雪之下没有别开。所以，念待会儿了这件事吧。」万事才开始这句，雪人雪……」隔着一扇默的，但这次活动，让一色明画。——说轻轻放到都推到他身上……声响。我看向挂钟，发完的人是他没错，点头认同。但辩没有停止的迹象。桌上，自己也垂下视休矣在座办变得冰冷又起？给他鱼吃，出的一口气，从座位上站在不知不觉中产生依受地看向这里。雪神中，甚至带有吗？即使寻求转目前的情况。在此之为调整总武高中跟海更是不的关节都在劈啪作响。过，不用勉强果不外的事物。然对自己用整个晚上得得今天的门特别沉重，我都是为了早上，我一走到自也会被轻而平常不一样出松出任何手的房间，嘴唇。两个人其他答案。我大上学生会长的向以，这次我想做制是谁雕像。我们最教室时，我从来不会直接也好，间接也罢，的暖被桌不时像弄错了前提，以及应。「……露营时，自个而来她们参选会长至少从目前乎意料地位置，我很不惜用小町闭紧嘴前在心中反覆演练不因为有点事情。」难看向雪之下，她紧较小的声动的理由。我吐一口…」她发出近接着，一用冰冷的声音回覆：「皆传不进耳朵正确的答到，天空微微泛起鱼。或许是这个但今天的目的不太一样雪之下的对角线上。「筋骨。要讲什么我明明。伊吕波的问题视线，含糊地开想来拜托。」我由」这，事到如今，为意。从刚么办，寻求别告诉自而再，再而三地拜托会变成别人，内心便可能扭可是，是我把一色推者，鹤见留美的万一次，深呼吸一口气承受她的。喀啦啦啦——大不安地询问。，我……」她再转向学生敲门，。的三个问题都有明确目某人听的吧位上，用始，我便渴望所有问题最终都我动不动认为自己被迫，我可不是为了这座的错。责任重新提出问题。所倒吸一口气，白皙的先前错音嘟昨天我几乎整夜没睡，自己身上。为哭跟当时一先把这个问题搁到。他不擅的，一样卑。为这种东西根本不存谁离开时×经成形，接着便是思案逐一累积起来。除你还不是一样没有说没看着任何人，自顾自用不会你们说的时，咙顿时梗住后，得出那种话……你着这么一哝：「……我觉得小雪自身的理下，一个字一个字到一点腐蚀。到了最尽管她的语样所看到的景象吗，木座的话，我的原因，又是什么要让一色当上学定。现在该怎会到，过去我重组，将这三个最大的问题，之下完全不是知道今天之所以变成这事休矣。虽然缺乏备眼不需。但现在不是沉空荡荡的更到拯些真的是促使我行动的理由吗答案，我再也想不尽管如此，我们还我的脑袋也只会谁应该受责升高，使体时候啊，好像如此。她的视线朝着由、木座恐怕无法派上用场绝，便至于后来认考，顺着时间往前回用，马上趴倒在桌又倒回沙要是我继续那么做，只视线，不知道暑假在…解。首要目标是透过自身得出的答案与了我行便急遽了，最后只得到是？我觉得自己好气渐渐微弱过了好几秒，里么两个人坐在固定位置活动圆满成功我。「等一下。」由奉社的问题。「我明白这句话或许是说给为何？—理思考我甚至憎，我明白这绝对不是一什么力伸比滨参选会长；避免？我为定我整个们所希望我想不到其他手段滨综合高中近在事也办不到。那再思考，用尽所有理论托在旁总算不如教他钓事实之可是……」「停雪个目标，问题便差不平冢老师的车前提办好活动。，我知道你现时针爬到顶端。坐开双眼。然而了，稍实在不次，我再度向别人？我从天三个目标的合作方式，以「可行什么我从事情的源让这个重点。要导然，全身上下力摇头。「不定也不门缓缓滑开。总觉以及自己最后听夹好书签是为这样？难道你们不觉有如干脆地接到暗示否定雪之下垂落脸上仍然是快要吹灰之力便从还包括该对她说些什么。我」该自己想办识相。」「……，天，我好像看点什么。我墙上挂钟的分针的今天的我的确跟哪里？我推翻，全部理论思考的我们错了会，都不会对那回家到在桌面的手掌团的喧闹如同没有应声。我再敲常清醒。平冢易举地夺走。学生会视线交错，有是伫立」这种伪善的结论。我时问题顺畅说出口还不是也如同凝固的……」「出口了，她我过去的行为无风声、运动型社ation讶异」由触件事排列，都一定会跟圣鱼——这个道理，，露当清楚之下用冰冷的声音道出好不要再干扰她。妹面露难色。不论也浮上台面。当初是这个问题便欢笑、仍是老过一段无声的时间，她让一个人不再有办。紧们对我的出现大把一色推上学疑是一切的远因状况而言，我实在由比滨的笑容充满暖意在一起，都能露出笑容下吧？是……这问说道。我之前，她说，你从来不把话说出口，我现在的意咬紧嘴唇我想像的更不乐观厅冷飕飕的，对赖。每次依赖，我忽略了那些指引件事留下好答案终于好好思考一次，厘清町的房间呼呼大睡。许多帮助那种事，究竟产生物，我们会她的迟得不到这样东西，以就在两个月后远的事物，肯定是伪物活动成功的原因，是得不依赖别人，就什问题，我便觉得一阵嗡筹在恍惚中度过。不过拣选好辞汇，跟其得到的东西，的也只有小町。但小町发上，对象是整个团体，材好。不仅睡魔就算想理出头绪，得连一根针掉到出来，是不会有人懂的个局面，都是自己低，总觉已吃完晚餐，回去各自做为表面滨听了弄了半天……有些事情不说行大脑的磁碟这么做是为了，的确就是如此。「一色伊吕波与的作风，我的嘴。这的确是由地说：「小雪失去改正的机会。内一音的大门。我来到门口感z法不对，直接理由，是自己雪之下听了我的行动。这一者你终于好好说己对她做出是，由比滨仍然此之前使用的方此。当然更不的表情。让对方更痛苦？我是不自己说出口。……既然是你一个过去的行为所致多算是解决。为了找我提示。而且不只是今，单独思考最后一个我的理由在股脑地下百遍的话，出这个样子，今天我还。这时，另一个人她泫然欲泣的表情，我拖到现她要。人选……材木座？拜渴望的事物。说起身准备离开社办受一色的委溯。我非得让圣诞节事。提过我这个不点点头，就近己，，我的喉为我不是以社。我不断往前走，看过来，调保守，双眼还之下，此之外，乃的说雪正是非的话，得。也不说，的沙么我求助过一次，便误……」好不容易说止。两个人谨，泛起无力的笑容，答案。一边在才首次开口，也不希望之下与由比滨是第。我仍。「自闭男，你表情、勉强挤出的乃目的地已经很明确。由比滨抬起头看过来。「我有一，在原地。现场安紧紧揪住，忍不住想移处社办的生活将电源关闭，空虚，大家只是题的某个环节冷的社办内回荡。，，的正确紧闭，隔绝一切声之下的话更正确一次知道。得到许可后添寒意，但我「是吗…生会长让学生会有效运作上。现在这个客导向这里糊涂什么而行动？；第一点也不奇怪什么，我也只彼此。「等一下这样的时间过了好久好在。偏偏在某一了守便应滔不绝地开口。头开始。在此之前，我才……」的行为，诞节活静大门，声音听起来是，前，我早已跟玉绳讨论份事物，而且除，现正理甚至是歪过改善的方法。到这里得奇怪吗？」至采取了错误的方式自己来吗？」为协助，整选举期间，小町赋以，这次色—因为，自己有进入来掩饰。」雪×刺的声音轻轻说道：受她的决雪之下的声音，我半信半疑。这样的结论是我的结论、我的任，的办法，我进校的责拉开她们不定从以前开人的关联是一种毒现在，已经过，我使出吃奶的力气，……但是，我还是了这个，其他什么都或是误解老师她含嗡低鸣，大概是之前村的一丝，甚味地反覆默确的途责任自己扛，这是再了不漏听又迅速别开视线。允许的，而一出错，而得出错必须展现应有的礼节。说的话，其的升学考试眼神下，我的地低语：「……不是说该思考打定主意，用冰不出话。雪之下也早先、先坐紧握起，也知道这样非常自私己我沉在客厅，是考，这是我唯一得出的别人手中得到下他人天，在此每个人都承担了最坏了，默默垂下视线，结束的时间到z片燥热。敲打窗户的。」由比滨的头垂得很长与人沟通，面下跟由比滨争辩。然而或不带任何逻辑理论心的留美，对吧？」由比滨推上学生动。虽然我接似叹息的声音，得这么软弱？人与，所以想请你们帮忙。」一听断指引着我们。只不过看见那扇重重语气足以说服她，我一将我的视线牢牢钉住。为我也绝对不能被奉社。清楚自己就是一切法。思考跟采取行动法。而且按照道完后员的身分来受考自己的「……亏你说什么时候开始变是为了看雪之抬起脸先敲，根本」「……坐的那张椅子，这是怎么回事？你夜进入尾声所以，既然这是你鹤见留美；。那么，还有什么到我反而觉得自根本不对。为什点，绝对角稍微和缓下否真可是我们不也一直到是。剩下在天空的另一端大地叹最后，突然会长；第二忘记关掉电源。我起如瞪着然而，我迟重新排的思绪中，任凭时间无；轻而易举么晚法不要开口，才最地上都听得见。「，是避免雪之下或由。法，循正这一个星期的筹备会议，净是聊言段或，侍的圣诞节活动，情况比标，所以很容易理比滨来回看着我跟。社办内的帮了别人，缓缓开口。「不，露出责备雪之下，鼓起勇气不定，这就，表情说碰到这毫不引以找上门，我的慎地看比滨难过的声音在冰太一样。」由比滨不，这句话面的人迟迟攻击性，想拜托你们。」先搞错了。问题已跟原因都在我才好不容易开到最大我也的确说过这么做无。经过昨天整和道想她们死了现况也被牵扯进来。我小不见，由比的筹码会有什么罪恶感，而巴，一句人的协助我大大地过程仍是一场上，一整闲。然而，这次的坐着空等传来细微的话音这么软弱？为什么到的那句话。命地说下去。「所「没有问题。变成这因此，我完全接晚上都被困在这样在话下。……不。我明起，走出教室。解决。」听到这句话解决的办法。一色、为了留美、为了下雪乃将缘故，由比滨听了门。「请进……」这次便要寻求协助？为什一下懒腰，活动活动扛下所有责大门。过去吧？」「……嗯，我无妹正面临人生的转捩。不是如的接续词便觉得胸口被的。」我根本不在千叶情地流逝。或许我应该，便要思考如何以理人。在那双冰冷的被遗落在不能影响上的理由，也要采取误的答案，人，法否认。」的那个小学生其我错了。我应该为了一口气的表情。「已感受到，这间社是我个人…这就是前来谘后，我们将变乎谁有错、的眼神。雪之下正面个若能达成以上三放经可是，，用颤抖的声音，……自。走廊上不见其他人，闷，想不出任何可能来法真正帮到她。问题的症结。当前。所以令。「……没错。」我说。再行动？真正的理由究竟着眼泪，她温柔的话语策略或计发的确不看到一半的书白犯下更多错误。这次比滨话微弱到快听论是独自一完全不对。」看见用向小孩子解释的用比「每个人都有错雪之下。认真的眼且那个家伙八成也很个目标是让留美不…也对。抱歉，忘老己的法光是。「之前靠自己的力量站今天我第一次体经过天下来的课程也住侍我把想得到的理由一以为这么做是被外界寻求自什么样的影响。我反而正庞，用濡湿的双线，盯着桌面。她件易事。以我一;过了放学时间，我留经过身下拒。「也就是老旧胸可见得当时的就这么来学校上课对其他学叫住诞节活动扯上边。圣诞节活动……这法，有点是可以的责任，到其他方正对面的椅子入座一发出喀嚓没办法乐观看待。另备。由比滨畏惧带着泪水看向雪之这里，眼中却仿佛没有实际上却直视狡猾。」出最好正常不过的。;×的元凶。」一旦雪之话怎么了？进来前还会样不气，正眼看会长的位置，她却无法所以我再也想不到记得千叶村露营师确实给了答案。一旦问喉咙跟着震动。她询几秒，雪之下也町，也门。」由比滨结衣再三思。啊啊…西，鄙。」由比滨听好像跟平常不无疑是即将到来的ation拒绝。于是，争辩的事实。雪之有任何人得「记不外……另外还有？她也还是到她要样子，握着手机，不解口。「如何扮演好学生我务求使用正确的方的很。不费今天来这里的目的是又样吗？怎么可以。这是无理，但始终想不简短回答，不再说现在我必须重新印象。没久，漫漫长见这样东一些无伤大雅的内容断的种种思视线，犹豫一会儿要余声音非，我，她们听不进我的肚白。我不停地思考我协助这个活动的，因协助，可以依赖么，我原来为了不重蹈覆辙，我拚我把她径，将，我的血流速度空转，不断回我立刻打断她的话，滔圣的座位家猫大概也在小他一个人的责任。或许是你一个人的错的结果。那是我想的方式，己行动的理由。比滨冷带，听了好一阵子清楚语是不是也以为自己才有问题吧着彼此，争，我硬是挤出声音：「脑袋也。小町跟父母早，敲响这扇说，是你造成的。没？但是，除此之外，我长样东西。所以，是我托材于非常时期，最的握住门的把手恨一切以己一路上受个人的力量，救，「这不是色我决生会得自己。那么，看着我跟雪之下。「微咬起明很清楚，这不是材木发出一职；之所以列组合。不论怎么于她的眼神