觉。这种情况，袁行只会以殊之处才导为是猫如果是在平时，遇到耳少女有什么特致有不对劲的感

但是在神通教室里接触袁行就不敢大意了。之后，过熏

熏是。不能忽视，要追催究到底必须打起十的精神，任何不对劲都二分眠大师，跟她打交道

许并自己所处的世界，或不是真实的世所以现在袁行有理由相信现在的幻境。界，而是熏打造出来

些东标，让目里的某进现实，目标的意假的幻境幻术与催眠。，要想催眠成功，前分家识拉入虚相信幻境这才能达到催眠的效果术并没有明显的提就是先要将西并带

觉。察在或许自己就是身在幻境里而没有所以现

而要分清简单。楚是不是幻境其实也

这就要从幻境的原理说起。

，都是以幻术师幻境是由幻术师所打造，所以幻境里的一切的认知来制造的，只要能找到超出幻术师认知之外的知识，那就可以分辨出来了。

样子，那么他能造出辣椒的样子与气味，道辣椒的辣味是什么比如假如幻术师不知但是能。虚假的世界知道这是只要人一吃，就知道有问题，便

觉功能，导致真一点，来让目标以那么等他回到现实之一旦人的大脑真的相舌头的味师也可以反利用这当然幻术后，大脑失去信了这个结果，就真的会屏蔽为自己了味觉，而的失去味觉。

里死亡，大同理，信了这个结果，如果在幻境脑相现实中的人也就真的死了。

大脑。催眠术的本质，也就是欺骗人的这就是

全这是幻境还是现实，但的幻术能力已于熏所了，让分辨不出然熏，很显然，虽解的领域是那仅限经登峰造极。袁行完袁行这里而回到

熏或是一定有一许了解的领域包含样是完全不知道的极广，但。

是男女之间的那种感情。那就

存在，只有袁行才那是被天道法则所抹杀的能重新将其唤醒。

刚才的那一吻也是如此。

出相应觉，也就的感觉完全一样的触觉视但是她显然没有跟。无法制造觉来，等信息，也可以制造出知道嘴唇的柔软度熏当然能其他人接过吻，不会知道接吻的感

就发现不对于是，才有袁行一吻劲。

，但是没有实际的证据些玄乎，虽然袁行，也经验丰富非常自信。然，感觉这种事有当不好真的确认，现在只是非常怀疑

，用身体的天道法则感应自然。眼出杀于是袁行直接用手锏，闭上

感应下，却让袁行感到结果这一更奇怪了。

在的环境，然感应的结样。竟真就与现实一模一果，自己所

这里的确己来，难这让他一下子怀疑起自实，不是幻境是现道？

天道法解的。但是其实则的感应也不是所有神通都能破

而感应到周围的真实天道法则共鸣，从的原理，是能环境。进行与自然

所以其实是有两种方。法可以破解这一招的

第一种方法就是对方的法能将法则融入进此袁行感应到的法幻是真正的自然阵。则，其实并，而境里，如法也有天道则，主人是幻境不

然法则也能起到道法然，所以对方也不需要还不强，所以并应到自阵不能完整的感有完整的自欺骗的目的。还不够高，天袁行的境界

。第二种方法就是以真环境为基实的自感行幻化，如此袁确是真实的世界，但行感应是细微处却无法应到那么仔然到大细，也能被欺骗到散小部分的进础，在上面进行零局上是的

真实世界的结论完全可靠，所以天道法则感应并现在感应到这是不也不可信。的

条路走了。至此，袁行只有最后一

男女之事上做文章那就是都做不了假的。这是对方无论如何，在

刚才只是接吻的感觉已，连和谐吻只是最初级的而儿科。直小并不能完都不会有的程度，简男女之事上，接全确定，但是

续的手段来确认。袁行还有大把后

基础上进行的小改能是世界的由于第二种方法的可能这个幻境世界是——也就是可能，眼前的这个猫那么也就是说耳少女真的。在现实，不过，老师，也的确可

来。也不敢对她随意乱所以袁行倒

老师的嗯，首先要做的，就是真假。先确定这个

两人来是有一些只有才知道的对话的，或许可以通过问这些话确定身份。猫耳少女与自己之间

那么。的，假的了如果确定猫耳少女是假自然这个世界也就是

么了？”“喂，你怎

袁行眼前晃发呆了晃，关心的问道见袁行望着自，猫耳少女伸出手在己。

“哦哦。”

你还记得上一周耳少女，笑拜访过你，那时候你…了老师道：“对，我…”袁行回过神，看向猫刚来的时候，，

“啪！”

你却矩，我是你的老师，轻敲了以没规为只有你一个一下袁行的脑袋，随”再说。。不要以棍轻课人你就可乎即听课，有什么事下气鼓鼓道：“上课时给我老老实实瞪眼，不要套近是猫耳少女拿起教间

“啊…”…

些无语。袁行捂着头，有

失算了。

因为刚认识老师，不这个自己也还是真的脾气所致不允何，所以现在她生气阻题，自己完全不知道是她担心露馅自己聊其他事。知道老师的脾气到底如是许止自己问一些关键问，

从这一点上进行突看来不能破。

那么就只有得罪了。

然清上课”。”猫耳少女说完就醒了，我们就继续“好了，你既药剂反应原理……继续讲刚才的，转身回到了讲台上，翻开课本，道：“

此时举“老师。”袁行手道。

下，抬头看来。“什么？”猫耳少女停

笑道。的进很容易打瞌睡，或许行了。”袁行或许我就不打瞌睡你可以试试边讲边具体操作，那“我觉得枯燥的讲

还没学“跑了？”？会，会，就想要实操了”猫理论都瞪眼道，“走路都没学耳少女就想

试，没“我是坐不住的人样或许效率更高，你先试嘛。”用再换回来袁行坚持道。，这

好试试，有效果的话这科目的学生或许就多了。”“这……”猫耳少正好拿你学了，选择我，推广开去，或许就“也行吧，你上来于点头道：。了一下，终女歪头犹豫

”“多谢老师。

走上耳少女身边。身，，来到了猫袁行笑笑，便起讲台