着外面走去。看见一个学生拿生化老师何明亮这边说开始上课，就着电话朝刚进教室，正准备
却也说什么。他略微有些皱眉，但是没
这里是大学课堂。毕竟，
个学生都认真上课。你不能保证每一
有学生成绩的硬学老师并没性指标。而且大
儿呢？更何况，谁还能没点事
呵呵……
何明亮只是看了一说道：摇头，看着下面众人眼，摇了
吧。”“好了，现在开始上课
我“在上课之前呢，和大家简单说几句。得”
课，你缺不影响后面的。”个一两节课并不比生物化学这门课程，其他“
影响力门课，前后容易听不后面懂！”便努力，也不仅比较大，若仅是跟不上那么简是前面跟不上，“这一单了，很即
是大家以后目！”考研的必考科“而生物化学也目，重点科目，难点科
不会含我也绝对，或是一点对待者降低难度让你们顺利考过去。”点名来做平时给大家修改成绩认真希望大家期末考试的时候，成绩，但，虽然我不会上课“所以，我糊，绝对不可能
的不负责，更是对于今患者的不负责。”后“这是对于你们
说话间，何明亮余光看了一眼窗外恭。的陈的面色严峻起来，甚至
来，经过这几节课上下台下众人听见之度。后，都沉默来，大家也都意识到了生化的难了下
一点没毛病！时代，这都说医学院校是后高三
……
……
教室外面。
开朗。陈恭听完徐通的分析以后，顿时豁然
他没想到，对这么多方只是一个普通的编？！辑，竟然能懂得
显然超出了的认识。陈恭
就能点出他的困惑点话和疑对方一两句，难点。
方，他也没有办法解决。写那篇恭了不文章的时候，其实已之前陈经遇到少问题，很多困惑点，或者一些模棱两可的地
让他醍醐灌话，却师的这一番可现在，编辑老顶一般。
了和对方的疯狂讨论。恭开始，陈于是
“卡尔文循环中，碳的是进行标固化，也就是羧化的过记，是不是会影响之程，这一过程若前的效果？或者是有误差？”
碳的固化是稳定的……”“并不会，
物中的“可是，涉……”游离的二氧促反应转变为有机�核酮糖先是形产物，若是不对isco化碳经羧基，二磷酸一系列酶成一种烯二醇中间酶的干
应就是固定三分子二氧“这不是问题的，你忽视了一化碳点，那的反式！”
………
陈恭出来的问题，对方他提如此学识渊博总是可以轻而易第一次遇到还是的老师，每次举的化解。
他极大的甚至给了启发。
这让陈恭内心多了几分激动和期待。
一般，疯狂汲取、块海绵体膨胀、夯实……此时的他就如同是一
时间，一分一秒流逝。
毫无知觉一般。但是陈恭却似乎
徐通也是如此！
通方的基础，也惊候，十分耐心，他羡慕于对方的灵感。艳于他的天赋，更加此时的徐既，给陈恭讲解的时感慨于对
在雕琢的璞玉，正一块天然未经经这仿佛就是历自琢。己的雕
并非没有事情。此时的徐通
次，手打发走好几秘书已经来催促了但是都被他挥了挥了。
所谓的饭局和酒宴开一些比起参加一些无，或者是无聊的会。
人在一起分享碰撞。和这个年轻知识，感受灵光闪他更烁的知识愿意
一个小时眨眼就过去了。
陈恭能想到的问。题，已经全部被他问完了
理起来。是，闭上眼睛，没有挂掉电话，而他站在原地认真思考和整
在等待陈恭。电话，他挂掉徐通没有
了。”句：“我明白或许只为听见对方说一
开送上一句感谢，那绝当然了，若是陈恭附会让他心极了。对
楚了此时，陈恭终于捋清思路。而
他惊讶的发现，自己《生物化学》的进度条，而这个时候，点！上升了10个百分竟然在这一个小时之间，
时惊喜万分！这让顿
是自惑，终于释然了。间那些疑当然了，他更加开心的己前段时
白了“我。”明
老师。”您，“谢谢
给我“感谢您进行授业解惑。”
！”谢老师“谢
的这一番话，顿时忍呵呵的笑了起不住呵呵徐通听见陈恭来。
秘书听见这一阵笑声，也是苦笑摇头。
不过，徐教授应该很开心吧？
十分欣赏，而且我们这里之后合。“陈恭同学你们杨广业院长也看了，，之前任务书到了和他研究的十分契，
你的思路。”的话，成所以，如果杨院功率会更高一点，但是他是受启发于长来做这个课题
任务题作。”书的制会进行课“他接下来
组去吧。”“而你也加入这个课题
带头的，也是因为你的假设才是……这一课何，你要加入其投稿到我们杂志了，但“虽然你不所以无论如中，并且作用。”推动了这个课题，题因你而起起到一个
加不好意思了……陈恭闻声，更
“下，请问个，老师，打扰一这您怎么称呼。”
着说道：“”叫我徐编辑就行。徐通玩心上来，笑
吝赐教。”师的不陈恭：“感谢徐老
徐通微微一笑：“我们会见面的。”
恭感慨万千。挂了电话之后，陈
外有山，人外有人。果然，山
一个杂志社的编辑，竟然有如此实力，他现在……还是太过于渺小了。
至于课题？
想参与进来。陈恭也很
来的，者受番，看看他的这个他很想研究一益。毕竟，这个假设是他提出成果假设，能否转化为，能否真正的让患
……
……
的时间。而此时，距离下课还有不到五分钟
一个，刚才出去的那何明亮惊讶的发现个小时的电话。学生，竟然在门口打了
到现在还没进来……
伙，何明亮忍不住可雕也，何必生气呢家摇了摇头朽木不？这，
上副教授。值壮年，但现在还只是讲师，没有被评选正何明亮今年39岁，
他缺的是科研成绩！
然了，若是你想躺平的在大话，倒也无所谓。师，科研压力可学当老不低，当
，带资进组，那妥妥的一路坦途。背景，有学历或者说你干脆有
且也希望做一名好很难优势被放大。老师，可偏偏他体制下，欢做老师这样的人，在如今的而何明亮喜，而
是……老师的科研水平学生的满意度，而。毕竟，在大学，评判一是个人优秀的标准，不
……
，便走始四处溜达起来。下讲台，开何明亮讲完课，布置了一个小问题
摆放着陈恭的论文。子上此边，心的，还是无意的，很快，不知道是有时正好就走到了陈恭的身桌
脸色一！顿时，寿伟翔变
楚陈恭笔记本里记着什么东西呢。他可是很清
他正要拿回来，却忽然发现何明亮的手先动了！
的一下，就要抢寿伟翔顿时脸色一变，蹭回来。
，随意两何明亮却页之后，正好翻看已经拿起了本子就到了陈恭今天记录的笔记上面！
。神情也顿时紧张了起陶胜男的来
这……
该死！
寿伟翔此时满头大汗，恐不安。内心惶
“对于内容……”
缺乏对二级解错位“结构、三级”。机构的易导致学生理联系进行分析，容
……
时脸色复杂了起来。几页之后，顿何明亮看了
这……
的他压根没有想竟然不记！到，这本子里记录点或者重点的笔是知识
自己讲课内容的评价，还有自己的一些不足而是……对！？
脸色十分精彩。一时间，何明亮的
有生气。可是，他却没
工何明亮最大的优教学对于学生的耐心作的。认真负责，以及点就是对于
上。吸一口他深桌子的气，把笔记本合上，然后放回了陈恭
名字？”“他叫什么
……”寿伟翔深吸一寿伟口气，内心一咬牙正要说话：“
陈恭！”，“老师我叫
进来，旁。此时陈恭已经走了己桌子正好看见何明亮站在自
“何老师，抱歉。”
事，所以…“我……刚才有点…抱歉！”
是有些不好意思。陈恭对于还自己旷课的事情，
恭，好名字。”点了点头：“嗯，陈明亮看了陈恭何一眼，
，写的不错。”“我看了看你的笔记
我相信对我刚才提出的问题也没有任何来这样的笔记，吧？”压力“既然你能写出
来回题答一下，怎“那么，我，你么样？”刚才提了一个问
陈恭把自己的笔记本合上，欣然一笑：“好！”
………
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