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第七章 赵教主

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封递给赵立本道又交代了两句才说中,掏出个信完,赵昊赵立本便从

定给她的糖方子,请爷江小姐的契约,还有是和。”“这里头爷代为交割

不透,你这小子从哪学赵立本眼“哦?这爷实在想的接过会这神乎其技的?”雪的方子?”里头就是你制霜成前一亮,一脸好奇那信封道:“爷

显灵。”赵昊了,爷爷慢慢看。”立本的手道:“等我们走“嘿嘿,不是说了吗,太祖含糊一笑,按住

“嗯。”方子是孙给的,赵立本当然要尊重赵昊了。

头。他便按儿孙到码将信封收入怀中,误后,这才出来送贴身藏好,确认无心中好奇,

离了东关,缓缓驶,看着插满黄旗赵立本在车厢中头,消失的客船在视线中。

这才怅然若失的收回目光。

封,赵显又上了车。他刚要去掏出

走,然赵立死。从里头闩本只好后回到书房,把房门收回手,耐着性便找个理由将赵显打发子回到家,随

才小心翼翼掏出信封屏息看去。做完这一切,他这,抽出那张糖方子

谁知汤淋红糖可得白糖……只有十个大字——黄泥,这糖方子面,却

,不由自主叫道:“苍天啊灵啦……”眼瞪得溜圆,下巴险些惊到地上失声赵立本两,果然是太祖显

己孙儿赚也想不到,却让自,为何别人想破脑袋不然这么简单的法子的飞起?

𞲮

而行,差不路徐徐队一京。路北上,两千余里水离开扬州后,船多要二十天才能到北

冰面,才能,进了山东地界,行。保证往越往北就越是天寒地冻继夜的凿开京师运粮的漕船继续通河面便结起了冰。全靠无数漕丁日以

从半个月前,漕畅。运总督府便下实上,劄禁止一应民船从北上,以保漕运的通运河

。是以不少举,据说一面旗最少也可运河通行的以换五十两。当然北上的要交一笔除冰钱,还是旗借给,插了黄旗的客船,只,将自己的黄客商打掩护可以继续从

核俩枣不过,赵守正和不上那掉价的事儿。二阳、吴康远,不会干这种这些公子哥,自然看

日子,赵昊除躲在船舱中。吃喝拉撒,几乎全都这些

个小远胜在着火盆己在床上支了桌板,整日里裹着被子的热情要金陵时。、烤,时而冥思苦想,时而奋笔疾书,工作给自让高

这苦?’‘唉,,现在何必受当时要是抓抓紧

一会儿。只临时抱佛脚……书到用时方恨揉着酸疼的手腕,搁下毛笔休息怪自己当初太懒散,结少,只能赵昊

多图。他们从没接触着,可这本书写字的地只能帮倒阳和华叔阳倒是想帮忙来过,地方多王武忙。方少,思考的,还需要画许

赵昊的是一个几何册子几何学基础》为为《几何初窥》,他以勒让德的《基础,将其命名

而勒让德的《几何原本》,勒让德用现代语言将其课本,在后世一直改写成了通俗的几何学基础》,则是译自欧几里得的《几何沿用。

研读,他们都,就越是越是看不懂是聪明绝顶之辈待拿,一左一了迷。右的陪在赵昊身边寸步不离,入好奇。他们几乎着就看出点门道一张手稿,两人便迫不,看着看。赵昊每写出两个学生

𞲮

的肩膀,却不见两个弟子下笔,活动下酸麻赵昊搁来给自己按摩。

他侧目一看,原来头对头,研写出的两人正究他之前手稿呢。

便”见“你们能看懂?问道两人入迷的样子,赵昊深感欣慰,

感觉师父在阐述一种“似懂非懂。”华叔又跟数学有区别。”鲁,阳忙恭声答道,像道:“学生愚是数学,

结出了万千古奇才,这是一本类似“师父真乃旷,这就是道啊“是啊,太神表象的本质真理言,总阳也满脸崇《易经》的书啊敬道:奇了。如此精炼的语。”。”王武

了蜡?惜再多最多会将《几何原本》带”赵昊倒是想归到自中国,到时候岂不坐“这不是我想出来的。名下,可二十年,传教士就

谦虚道:“这哲所著,为师只是将其是两千年前,一略加改善而已……”唤欧子的泰西先位名便一脸

有二百功劳,谁才出生呢?他还是无耻的吞下了勒让德的让勒先生还

“那不正是先秦百家争鸣的时候吗?”

不禁震惊,华叔阳和王武阳没想到华夏之外,居然存在。也早有如此辉煌的文明

了吧“那欧子所著之《原本》,就是?”泰西之《易经》

但几乎完美阐述了几,被公认为是近学,还向世科学的基础。欧几里得“可以这么说。”赵昊展出的几何学缓缓人展示了严密的推演逻辑体系。点头。古希腊发的《几何原本》非

演。一,便难化重归纳,轻推以萌发近归纳和推演,是想要做这件事,两种思维方式。而儒为大明补家文到几十年后徐光代科学。赵昊现两个条件缺少其就太晚了。在要做的,就是提前启来这一缺陷……等萌发近代科学,必不可少的

那一课。也是为了让前,给学生们上的一’这一根深蒂固的观而要区分开看来念,让他们认识到自两人摆脱掉‘天人合两者是两回事,不能把它合在一起,和人世间的规律,这然界的规律包括

做到的事情极大心血科学,……间,欲要弘扬,花费漫长必先扫清障碍,这都是要付

𞲮

一路上,赵子介绍几个任务向二阳布置了昊向何学的诸多好处,又

,馈赠同我所写《几何初窥》此门学问他对弟子说:“你年。若有同好者,你们可以让他来找我,如年要多多来往。不妨将人想要京后,与同印成小册。”,可以多多接触,多多们进讨论

“如果他们对几何不说它是在格物致知,并着吩咐道:“了知,就不信那些读书人能坐得住致知。”赵昊狡猾的笑真正无可辩驳感兴趣,你们可以这样且是真正实现了格物的从物里格出。”包装它……

恭声应下,将赵昊的任牢牢记在心里。“是,师父。”二阳忙

人便不前,他们肯定要问,师父为何放开了授业的门了。。如果放在单单将赵昊当做老师来侍奉,还将他视誓死追为掌握智慧的传道者,决心’那一课开始,两槛?但从‘开眼看世界

信徒越多越好了既然是传道,当然……

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