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开了。陈昭结巴
龄之。校长工作人员需要看年湄妤绝对不可能成为,如果这个学校聘用沈湄妤说的话他绝对信类的条件的话,沈
师?但是·······当老
啊!这操作陈昭想都没想过
?是闹呢刚开学就当老师,这不
这事儿听着怎么这么不靠谱啊!
师啊!何德何能在全世界最优秀的大学当老而且·······我
·会啊!了·那不是误人子弟么,当喜能来当学生已经很惊?自己会啥?啥都不老师·····
什么:常犀利,简直像是有读湄妤表面上书卷气浓几秒钟,她沈又看穿了陈昭在想心术似的,盯着陈昭厚,实际上看人非
师这件事儿“是不是觉得当老大家教什么?”有点突然,而且不知道自己当老师能给
墨,能教啥点头,“我还是学生呢啊?”陈昭狂,胸无点
的一部分已经在网络文学现代个行家,就是你“当然是网络小说文学的主聘你当老师,就是想让,必须得有这么一湄妤已经有了答案,“我想你担任有关网络!”。”沈方面非常有造诣了。位行家来主讲。这讲老师。你能拿的文学范畴里,网络文学是不可缺少到网文的书王,说明
挠头,有点犯难。“给大家讲网络小说?”陈昭挠
的?网络小说有啥好讲
战神归来?十万将士?
王妃后宫?霸道总裁?
?系统升级?扮猪吃虎
··一下陈昭想象了一下自己上王至尊!——表圆地念上一段,然故事情节起正腔网络小说,满脸严肃地站在讲台上,手里拿着一本·”达了作者怎到什么作用·这句话:课的画面:自己··字们分析样的思想感情、对什么?你竟是龙后提问,“请同学
想啊!画面太美不敢
门子课啊!这算是哪
别说这是世界!就是野鸡学院也不最强大学了,敢开这种奇葩课程啊
·······这门·”讲不了讲不了课讲起来有难陈昭连连摆手,“度·····
需要你这种行家嘛的新课程开设定。”果不好也可讲下去,如果效“有难度所以才不用有太大压力,这为没有学生主要是一个尝试,时间后,就会因意的新一段内容,这个由你自决行、课程没有意义于讲以随学校每年都以先讲一讲试试学们都愿意听,就继续课程,绝大部分时停课。至,如果效果好,同会新开很多有创。”沈湄妤道,“你愿意学、教学无法进等等原因停办。你可什么
说什么,但,先失陪了。”学课的老师沈湄妤突然下了学定了吧,你担任文们昭还想随后再谈,我还有点事。院网络文具体的事项我陈情那么就这么是没想到,决心,“
,头也不回地说完,沈湄妤起身就离开了。走
陈昭在原位凌乱。
啥?
么定了?什么叫就这
我还没说话呢校长!
您不能就这么擅自做主啊!
一下。上的系统指突事儿推了,手指然电了他戒陈昭刚想追上去把这
陈昭脸顿时一绿,要坏菜!
啪地甩出现,一个任务陈昭脸上了!果然,系统字体立刻
布泊大学名罗讲师!】【触发任务:成为
【人次。在授课完成时,授课成果被校方认多的学生前引3000吸引足够为有价务。】值。即可完成任程,来报名上课,并吸+的旁听任务步骤:在罗布泊大学开设网络文学课
【任务奖励:八块腹肌】
浑身一震!陈昭
······猛啊!这任务
!内容猛任务
讲师!需要成为名
报名旁听人次!吸引足够多的学生自己的课程,还得有三千多的
!普通的课压根就没有旁听的不到几百人次的旁听生三千多旁听,。困难。只有那,才会有大量的旁听,就算有,也是稀稀拉拉尤其是最后非常突出的神些讲课仙老师友上课的,一学期也凑这个非常的几个人,说不定还是来陪着男朋友/女朋一点,
容猛,奖励也猛!务内不光任
八块腹肌!
简直猛爆了!
每个男人都有一个梦想奇男子!为真正有八块腹肌的:成
诱惑但是,美食的,的梦!多男人身上难以实,基因的缺陷,成为一个可望不可及岁月的消磨,任性的脂现肪,让这种梦想在很
但是,现在,机会来了!
只要完成任务,系可以直接赠予陈昭八块腹肌!统
陈昭下意识地掀开衣皮。服,看自己的肚
的轮廓。,和两块轮廓只有四块比较明显的非常不明显
太不完美了!
太差人!意了
必变多须!
肌!成黄金般的八块腹必须变
的饭扒下完,火速回家的事儿!,开始计划讲课三两口把剩陈昭
是不想讲也得块也得当!腹肌,这课讲,这老师是当不了为了八
备工作!回到家,陈昭立刻开始做准
该怎么准备呢?
思半天,陈昭打开电脑!沉
索:“如何成为老开始搜师?”
是有关考教师的。资格证弹出来一大堆回答,都
陈昭挠挠头,教师有这茬啊!资格证?忘了还
教师资格证可咋整?自己没有
条新好友消息:昭拿起来一看,是一手机忽然震动,陈
”“沈湄妤友。请求添加您位好
定!立即点确
陈昭赶紧问一下:正好校长加好友了,
是现在问题,我长,我愿意给带带课。但没有教师资格证啊!”“校长校有个
沈湄妤秒回消息:
,更稳妥题,罗布泊大学没问课边,把证考出来格一点。”是私立大学,边代学一学“这个我可以直接破让你当老师。你也可以
陈昭这就放心了。
!还是不知道怎但是,证书解决了,么当老师啊
该教什么?
向上教学?”方沈湄妤也问了:“你打算往什么
,打字发过去:陈昭挠挠头,略微沉思
个。”用哪该采“我现在初步教学方向。还没确有三个定好应
可以帮你参谋参发消息。谋。”沈婕妤“哦?说来听听?我
”。“是讲优秀的网然后让学生分析鉴赏赏课一样。第一个方案,络小说,就像文学鉴介绍一些有名的网文,
二个方案,是讲网络小说的发展历史,就像讲某国文学史一样的式。“第形”