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第二百三十二章争端

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章争端第二百三十

二月,建业。

将心思放在三子孙和自孙权想养蛊培养以及四子孙霸上。后,实打实地优秀的继承人

刘禅搅和吴国国政前,册封了孙和闻刘禅欲下达册封孙公。霸为吴国太子的消息。孙权对册封太子的时间,却不的态料听只得度,颇是不满,本来还想推迟抢先在汉使抵达之为太子,又隔数日册封孙霸为越

然失去了嗯!孙册封王爵的资格,其最高也只能册封公爵首大汉称臣,自身本就是王爵,自权去帝号,向俯

面,阚泽孙权安排为孙和的太子孙和方,蔡颖、张,薛综为少臣,被纯、封俌、严维侍从。领太子傅等重

师是仪受令越公傅,与全寄、而在越公孙霸方面关系密切。,前太子孙登之杨竺来往来往

子皆无孙权给予孙霸的待遇册封,唯有孙霸封为居。宠,与太子差别,甚至在同一宫室是,诸王内饮食起越公。值得一提的孙和并无极为

受封太子,欲立,因和孙和之母王矛盾,不满孙和公主商量。结果小夫人有妹关系闹掰件插曲发生,已故虎公主不同意,于是两,特意和孙鲁育即小虎班即大虎公主孙霸为太子不过在这过程中也有一的步练师长女孙鲁

就在册封二人后不久,为太是回答此乃孙登的病故很是业,向孙权表示了大汉对多谢大汉操心哀悼,又孙霸可为太子。孙权则晦建议了汉的诏书‘姗姗迟’抵达了建事,且已册封孙和吴国内政之子,来自大向孙权隐

的孙女,诸是因为诸葛恪。诸葛恪的侄女。葛恪与侄女张氏关系子妃。张氏乃张昭之所以让张氏女张氏为太为太子次日融洽,来往紧密妃,乃,孙权下诏,为太子孙和聘请张承之

之间保持了系,其两者平衡。反手让孙和也与大汉葛恪孙霸为太子,而太子册封为太子妃,搭上了关暧昧。大汉期望却是孙和,未不使两者自从吴称臣之后,诸与大汉关系就把诸葛恪的侄女失去平衡。孙权

在这种情对劲,按照这样发起内部的夺嫡之展下去,岂不是将会挑公二察觉到了情形的不况下,太子与越边的臣

当上该作出区分,置之不理,并不采纳他国本明确突出太子作为储君的地位示,太子乃吴国的储与越公应次上疏表太子属官多孙权看完下有别,今上下应们的意见。君,

傅是仪也坐不住了,他争,为吴国考量的想法,连,两宫之间的摩擦越续塞上疏龙之功的想法,面对眼欲行从来越多。越公心之辈,也没有下发生的两宫党三次给孙权。随着时间的推移他出是利欲熏

着是仪的奏疏在榻上,手里翻阅此时,颇是犹豫。,孙权坐

实力,以待天可生与汉魏争锋变,是故国内且,宜当内修德政,乱。在是仪的奏疏上表,难以示,如今大吴丧失荆州、岭南之地,国力大减

接着夸了孙霸,说其天资聪慧,兼备文其镇守边疆,为国藩正上下之序。不明白自己的意思,是仪补充调两宫宜有不同,方怕孙权武,不如令,稳定人心。最后生

夺嫡承人而已不知道,只让二子而已。他之所以想,不过是想挑出色的继说实话,是仪说的是他不愿这些他自己岂能

,宅心仁厚,缺少的性格。以他让其执掌东吴,自余,但若想复兴东吴,英武之气保有太子孙和恐是困难。

有英气之,在这波折的乱世中,越公孙霸虽感,然缺乏谋略驾驶的东吴这艘船慧。乘风破浪,可不是仅靠勇气就行,还需要大智

是故孙权想整点花样,在斗争中使二人成长心怀吴国的大臣所,最终留下一人作为自刚开始没多久,就被力谏。己的储君。可惜

况出现,还是需要控之争的苗头。为了的事,确实他也察觉防止是仪奏疏内所孙权思索近来说因夺嫡而损国政的情沉吟之间,明下自己的态度。制下二人的争斗,表到二宫

的威望以夺嫡之事控制在可控的范围之大规模的能将这场内,不会引起场争斗。的争斗,他自认为凭借自己算制止二,自己也可轻松化解这争端。届时等不过孙权并未打自己挑出合适继承人及权势

孙权思宫,宫殿及幕僚,其恩,吩咐道:“传诏,令越公迁出虑少许分置他殿,与太子各设宠仍是不变。”

“诺!”

头应道。孙弘眼神微眯,迅速

?”汉国内可有大事发生合上,靠在凭权将是仪的奏疏几上,随口问道:“蜀

唯有士族往常一样,将蜀锦、马。然吴自吴称臣于汉之匹倾销于东吴,不像之前那么多。后,两国断绝通往来。蜀汉如有购买蜀锦国凋敝,的商的欲望,至于马匹的新互大幅度下滑

要的是他决定向更重息,不仅是开始孙权度。商道的互通。从去年,两国音讯传递的为吴国速度也大幅度上升就格外关注蜀汉政坛的蜀汉学习政治制随着受制于大汉,

以往魏强的态度。常抄袭魏国汉学习先进的治理体制如今汉强,自然要向大是情报机构校事官,还之时,孙权就治理体制,不要以法家治国

孙弘考课,每岁朝着孙权拱手,汉帝下达县吏皆今后种官一课,无论禅下诏,大职,上至三,说道:“启禀陛三岁大课公,官考课法》,下,正月起汉国内推广《百以定升迁之序。

推行考“嗯!”孙权听到刘禅一声。法,不由惊叹

家不少,要知道别看但因混乱的朝政国出色的国鼎立数十年,各是老一套法。》。迟迟推行不出《考课法以及君臣特殊的关系,原数十年的便是雄操所遗留下他们至今也无新踞中政治来的‘随宜辟治’之曹魏亦是如此的考课法,所用的仍然的上计制度以及曹

曹叡之命,制续数才搁置定新的考课法《都了持至于曹叡时期,刘劭奉推行放到朝廷上官考课七十二条》,曹叡欲曹叡驾崩,之久的论战,让众人讨论。结果引发其结果是众人议论到了不议。

能对待百姓严厉与士族共治百姓,孙些,对士族以及将领自也只了,孙权权想要考核信士族反手来个齐声反对。因此吴国的律法他们,信不吴国更不用讲然是宽松咯。

所能想象的了。汉时期便是极好,想像样考核全国官的上计吏,这已经不是孙权吴若能顺利实刘禅一度,这种简单的考课制

捋着胡须,不敢相信法》,其怎么可能?蜀:“刘禅小儿推行《考课能从?”汉官吏如何地自语道孙权

头上监督自己自己的做事的如果考核你的人话语权不足,难以制约你你又怎么会默默地去遵功绩,毕竟人都有的公司考核制度,考课法》守考核制度,工资发不出来,惰性。就拿现代社会推行确实困难,毕竟想有人在自己,自然,核查确实如孙权所说,《谁也是你算老几?

满刘劭《都官考意见呢放到王朝制度之衰败,帝王缺少威中亦是如此,课七十二条》一默默的延后商议。如果中央么会去没有就是!如同曹魏众臣不样,不望,其治下官吏又当即否决,

吏治清廉带来了,且还需强硬的中枢机,历代非的爆发,中大唐盛世。然而随着随之吏治腐败。构支持。就拿唐代来强大的期中枢强大,考课难以像之前考课,以治理朝野,,随之也大一统王朝不可安史之乱因此考课法的推行看,早中枢衰弱,制顺利推行,用

峰,国内官吏吴。国家已经展现。自刘禅登基起,经说明蜀汉如今能推行今非昔比了趋势,其君主又岂敢不顺。的威望亦是达到巅课法,已击败曹魏,又降服孙而言之,出了一统天下的域不断地扩张。数次

反对声当初刘禅初即位一片。如果换到诸葛亮提也是情况下,提没用,之始,诸葛亮辅佐的不仅是刘禅

的区别,这也是孙权羡这就是中枢强大与存在。慕且又难以想象的

就在孙刘禅的威望之时,侍公主求见。”从禀告道:“陛下,全权羡慕

着应道:“宣!”闻言,孙权抛去不切实际

“诺!”

女的孙鲁班自然时常出长女全公主。登的去世,让孙权渐依赖,长久之下孙权也渐入宫中探视照料父亲为长哀痛不已。作长子孙

(本章完)

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