10月25日，周二。

汉东大学家属院小区。

，掏出手机看了一眼号。余平安从出租车上下来具体的地址和门牌

学文学系的一今天他要登门拜位德高望重的老教授孔哲敏。访汉东大

员，曾任。士生导师，孔哲书总主编、基础教文社科一级教授、博育专家委员会成大学出版社总编教育研究所所汉东文课程标准修订专家组召集人等辑、语，1946年生，任汉东大学人兼任汉东大学语文敏教授长、中小学语文教科

乃至整个国内简而言之，是学院的学汉东大学文科大师。中，术圈当之无愧的

的多了，没什么好紧的公司高管，余。有钱张的平安见

真正的但要跟孔哲敏教授这样一样了。大师见面，就完全不

”的先平复了一下，下“有用a𛗰余平安在上楼之心认真回顾了一前情，准备情况。

他今天来是想请孔教授但这并不是那么容易的。出山，

到“有开对整着手平安就立刻发任务之后，余人员结构。进行重新规划，优化”的上次从裴总那边接𛗰个部门的业务用a

还是继续开发、完一部分人团队。的研发功能，而另一部分善腾达生活app的各项用app”人则是，组建成为“有被抽调出来

是迷茫的。候，余平安整个人都在接到裴总任务的时

因为在他看来，“盈利，真的不是一个很好的项目。难有用app”开发周期太长了、极

不过，他还，认认真真地开始筹备。严格执行了裴总的要求是

强调一件事情，那就是“安很清楚，裴总做软件因为余平迭代”！

快来”到“腾达看得出来了，从“学霸生了巨大变化。�生活”，这个面向的用户群体也发的发展历程就可以内容不断调整，从自家部门几经改版，

代”，就不可能！活app”现在的成功有“腾达生可以说，如的“迭果没有裴总一直在推动

所以，裴总要做的新项看起来不太靠谱，以后随着一次又一p”，哪怕现在“有用ap获得巨大的成目次的迭代，总会达到裴总的预期，功。

点。信不疑的对于这一，余平安是深

平只是在开始研发“有用ap超他的想想。安遇到的问题之多，远p”的过程中，余

台，应该是一基础结构框架：它是一个内容产出平个树状结构。出了这个app的裴总已经给

某个具体衍生词衍生出的概树干的部分有点类似念，树枝是由一提问和回是于百科网站：树根是关键针对概念和解释，而树这个叶则个个关键词和基础概答。念的

、游戏等范畴）内进行分类检索。（如文学、物理a棵棵树木组成基础概念之pp的结构就像是一词条内互相跳转，或而整个间会互相关联的森林：关键的者在一个大类，支持在

。息的效率跟问答百科模式给嫁接了模式来，在形起获取信大的提升用户也就是说，将一点微创新，却可以极式上只是进行了

这个基础结构框架，仍在细时间和精力，但想要实现裴总需要的节和内容方旧需要付出大量的面共同发力。

理者能够自由增整个树状结构……比如，app的每删词条或者修改页面布局如何安排才能一级子界面如何设计、让用户一眼就关键信息、如何让管看到

些都是产品经这理们需要头疼的关键问题。

外，就是“有用ap容产出问题。除此之p”上的内

归根到底还是取决于上面的内容到底好。产出平台，好不有用a么它到底能不能火，“pp”既然是一个内容那

具体来说，无非是三点：

；内容是否准确，不能有错误信息

能有垃圾信息；内容是否精简，不

是否便捷，能否快速找到想查的内容。索引

归根到底还是看人。

流量，那这的内果平台上平台肯定也成不了。容产出者故意释放如错误个信息和垃圾信息骗取

管，也只能是用优秀的哪怕是要监的产出者。产出者去监管不那么优秀

还是得让专业定性它到底是大佬出面，才能准确地的业概念，那肯定正确信息、错误涉及到一些专信息还是垃圾信息。

所以，到呢？秀的产出者哪去找这些优

是高校。的就平安首先想到余

这些人肯定也都是有行业的大牛，些互联当邀请真各个关系到互联网才实学的。然也是可以的，比如在一产业的问题时，邀请网巨头公司的高层，

大佬都是成功人士，要忙自己但问题在于，这的本职工作和事业，些的事情。时间去做这些琐碎不一定有

知识，区别很大。而且，掌握知识和讲解

是教材详解。pp”更像是词条相关。而百科展到极致，其实题，其实就的那“，发有用a就是教科书一个讲解知识的平台百科这个模式些问

究生、青年讲师、教，人选，等是最合适的的中坚力量。也是这个授等所以，高校的研�

各个行业的大牛，只能作为补充。

包罗万象，有用app”这工作，而“起呢？又该从何做愚公移山一般的

一些基础知识余想到的就是平安首先。

两可的问题宁可不做，裴总说了，“有用也不能做错。计划，一些模棱pp”是个长久的a

试试个领域开水，如果效果好，再始，稍微做一下，推广到印地拓展。先从基础知识的某一更多领域，一步一个脚

求质，才能保证这个app真正对得起它不求量、只的名字。

，余平安授。所以转登门拜访孔教辗找到汉东大学官方，并

鲜事。倡导企业共同进行课题研究，这一直是国家大力实上，校企合作的。事持合作还是比较支不是什么新的，许多理科学院与边，尤是文学院，对于这次的支持和汉东大学这其

次“而文科学院因为是一次双赢尝试。专业的特殊性，跟企业功，也合作较少的，这用app”如果能够成有

番为母校捐款，。有这更是五更何况腾达集团立足京州会容易很多层关系在，谈起合作来次三，裴总

敏教授做出决定。唯一的问题在于，学不能替孔哲院

，还，老生研究间和精力作为特别顾因为孔教授要带先生，要给本科生授课要做研究打个问号。到这个项目中来，这得问加入到底有没有这个时

搬动孔教授这尊大佛，就得使出浑所以，今天余平安想要身解数了。

，余平安进入家属楼平复了一下心情之后敲门。，来到二层轻轻

：“余总对吧？”老教授上下打量着余片刻之后开了，一位头发花白、精神矍铄的，防盗门打平安

您了。”“孔老您叫我小道：余平安赶忙说余就行，不好意思打扰

打扰，请孔哲敏教授笑了笑：“不打扰不进。”

整面象中上都是以木质为主，看堆满了各种书墙都是书架，进入和余平安跟着孔哲敏教授的情况，这籍。客厅家具基本差不多，沙发起来很有年代感，墙上挂着书画，里跟想

余平安都有教授还给余平安倒孔哲敏些惶恐了。了杯茶，

后，余平安也不文学院那边的领来意呢，介绍一下间，直入正题：“孔老，我经跟您简单说过了，我具体内容吧。”闲聊两句之的的导应该也已我们再跟您详细敢多耽误孔教授的时这个app

识分享社区……’，就是想做一个‘百科’和‘来的知负责腾达在负责这个‘生活app业务的，现有用app”“我原本是在腾达集团问答’模式结合起

有打断余平安的讲考。但没、具体结构、时偶尔整个“有都整合起来，认真思有疑惑收费模式、激励模式时地点头，眼中孔哲敏教授认真听着，不遍之后，才开始把闪过，点用app”的出发等内容全都讲述一这些信息全述，而是等余平安把

学术文乎在之后，孔哲敏教授有什么区别个软件似定位上和检索，这：“余总，听你的描述片刻献、学术论文的知，那二者具体网有些类似呢？”考虑说道

然是有很大区刻回答：“当别的。”余平安立

面向的人群说，我们想要达成的目标也是不是完全不“同的。”同的，通俗一点地

中各种课程的教材，固然都掌握这些内容，，学是最精华、前沿的知识，但要阅读包括大槛的。”、理解、其实是需要很高门最“学术论文和学术文献

懂。们也看不说，即使让”他们看这些知识，他“对于大部分普通人来

常低的。”是非的话，这种效率肯定“如果以科普为目标

式，向他们普用及这些方件主要面向的是，我们在做的这个软方面的专业知识。”“所以较为通俗易懂的普通大众，我们致力于

全掌握’。”容而向于让用户‘了解非‘完成本较低的专业内“我们在做的，是理解，更倾’

“而这个软件跟问更先的，有垃圾信息，同时有索引机制，大大提升知识的获取效率。面的知识是经过”进的在于，这上答平台的最大区别筛选我们会尽可能做到没