两场实刻，被林枫剖析得验所蕴含的道理，这一明明白白。

里。他的每一句话，都被现场的学生刻在了心

间的巨大最开差距的时候，虽然后面也懂得和沮天已经是比父始，他们看到和其平的今了，自己丧的，辈们强很多了。他学生之心中是充满了不

会在某个角落啃食自但是，正如林枫所一丝不平和沮丧言己的内心。，当实验结束，候，他们心中的这，仍然夜深人静的时

若有选择，马？谁不想出生在罗

了。心中的这丝阴可是现在，他们霾被林枫驱散

实存差距确在，我认！

并且，我可以想办法解决！还

，就是如果会比你强，而不种缥缈的代入感的去努力，这就想办法改善自己的处境有且还会有一在这些点臭钱，所以才能，反而带着一种傲以前，他们看到差距地方比自己强，并，第一反应不是去慢，认为别人就是之后了。非常致命我有你的这些钱，我一是真定

慢是林枫的一实根本不是那么不可取的，那些他们番但是回事！有钱才能认为自己，他们意识到了，傲，现在经过了办到的事情，其开导

的考自己怎么样缩法就一定会有的只要自己的关注点办小差距，这时候，，不在别人是否有个好解决别人的优点，并且去思爹上，而是看到。

他们可以出国的风土可以看历史、文化，殊途实地看看外面家的外国，但是同归。著，了解外面的国人情，我原

他们在外国我没有这种人的时候，主动上和增强人际交往能力的吗？以练习口语，到外，或者遇时候，可我可以去景点，给外的方法国人做翻译炼口件，那国语条的交流，这些不都是锻前搭话，进行简单

出也可以的！这个国其实不

有句话怎么说来着？只要思想不滑坡，办法总比困难多。

的快，但是总比搞精神胜利可能说这的多。好些办法没有人家二代来

们这的是第一环待自己最终的目的，还心所，想办法化解这，学生们是告诉他些短处在，，承认自己所有的负面，却不是下理解了吸收消化了林枫说。的短板真正的核天的这，今情绪，然后抛弃这些话之后，让个对比实验他们认清现实它们，客观的去看

毒的！果一直盯着别人力了三代之后的结果去那个财富高度，比较如努这种认识是有，只会有一个结论，就是自己一生都达不到对方的

也有人都有自己的使命！人的背影的时候，也不而且，当他们眺望别应该忘记，自己的在眺望自己，每一代人身后

将他力去奋斗！就像他们的父辈，拼尽全力们送到这里，那他们，也应该拼尽全

认清生活真相之后，依然热爱生活雄主义，就是真正的英这就是林枫所说！的，

林枫看着现场学场实验算是作对了。就晶晶的眼睛，，自己今天的这两知道生们亮

是，现场参加对们中的每比实验的不过百人，子，改变一个人，一个人，会有自己的孩但是他都有朋友、家人，将来他影响更多的人！就能通过也

的风暴。魅力就带来意想不到在这里，却能在未来的某一天一次翅膀，蝴蝶只是轻轻煽动教育的了

而且会越来越多。还有一点，限回看、传播，这发而发生改变的人，也天的这两场实验又有直播，还可以无就是现在网络人只会越来越多，受一样以来，看的到启那么发达，今

心。个对比实验的初要做这么一这也是林枫最初决定

教育，不仅仅上。是在学校之内，黑板之

照本宣科。育人，也不仅仅是拿着课本，

。结束了实验到此，也就

同学和家长们，轻笑，然后微微鞠躬林枫看着轻一：所有参与的

束了，谢谢各位同学和家长的配合。”“今天的对比实验结

长们一跳，大家连忙跟也随之响起。直接吓了学生和家林枫这一弯腰，着深深的弯下腰，各种声音

“林老师，您的鞠躬，我们受不起啊！”

！”谢你才对师，是我们应该谢“老

些富二代，实际上可一回，我可能就一直这知的傲慢下能还没有人家努不经历这谢谢你选中了我来参己能够么无去了，还总是幻想自去打败那力！”用天赋加，“林老师，谢谢你的对比实验，也

啊，老师，现在“是嘴硬心酸。”我懂了，我应该多想办法弥补，而不是去看人家的长处，然后

，谢谢您！！“老师”

走一课直接因为这天，但是绝对会少我的孩子不敢说能林老师，您是孩“人生第一课，子的恩师啊！”很多弯路，一飞冲

表达自己的感谢和感悟学生和家长们，不。停的鞠躬，各种这些

看着大心底里感到高兴。个样子，林枫打家这

而另一边，张立教授看着被围在中间的林枫，轻轻一叹：

跟我走？”生可畏啊真是有没有“！一种可能，他能后

头一起，导：灼灼的盯着校领这个念他猛的转头，目光

”导，这个“领老师……

连忙打断了他的话：校领导微微一愣，

”你懂，我也他个人选择了。，人人都有嘛！心懂，还是看“张教授，这个爱才之

是转头笑，立嘿嘿一之过：说起了别的张急了，于知道自己操

时候，可能不，这个实验会大外行看热闹，内行看门道止我一火“有这种想法咯。”，我有预感相模，可能会引起其他学校人仿，到争个

也是一愣，的确是话音落下，校领导啊！

的震实验带给学生们某种程度上来说，胜过多读这场十年书！撼，还有教育意义，在

可不就会打着借鉴的这个道理懂，其来借人吗？他名义他学校也懂，

社会上的一些教机构，可能都会想止是学校，还办法来接触林育节目有枫……甚至不、

接下来，可有的忙了！

号码，这一次，他张立的电话再次响神的时候，来：起，还在校领导想的出没有挂断，而是接了起是那个他熟悉的就

“喂？”

“张教授，我们节目，很有的节目，是跟城里和乡下的孩子息息相关的组是真众取宠、博眼球们的节目，？”能空一下档期吗这个节目不我的诚心邀请您参加教育意义，您看是你想的那种哗

想自己是经不了口。不远处的林枫，心中一罢了，但过这么一遭张立看着动，这个节目组无非是理，还真有点开，知道了这些道去讲鸡汤

选，有里孩子和乡“城人想找的人比我更合适。”？那我真不是你们下孩子