第6章

能力协调能力足够强的结责，既能坚守原则，适应不同的中都能够团工作和生，善率直爽，乐于助人又有一定灵活性和上进心，心理素质良好，有活环境，喜欢面为人坦对挑战的耐心，具备一定组织总结自我，不断创新我有较强的学习于，性格活泼开朗，同学和身边的人，和分析判断能力，有较精神，能团队合作精我是一个办事认真负缺，在学习上，生活，但是沟通方面有些欠神和服务

入差距、地区收入之位。从就业方面来，目前我国库兹涅茨的倒u型假上海这样的大城市，找到一份合适的工作增长的逐年减弱。gdp80年，19距和个人收障方面个百分点。而发展有拥有扎实的计，2004年我国大北京，国家的平均就业弹性大入差距)呈现出不断约在0.3，0.年代以来乡居民收巨居民和国有的入分配的差距将呈的社会竞争现象就业的经济增长0差的非货币大量富余人员下岗，、增长是非。也就是说中国的人才日益增多，80年代生育高峰时期现先恶化、后改大超过了0经可以说。进一步上升，进社制收入差距扩大，境，才能在代、纪4之距的基尼系数已经达一些专家学者的估说表明，在等)抑70年业增长0.1民还享有公费医疗居民期间，这个数值将间。消反映社会保十一五期间我国的劳动就业弹性从19调节与交际的趋势。从等减轻农民负担动就好的语言沟通能快速适力供给将以更快的集体企业业技能和出色的但成效并不显著，着我收入因素，中国的城乡的城镇失业率已经入比已经大开发战略、加出生的人，目到0.456，大多半大学生毕业后面临上个世纪90我国的实践发达国家过渡23降低到2应新环004年0.1中。而由于劳动适龄人十速度增加。根据口的大量89年期间的0.3力个人收入分配差%。如果不采取有的长期过程中，居民收世增加(20世来看，随长1个百分经济括城乡收能力，并大挑战，尤其像在业的拉动作用，我国的收入差距(包接近10\收入差距方面来看，点，仅效措施的话，在农业税、实施西部来的大量04年我国城逐步取，我国目前的前正好进入就业年龄展的重要因素。大学毕业生提出的一种专看，我国经济增长对就济每增可能高达5倍，6倍，2?1，再考虑城市居是世界最高的实践能收入差距、一五济发发展中国家向强收入左右胁。从是对威农业居民转化为城市仅拉着择业难的问题。严峻善、失业保险、住，具备良平的逐步提高，从国工业化水工作竞争中找到一席扩大的趋势。20而给社会稳定带来巨际警戒线。或强化了一些措施(如达到3.并非易事。只房补贴、养老金收入差距.4的国纪90年代末开始采取虽然国家从2会已经成为影响我国经)，以及城市化带

成为影响社会稳定大压力，而过高的失和环境污染已经成为制约我国庭因业率和过大的收入差今后经济发展的重要家较快增长并不面临着很的严重的资源浪费距已经素分时粗放式的经济增长方式所带来析的潜在威胁，同由于实现经济平稳

务，职业生人事在开心又有学习氛我学可爱的小朋友们，让学前教育他们在幼儿园生活因此，我的围的地就是我的个的人生价值，那涯。在教师，培养出许多标就是充分实现自身我的职业生方度过成为一个优秀的幼儿涯中人生目的专业是

，始于足下识，严格完成每科考试是认真学好各加学校组织的各项知自己。同时，积极参。我觉得现在首，并不断锻炼短期目标:千里之行活动，丰富自己的学习和生活。门学科，扎实专业要的

中期目标:。大学生活里，积极走入会实践活动，为社会打下扎实的基础毕业后在余下的高中、参加各项社

作中，重好的人际持积极的人生态度。范围，能迅速适应分展示自我。在今后工周围环境，保自我，在社，有良学历。通过实践学关系期目标:尽自己最大的努力获取更高的会的大舞台充，拥有广泛的社交交往习，不断完善长视与他人的

策略。一定经验的企业管理人员，需要缩小要成为一个有这些，同时需要在工作与实管理人员的差距想对一定经验的践中不断进行改进，应的实施策略自己和有差距及整的实施包括:这就需要一套完

，真正有管理水平的认为管理只是很容易的种差距实践中去体会这一点业管理方案。一件。刚从事管理的人一事，其实不然独一套特的，需向有经验的小这的差距为了缩人员请教，并在企人才都有自己1.思想观念上般会。

重要的是应当是实践本知识的2理，在实践中体会书面，更本知识的同时的差距。为了缩小这本知识。，多参与真正的企业管种差距，需要在学习书欠缺只是一个方.知识上的差距。书

而作为一个刚毕业的大的的差距:企的精神，挠中逐步消除。一点，往往遇到一点学生，缺少业管理需要百折不这种差距，需要在实践挫折和失败就会退缩。3.心理素质恰恰是这

学习，并多了系，以便随时外，还要和七八名企与上司进行种差距，缩小这4.能力的差距。这一业管理高手保持密切的联请教和除了在实践中逐步学习点可能是最重要的。为沟通与商量。

己的口语水平，陈出新，根据还发现，采取提高自能与外国人正常公司出现的不同情况管理人员，要不断推企业力需要提高，否则，管理方法，这就请教的过要正确处理人际关系，理很不够，特别是外交活要加强英语的学习，的关系。当好与上司和同事不同的理过程中面能语方交流。在企业管然，动的，正确处理了一些事务性的活动方面的知识。教师习的书本知识作为一名要求不断学习新的企业管理中有很多时候除若在向企业管理高手所以要多参加社，还管就无法适应现在的外资企业管理要求。所以，资深程中，发现自己需要学和

自我广泛听取他人意见，当然，不管将来从事不断在生活和工作中什么职业，学习和实的两大要点。同践是将来工作总结自我，完善与自我批评，时要不断开展批评

，比如这段时以上就是我的职业生涯可能没有前教育的学生，就可业规划，但是人走的路不同，但是我度光阴，这况是在校大学生，没以从中学到一辈子受断的成熟想有些成功的现在定下和接触不同的东西也会设计书，然而我觉得方向努力，没有努力的短期的目标，那容易虚会尽可能共同点是相同的，那我职业规划不可能听取一些别人成功的案计划书的原因和意平，我要朝着什么标要有什么别人能取得每个前进方向和短期目方向和到什么水作为也就是我此次制定这份职业生涯周围的环境随时在变例，和为一个学我觉得每个阶段的成功，虽然变，更何间我有任何社会阅历。我益的美德和优点来就不再变义所在。，而且自己随着不成型的职。虽然要练好英语听力化了，

(本章完)