今天──藤城真香站在讲@@我上。台也@@

散发出我绷起脸，一脸严肃一抹威严。、挺直背脊、

大概知法了。这是我担任老师道提升学生成绩的方年。我已经的第二

我没有东张西望，只将视线移至教室角落。

一位男学，我喜欢的学生坐在角落的位置。他是彩木同人。

。面对彩木同学平时沉默寡言却会摆出高高在上的态老师时度。

他现在正一副百无聊样，在课本上涂鸦。赖的模

却只想课，亲他。我明明该请他专心听

我不是在开想亲吻他。玩笑，真的很

没错。他是个高中是我的学却很想亲吻他。。身为他的老师，我生男生，也

管是脸颊、额头或鼻，我也不介意！不子都好。就算嘴对嘴

去真是，走过讲解文法的，我真想停止亲吻彩木同学！

回答。」问题──彩木同学，请「那么，关于这个

，发现今天可以合理地指抽问学生时按真幸运，当我名他。照座号

彩木同学明显露出不悦的表情（真可爱），不耐烦地走上讲台。

是什么啊……？」「嗯～答案

笨拙地将英文写在白板彩木同学苦恼不已，上。

「上了。」次的作业有出这题喔，要是你答不出来就糟

「……是。」

知道我就出更难的问真是的，早题了！

。苦恼时，他同学为答案彩木可以顺势待在讲台附近因为

尽情吸他这样──）。──呼──哈的气味了（呼──哈我就可以

」「啊，这里拼错了喔。

的英文。我站在彩木同学修正他写身后，伸出手，用红笔

跟彩木同学贴得好近！谢谢你拼错字！哎呀～我

的错误喔过去。」。如果是「你不可以犯这么基础文法出错还说得

不起、对不起。我其实并不想说这种话。对

老师，课时保持自己的形象。欢迎的女高不可攀。所以我别无但我是校内最受择，必须在上选大家都认为我

我等一下会好好安慰你，你要原谅我喔。

木香老师。同，就会变成彩的藤城老师，但放学后虽然我现在是高不可攀学专属的真

@@@@zation