老师们纷纷跳出来说话:

到!“收”

“知道啦!”

“已了!”经接到通知

“明白!”

群主继续开腔:

已“大家发了课程的学生人公室，应给该经数。”罗布泊大学的校长办

“大家都是第一次来罗”泊大学的规章制度，所布泊大学当还不知道罗布普一下。以我先科老师，可能

，群里立刻安讲话都噤声所有老师。静下来，等着群主

群主继续往下说:

程，是学生的欢迎就。”布泊大学的课一个重要的参考标准，就出学生的成“罗程度，以及培养

程分在八十分以上的，分。新课程分在六十点课程的，说明学生很会直接停课。新课个学教出来的学度。新课程开课半则会成为重程的受欢迎程分以下“校方会一直，打出新课程种扶持。”监测某门课不喜欢这门课，，获得种期后，进行信息汇总生也没有什么成果，

的课程报名响到新课程分!”个数据，直接影“而一周，是非后常重要的一

来了。很老师和多教授都紧张起

竟然还有这种制度!

期后直接停课学生不喜欢的课，教半学?不出好学生的课，会在

停掉作为。老师，当然不想自己的课程被

，士兵被解除武装，都老师被停课，就像医生被逐出医院!是莫大的耻辱

老师教授们都认话:真看着群主继续讲

解，我大家理”“为举个了便于例子。

现代文课是《0人。”给的课程人数，是20法国老师的学史》，校方“比如说，李

”名，报名时间共有三天。以后开始报“一周

如果停课。”个人，那么说明这课程大概学史》的学生只有二十太小，率半学期后就会对学生的吸引力文天报名期过后，报名《法国现代“这三

“但是，如果报名么好了，说明后计算新课程分，会，很可能半学《法国现代文学史获得学校》的学生有两千人!那期分!下一步就可以的种种扶持。”突破这个课非常受学生欢迎八十

想说，好，对吗?”一个老师插话:“所以就是报我们课的学生越多越

，多多益善!”点兵信确!越多越好!韩群主:“完全正

。不。所以想办法吸引足够多的位老师得报名之后，每节课上然会大幅拉低课的学了，主:“所以为他不会来上你的课学生报名，这是非常能课程越上，学生越少这么干是不行的，因重要的指标。当些特殊手段拉学生，比个人给十块钱，让他报。”程讲的不行，也新课程分名，群如说你找一群学，说明课，不能用一生，一，各生数也非常重要

海”群主最后总结。，希望各位受欢迎。老师们的课程都大“八仙过，各显神通

新老师们忧心忡忡。

吸引学生报名?

自己的课呢?该怎么让学生们想上

······

接下来的几天，跑步。陈昭一直坚持去校园里

况。跑步陈昭真正的目的，里的状是观察学校只是个幌子，

冷清清。第一天，学校里冷

个拉着行李箱的学生。只有两个。第二天，看见了两

然新开了了一倍!第三天，学校食堂突很多窗口，菜品多

现在校园里!，大堆的学生出第四天

续返校了!学生们陆

到!时机已

天下四出现了一篇教室帖子。第午，学校论坛上，就

帖子的标题非常耸动:

望数十万的粉丝和数详细教程戳这里!月作家吗?《你渴百万的稿费吗?你渴望成为举世瞩目的大入百万不是梦!》

躯一震!，虎很多学生看到帖子

销味儿的帖子，这种诈骗传坛里?出现在学校论怎么会浓厚

··是教师贴?老师发的?还····

进去实在忍不住!刻点了，大堆的学生立

进去一看，竟然是课程推销!

神教程》?《网络文学写作成

这种课?居然还有

仔细看文章，很多学生都震惊了!内容

课的只有一个，教会你写“这门!”网文程的目

“用短短一学期时间者欢迎的作品!文作家，创作出广受读”，将你培养成成熟的网

”及六位数以上的稿费!粉丝，以“你会拥有数十万的

“授课老师陈为新晋网文都市类书王!”昭，即

，全是干货!”“童叟无欺

“报名即将开始，欲报从速!”

学生旁听”“ps:名额只有上课程的400个，欢迎没有抢

帖子底下很快热闹起来了!

论纷学生们议纷!

“卧槽?居然还有这等网文?”好课?教写

天天看网文啊!从来没好啊!”想过写写试试，要是真“糟糕，是我写，也挺心动的感觉能教会!我

“我要学!我追盘一样!我要是学会了怎么!作者的速度慢的像写，一定高产似母猪更新的太慢了!”更的那些小说都用舌头敲键

了嘛?”“咱们学校的课程都这么狂野

这么容程验证一下!”也太扯了吧?哪?这易!我要报名这个课“稿费六位数有

热度迅速提高!

的学生点进帖子里来!越来越多

顶热帖!，最后竟然成了第一置断位置一增加，在校园论坛的帖子的实时热度不路狂飙

流量很多，但是绝是陈昭帖子的发布者正毫无疑问，这类。，大部分知都是学生，很少有教他留意到学校个之论坛的人一些例行公事的通师帖子，即使有，也是

推销!因此，陈论坛里发帖昭决定剑走偏锋，在

效果比预想的还要好!

第一板斧已经挥出去继续放大招，等着。机了，陈昭静待时

·······

文老学院新师群。

沸腾，有人把陈都被惊动了!群里已经开始，老师教授们群里昭帖子的截图分享到了

搞什么?还能这样吗?”师:“这是在王老

的态度吗?”郑教授:“，竟然把功名利邪道!推销课也就罢了!这是搞学问禄当噱头!像什么样子哼!歪门

·····”“这一李教授:招我真是没想到啊··

··宣传能赚多少多少?太刘老师:“这····功利了点儿。”钱，不太合适吧

·很多学生都被吸吴老师:“看效引了啊!”果·······

一群老师议论纷纷!

都觉得陈昭!这个举动不太合适