人时候，画面上神来的何安完全愣住了，等员名单。他回过已经出现了最后这突如其来的一幕，让作片尾的制

面，而是一则新闻播出的不只不是游戏中过随着制作人名单报道。的精彩镜头画

裁杰夫·客y集团的现任总方博如下：”统通过白宫官表悼词，悼，对luxur词全文艾尔诺的去世发“总

消息是我们的业家、慈善好朋尚诺先生去世的家、畅销作家，同时也“‘惊闻杰夫·艾尔我都倍感悲痛。杰，米切尔（和品格，他是一名企拥有高的总统夫人）友。’”夫勤奋、自律，

以万计。他的慈善基金会”经救济了数以努力地改变世界，“‘他擅长与众不同地为自己的梦想奋斗。’思考问题，相信自己可》激励了无数的年轻人作《奋斗与致富已帮助他人的无家可归者，他的著

以及所有爱他的人他的要向杰夫的妻远见卓识的人，他。’”“‘世界失去了一位有们人、子家的思念和祈祷将永远被人，送去我们怀念。米切尔和我

“……”

林区的一家书店地杀害，数万人群签售凶犯情激奋，要求法律严惩犯残忍。”尔诺先生在布朗克时，被凶“据悉，杰夫·艾

“持续追踪复着‘骗子’正的杀人动机，…拒绝回答警方的犯的审警方未曾发现他与杰夫，不断重任何问题本台将这个词。对凶，…”先生有任何过节，凶犯目前，尚不清楚凶犯真似乎有精神障碍判，只是

母、妻成声。子、孩子在主角的葬礼上泣不父在最后的新闻画面上，主角的

束。部结富人版的游戏至此全

……

何安人有点晕。

没了？

结束了？

意思啊？这结局是什么

飞，然后人就没了？我这事业刚刚腾

杀人犯是谁？这个

他为什么要杀我？

吗？是我之前选错了某些悲剧结局选项，所以打出了

。总感觉，好像哪里不对

整个游戏的流程似乎还可以换很自然，细节做何安，各个场景之间的转得也很不错，很。仔细想了想，有代入感

！前完全过于突兀了，之唯独就是这个结尾，没有任何铺垫啊

想了想，觉的结局了。得可能是，玩一下二周环节和步骤就能打出其他目或者是穷人版，或何安许自己漏了一些

线至少毕竟这其中选择的可以改变命运的支也有几十个，可能里选项。边隐藏着一些其他的

结局给他的在就玩二周目，这严重。打算现不过何安不心理创伤有点

很好，不管是个故事，让人游戏整体做得面细节，都玩得一头雾水。故事、剧情、台词还是画是这的地方，唯独就没什么可挑剔

，好了。一道地上来了，结口，桌子被人掀这种感觉就像是去宴会果刚吃第一酒好菜一道

跟富人版有关的“是不是穷人里隐藏着一版内容？”些

何安不由得产生了这样的想法。

存在着一些侥幸心理。何安还是虽然穷人版的介绍已经足够劝退，但

么特别的内容呢？万一有什

他。考虑片刻，还是点开穷人版，开始游戏

开是从始的。和富人版一样，穷人版的开头，也一段内心独白

……

感谢我的父亲。”“我很

污水池’的中学，毕业，所在那里，有40\学工厂之一，毕业生中的一以也被称为‘辍读波尔金小学，那是全会升入被称为‘’。”“如果不是他，我可能国最差的公立小学半会就%以上的学生不能

会源源不断地向社样的‘辍学工厂’在会输送游们全国有两千所，它手好闲的年轻人。”“这

稽的本末倒置，每四年的罪犯都是高中辍学政现出一种滑花在一个囚犯身上的州钱，足够一个府对生，“在我们这个，有68\%于下2万刀来读大学。”，还能余监狱和学生的资金投入从幼儿园读完k12呈孩子在私立学校州

家可归，每天在大街上病、酒鬼、前科犯。、在数不胜“全国最大的城数的乞丐、残疾人精神”人无市有七万地铁站都会碰到

。”亲以及没有孩子的单“他们有3，剩下的646\%是孩子\%大部分是单身身男性母

的生活不断循环下去。要有一笔钱，才能先”“在这个国家，你首用廉价的方式把你

。”会性死亡以前“如果你沦落，即使你身体健康手脚都做子，没有房子你就什么家可归者就意味着社全，也不可能回到步到了需要拿救济的地健，作，没有工作不能租房那么拿到救济不能找工一辈子流浪街头不了。一旦沦为无的生活，只能

这是一种天赋，还些数字很敏感，我不知道“我是一种生存本能。”对于这

“也许穷人的人生，”就是一连串的数字。

“很的父母。”多穷人会抱怨他们

感谢我的父亲。”“但不论如，我很何

“他没有让我成为这些中的一员。”人

我要向那些优秀的人“我的父亲一直告诉我，，要努力奋斗，不要随波逐。”学习，要改变穷人思维流

自己的人生。”“奋斗，会改变

“我对此深信不疑。”

是很多个支离破而碎头描绘出主角旁白中同，穷人版式的那些画面。的开的场景，用抽象的方与富人版的开头不并不是一个具体的事件，

角幼。紧接着，是主时的回忆年

，职她能照顾我的母亲不得不辞，“我做了全职太太我。”出生后不久因为只有

没儿园会“直到我的法律。”孩子一个上了幼儿园之有改变，因为幼后这种现状也在下午1点钟放学，让人在家会触犯保护儿童

儿去工作，反而税后工资不能为了满会更省“所以，如果我母亲的足保护童法律而去找幼儿或者钱。”补习班的话，不如不要园

金小学，来出是有意学区。”我很少能够见到他义的天要工作十几个小时，。但他的付到了一个更好一些的，他带我离开了波尔“我的父亲每

间才可以入住，%的人贫穷，“我们住5\%的收入区你必须要比75有钱，这是个最低的20\%在廉租房，这是一\同时还要比种幸运，因为只非常有处于20\%~2苛刻的数字。”

承担不起的数字。”“兴趣爱好？不，那是我

伴随着主角的一幕幕镜头在画面旁白，上闪过。

婴儿额，整个房间中乱成一团。在廉租主角的母亲一个人照房中，，忙的焦头烂料着

的娱乐活动。富立学校也和角的公主有天壤之别，不过更让人版的私立学校人感到诧异的是课后

娱乐在富人版版中，玩家的球。活在跑跑跳跳、骑自球、打棒行车或者踢足音人乐和绘画，而在穷动是骑马、射箭、学习院子里乐活动是中，玩家的娱

富比就变得索然无味。这些小游戏也但是跟做得很精细，人版一虽然

见肘。爱好，而不是每天头的资金捉襟在一些业余学习自己手让主角快就发现想何安院子里疯跑，然而很

格是提琴，价请老师上门教大75刀每小时；

程如果是专业一点的课刀每小时。，父母带孩子，是200上游泳课20刀每30分钟

场老体操课30分钟，5~10个小孩一起上，开节课20刀。孩子玩道具器械，每陪师带领热身2分钟，其余时间都是父母

质量低劣、价格也前2个月以订。不算至这的课程，需要提甚上预便宜些

穷人版和富人版相比，最突出的感，对于何安来说觉就是枯燥。

废因为没钱，所时间。都能明显地意么几种，以不管是在院子识到自己是在荒能选择的选项就那里乱跑还是骑自行车，

，同样完全符合刻板。印象角色也都非常脸谱化，肥胖问题严重同样的，穷人版的

了高中，活动变多乐团，可以参加辩习进入高中年时论会。、贷款上大学。到代，主角凭借努童年时代之后就是青了，可以参加合唱团和力学

富人主角差不多努差距。虽然力，但能够获得的资源却有很大的穷人主角和

能否考上大学会决定之后工作阶容。段的游戏内

班上七天餐馆服务生、清洁人货员等职者超市理业，甚至一周破产；、打两份工也依旧会如果没有掌握专业技能，就只能去做员、老年看护或

冷静救护车，甚至不敢回，只能一只脚跪着失继下来，靠工作薪水，小组长只叫她同事在打扫的时候去一天的撑过去”。意外扭伤，不敢叫家休息“续打扫，因为不能

就只能在大城市找工作住越穷，一，但大城市的租金已经的胶囊旅馆，越务业的工作风险。住高价日结季租金上了几乎无有破产甚至睡大街的被富人拉高到旦生病或者进入旺押金，就只能去涨，就受的水平，付不起月租更便宜的公寓法承想要获得低端服

出还教育26\%、车5\保险25\%、房租2是会压得喘不过气9\%、小孩工作%、000刀左右的收水电气5\%、衣食行的80\%，税和是各种支，每个月有410\%，还不包括医的努力学习找到了如果通过自己支出就占到了所有收入，那么情况会稍微好一些，但来，每月固定入疗。

基本上每个月很难剩下生一点什么意外，依旧是破产、无家可归。400刀，随便发

做对全部的选择选么生活会如果能够了必的费用变成相对高薪的工作，那相对宽直线增长裕一些，但各、拿到一须支出的种相关的开支也份项。，一些原本不必支出

如：以攒下很了，比多开支还是让何安感觉是被游戏给强制扣除明可多钱，但很最离谱的一点，明而这也

买luxury和包；为了体面上班购西装

了三天；0刀，在，带海上乐园玩花了孩子过生日的时候񻐐他去

大笔钱；区、孩子的课外学习等费用，包括居住的社，也是一社交

的数字都开支，习知道这些钱具体花去为了节省了哪……惯付款，以至于每期还信用卡了用信用高，完全不卡分期很

x而这些选择看起来公司的所有同事都ury西装和包性，比如在用，如果没有的融入他们的圈购买，子。话就与同事都有一定的必然但格格不入，难以，主角原本不想买lu

所以，主角最些东西。终还是咬牙购买了这

是什么意思。乎有点明白了到了这里，何安似主角最开始说的那句话

种各样的开销。字就是各而这个数串的数字，穷人的人生，就是一连

然而最终，这个数字还是轰然崩塌。

随着主角信用卡、银行来收走费水平越来越高，突如…塌：失去收入、还不上崩…的失业摧毁了其来上利息不断积累这的消房子、卡债还不一切，整个链条迅速

角的生存环境，又回到了他父亲时的样子于是，主。

在一幕幕场景中，主角的声音再度响起。

习，要“我的父亲一直告改变穷人思维，，我要向那要随波逐流。”的人学斗，不些优秀要努力奋诉我

“奋斗，会改变自己的人生。”

“我努力过，但一切似乎又变。”了原状，什么都没有改都回到

少，我没的吗？我觉得不是。至有沦为那些无家“我的奋斗是没有意义可归者的一员。”

：”“我时常在想

……”“如果我没有丢掉工作

”果我多一些存款……“如

开销……”“如果我能少一些

“如果……我能再多做对一些选择，是不是就可以改变自己的命运？”

最后的一幕场景，束一天的工，轻手子的房间。作后，在深夜回到家轻脚地来到孩是主角在结

光看着熟睡的孩盖好了毛毯。子，为他在一片漆黑中，他借着月

，从来没时间为什么了就在这时，孩子醒，柔嫩的小手揉着眼陪我？”睛，问道：“爸爸，你每天都这么晚回来

因为妈妈没有他沉默了一会儿，摸作赚钱啊。”摸孩子的额头：“了工作，爸爸要努力工

？”爸什么时候能陪我呢孩子又说道：“那爸

他说道：“等爸爸赚到足够多的钱吧。”

孩子的眼睛等我长大了，赚到足？”够多的钱，你就可以每天陪我了是吗闪亮着：“爸爸，

足够多的钱呢？”“那爸爸，我怎么才能赚到

说道：“钱不会”的可能。主角从天而降，只有不满足沉默了很久，然后生才有变好于现状，人

，要努力奋斗，”改变要穷人思维“要向那些优秀的人不要随波逐流。学习，

“努力奋斗，才能改变自己的人生。”

孩子的大眼睛在月光下闪亮亮的，地点了点头。重重

游戏结束，画面作人员的名单。上出现了制

个更年轻的旁白响主角声音一个年轻人正在埋头苦有差异的另一的结局画面，是起。读，与此同时，跟这次

思维，要努力习，要奋斗，要向“我的父亲那些优秀的人学随波逐流。”不要，我改变穷人一直告诉我

变自己的人生。”“奋斗，会改

信不疑。”“我对此深