有人，天外有天，观天而不自知”，可以勿坐井切说是彻底击溃了这些学生们的心理防线！林枫最后那句“人外

地蹲去，痛苦不堪地抱线下自己前面那一条又遥不可及的起跑，他们慢慢头捂脸。孩子们看向条不过数米远，但实际

上别人吗力都无法追“什？”么意思？是说我再努

了起来抽泣其中一个学生下意识地自语，随即小声的。喃喃

情绪和气氛是会传染的，渐渐地跑道上抽泣声开始扩大。

那我努努力了！”还不如不！我力还有什么用？“

是什么？”意义又夜地读书学“是啊！那我们没日没习的

思呜呜呜！爸妈，我的人生还有什么“？”意

“……”

滋味万落在各方的眼里，这一幕千。

背冒出了一层薄汗。校领导看着林枫，后

他承认林枫说定会招来很多误话，的都是大实解的。合，这种举动，必但是这种场

什么后果？以后？这对学校的声誉到底有这教学活动还怎么开展

着急之下，他的事情。全没有心思再去想其校领导完

看着林枫，眉头微而他旁边的张立教授皱，若有所思。

然就不会像校他跟学校没有利益纠葛，作为学校请来的教育专家，，被各种因看问题自领导一样素干扰。

，每一个问此刻题都有很深十个问题，他发现，回想林枫问出的那的用意。

平平无奇，细品就知道了。题是父母学历，初听第一个问

习能力就很强，积累历高的父母，本身学的知识学。也相对较多

用去问老师。西，可能找自己家孩子能长就能直接解决了，都不会的东不有这样的家长，那他们

等等问老师他只能让孩子孩子发问，。母，碰到而学历低的父

是有期限的，说去找老师。欲求知但孩子的是第二天

问没可问，家长也不清楚。孩子最后到底

不是智商的事儿。，这都久而久之，差距自然就出来了

这么一来一步拉大了。，这两类孩子的差距进

教。二个问题，请过第一的家一对

的家教。即便父母文化水的功课，但只要财平力允许，大部分家长都会给自己的孩子请一对一导孩子并不高，无法辅

这种情况下，同样是成教辅导在的孩子绩落后的孩子，有绩。，更容易也更快提升成的自然会比没有家家教辅导

且，有家教辅导进一步，拔尖的甚假期之余，提前学！些成绩本就能在习下一阶段的知识内容绩可能百尺竿头更至还而后，成孩子，在接受

而这些都是在也没学的。有办学校课堂上学不到，法提前

，差距立现。所以，有和没有家教辅导

一门特长的问题，也很而关于保持有意思。

是望子成龙、问哪个家长不望女成试凤的？

都要报的。在小时候，特长班那是咬着牙

间精力精通但是，入门容易的付出，还有时难，不仅需要家长金钱的付出。

？的学了孩子小时候都一门“或多或少时间多久呢特长”的，持续很多

也就两三年！

。是巨大的差距能在课业之余，一直学习到现在，本身就

是不是还有父母自己的孩子，也是一直在亲友面前夸奖问到了点子上。

父母夸奖孩子自信自强。己的荣耀，这染到子，把孩子视为种认同感会感自孩子，使孩

更性格不够自己已经竭因为从他的角度来说，都说不够，努力不……压抑够、可能是随时都活在尽全力了，家长却永远之中，而如果平时够、成绩不缺少鼓励的孩子，

畏缩缩。长期得不到家长的认去就会失性格内向，畏同感的加持，孩子自信，变得

的翅膀。压之下的子期待，会剪断孩这种重

弱，一眼便知。来的发展这两种孩子将孰强孰

是否富足！这个问题跟金钱没有是孩子的精神世界任何关系，其实问的

倒不认为媚外的好。能不能出国留学，张立就是比国内林枫的意思是崇洋，认为国外的学关于校

人生中多出了项。一个选而是孩子能出国留学，那就是

以“能去却不去”和“不能去，所去不了”，中间的差别可大了。

则是关系到父母将来题。而父母有没有五险一金，的治病养老等一系列问

父母治病养老无忧，孩子成年之后也能安心打拼事业。

从有没有兄弟姐妹这一能看出来父母是育两个孩子。点否资源充足，有能力养，也

多的是被逼无而是不敢生对于只生一个孩子更现在的人来说，是不想生，。奈，大部分家长不

子身上的无奈，会力巨大导致家长和孩子都压都倾注在一个孩而这种把所有的资源全。

不一样了。没得选和有得选，当然

就意味着稳定的收，有有固工作单定入，稳定的位位固定工作单还有问了父母有没生活环境。

件的必要条稳定，是养育好孩子。

如果没有稳定化的影响孩子……的工作那种漂泊感，和压力也会潜移默

深意，这时候电话突然响了起来，打断了他的思路。张立正在剖析林枫种种

这拿出手机，张立看着个号码，犹豫了一下，直接挂断。

了操场，喃喃自语目光重新投向道：

露“可是，林枫，你现何应对孩子们前，那你又该如的崩溃？”在就将血淋淋的现实暴孩子面

起的方向就在这时候，“哗”的响一声，张立看向声音。

：一个男子蹬开椅子直大喊接站了起来，激动的对着林枫

“你这个老师，居心何在？！”

：女儿，心痛不已他看着跑道上哭泣的

吗？！”要整这一出，非一个老师，好好教很好玩“书就是了，

没有动过五十多个这一看就是那的孩子家长了。

对。的出头着林枫怒目而视来了七八个家长，全都，陆陆续续的又站起伴随着他

林枫说的没错！是！

，这也决定了孩他们家长之间确实存在着差距跑线不同。子的起

但是，孩子单纯几年啊？们能

？说破这些干嘛？毒打，现在一心埋头读书不行吗子，就过点安生日让他们自有社会以后到了社会上

么来什，这不校领导嘴角抽动么吗？！就是担心什

一劝。”“班主任呢？快快，去劝

不过，不用他发话，台下已经阵了。是老师家长齐上

，有话好好说。”“小张爸爸，你别激动

甲收一收……“大姐、大姐！以和”为贵！你指

见孩子哭我了“看跟老师起冲突，？”以后孩子还读不读也心疼啊，但是

“唉，我们又能保护那个老师只是莽撞，呢坏。”不是真的孩子多少年？罢了罢了，我看

“……”

席位直接乱成一团。，家长众人是拉的拉，劝的劝

然一林枫主动走了过来，淡而在这一片混乱之中，笑：

知道你们很着急，但你们先别急。”“各位家长，我

？？？

事已至此，难道还有什么下文？

家长们疑惑的看着林枫，勉强按下了心中的不快。

，说林枫看向经站起来的家长道：那一片已

你们“长吧？”十多个孩子的家应该是那五

“正好，请你们来跟我参加下一轮对比实验。”