翻书以求往见荀彧,众学生大多义。日圣贤的微言大不断刻字;有人拼命有人手持刻刀,噤若寒蝉

拿酒葫关。以求蒙混过做**状,又有一人手以白布裹头千愁;芦喝着,以求一醉解更有甚者,有一人手

我这个大师兄花,心想眼望去,不由乐开子荀彧半睁小:教你们不的厉害了。尊师重道,如今知道

让荀彧爽至极致大好局面谐的

于事外,偏有,一颇有老僧人,神情自若挂起的样子;仿佛置身副事不关已,高高入定之状

彧眼中便是自高自此从容,落此人如此淡定,如装逼到了极点。

荀彧的游学士子夏侯惇吗?莫不是刚入书院不定睛再看:那非?难道?他能解题

用手一指,那谁谁?姓荀彧不能确题!定,便夏侯什么的快来答

众人悯的目光。口气,有人不禁为夏侯闻言不由松了惇投去怜

荀彧第一个点名答题,真够不幸的。正是凡人莫装逼,装雷劈。能让逼被

正衣冠,夏侯惇闻拉襟袍,一拱手一揖,言道既垣,人既堀;百万一心,天也。:“人既城,人言,一

比一切强,便为天百万人团结一致可就是城时。索;人就是城基,百姓皆荀彧一听略一思是壕沟;当上池,百姓

看到荀彧气着了”的,别反大师兄又有人开始叫嚣:“像中了魔怔般不语,书院众书生中什么乱七八糟

,还这么不知死活真是吃了没事干,“就是,就是,这个病来!”,别把大师兄气出叫夏侯惇的认错抄书就好

:“肃静,别吵了!彧回过神来,一摆手

了!“完了,大师兄要发飙

于头的那一位轻叹一声想。那个喝酒的人眼酒。吊着白,如释众书生大都做此睛一亮继续喝负。

“这是你解的题?”

师兄指正!”此乃我一家之言,望“是

“好!好!好!如出新裁,善也!”此解题别

生朝夏侯惇投去了目光:有兴奋,有咦!”书院众数道“啊!有妒忌……不一而足。羡慕,有怀疑,啊!啊!

“好!今日授课开始《论语》”荀彧课时间已至。了讲课。又过了二个时辰,下

,众人不由!”生刚随着荀彧一声大喝众书要离席,“且慢一静。

道。一题。”荀彧言“我又思得

嗓子眼了。一闻此言,都悬到众书生心

此题当夏侯去解。”

只不知几人为可不答题而语一出,众人皆暗喜不已。住夏侯惇而喜喜,或是有题难

事而答,只问项羽他史料记载秩问项羽为何败用兵缺陷而“请听题贤任人而以用史记或其军略一战而定。高祖围垓下。,楚霸王项羽数次打败高祖,最后却被答,不可答。”,但不可以高祖举高祖

案都不能用,又要不许,定下十六万!要知道项羽以几万用兵的缺陷。这不是难为人楚军破章邯鹿;以联军于彭城,不讲秦军于巨三万精兵破刘邦所率五史上的已有的答战略,只讲战术,呀!这是何其难解!了答题的解释项羽基调,就是历几乎是毫无缺陷荀彧一连下了两个几十万

。”夏侯惇做镇定,言:“待我明日答之

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