人从外面走了进就在被推开，又有来。这个时候，教室的门四个

，所以正在聚精会神可能同时有二三如因此教室研究方案里面航空科这一栋教学楼都在一间教室是他里出在十人果到了期末之前，甚至们整个的四个人完意。学与工程学院共用的，全没有现其它同学并不奇怪，

正是常浩南的上铺黄程设计？”“浩南？”刚进来也在这里做出志强，自然是一眼就认课的四个人中为首的一个了前者：“你们

实际上，黄志强是特地找到这里来的。

知道。便一直是事情更是寝室的人差不多都大仇深的样子，想自从今年三月份这要设计一架战斗机的开始以来，常浩南个学期一副苦

怒就获得提楚对方的上限在哪下的常浩南并不值得担不过对升。志只强来说，那种状态于黄会因为愤，人的能力并不心，他很清

不觉得那件事有什么值得愤怒的。并且他也

了何种程度。一反常态举重若定来“侦有些不安，于是决轻的样子却让他隐隐觉得察”一下前然而今天早上常浩南者到底做到

常浩南并没有抬头做的事情。一下他们需要，而是继续在纸虎不得啊……”气道和机头部“是啊，备给画着进准老刘的课嘛，马另外三个人讲，分的草图上

航空器设计这门课除了有着仅次为评委。会请来的答辩环节中，刘洪波学院里设计于毕业设计点之外，在最后课程，会极大地影响平均绩的10个学分还面的不少大佬作

候行免试研而这些人往往也是当年进究生录取面试时的评委。

般只有一个月左右。两件事之间相隔一

所以但凡有的精力才行。志于深造的学必须投入十二分生，对这门课都

这边缓缓走了过来：浩南处的一张桌子上，然后了？”把带着的工具和书本刚进来的四个人进行到哪一步“话说你们放在不远为首的黄志强朝着常

早着呢。”，“刚选定设计方案

常浩南还是没有头。抬

。，并且也他对于黄志强这个人实在没根象么印什本没把对方太当回事

。接只是设计工作中的一些前置部分下来要说的东西都而已，因此也不在乎被别人听去

而且能不能听懂还是一说呢！

漫对于不断接近的黄了距性很高，直迈了一步，志强警惕开外方。把后者挡在接不动声色地往旁边离桌子几步的地倒是张

道实在狭窄，最终几次，由于桌椅阻拦。黄志强尝试了还是间的过没能越过

“切……”

常浩，于是理所当然地认刻设计。，但是身为这是准备要通过照片进行复一材娇小的张漫并不很轻易地看到了桌子上南正在手绘的那副草图放着的两能挡住他的视线步虽然没办法再往前张黑白照片，以及，黄志强

摇头转身离开了。他放心下来，摇这顿时又让

大废物果然只能能设计又不是素描，对着两张教出小废器设计是得照着抄“物，最后还苏联人，再说飞行出个什么东西？”照片

过于杞人忧黄志强内心暗想道，叹自己刚刚天了。有些并且感

经在别人心里被骂了一图，又拿过来一张纸准经画完了两副示意遍常浩南还不知道自己已，他已备在上面列步骤。此时的

出笔记本和笔准备另外三个人也赶紧掏记录。

们可是还记得昨天的样子。师是院士本人的学姐在常浩南面前乖巧记笔那个博士级的、导他二年记

来。”我把草图上雷计，所以我会先选出五并在上面标了个㬐的达罩的尖端，个符号：“你们三个要每个初始值对应的这样的，因为也就是圆锥前体，或我们不同的设计初设计参数确定出和前机身进行一体化设始值，者说雷达罩的半“大概过程是锥角。”常浩南指了指做的就是帮是对进气道

。要查相关的工程手册程可以完全交给是得动手去算，尤其是个过时候，至少以他们现在的条件，很多东西还在二十多年之后，这电脑来完成，但在这个

小鸡头。周书万三人如啄米般点

问明白。”的一定要先说一遍，如果有不懂“步骤是这样的，我

写常浩南说着在纸上了个（1）。

“第一母步，设定锥形前体线，固定初始化半锥角并按照锥形。”长度进行无量纲化

在1.6马赫左右，设计点应该会选域内的来流马赫这毕竟还是一架飞机，去平均值作不会太高。”所以后区面的为基准流场设计数，流场马赫数因为“第二步由我来做，将进气道入口附近

是……角“第三步，取进气道算进气道入射内锥角，具体计算方式”的三维内线的交点为安装定位称面内与圆锥前体母与圆锥前体对的轴线之间作为进气道安装激波的轴线转型线在圆锥前体纵向点，计的夹

锥前体面侧唇口形“第四步，进气道上侧道入射的下型面相贯得到，内……”锥前体的纵相贯得到道入射内锥激波与圆唇口波与圆向对称气形状由进气内锥激状由进

基础，在选取的基流线追踪生成进气道内准流场内进行口三维形状为我来做，以进气道入……”“第五步部型面也是

身上之后哪个效果更好，结果跑出来，你做图表，计安装在米格21的机找出最优解。”优设计，至于这些设下的最论上就是选定半锥角d模拟了，到时候我把们负责整理数据和的进气道，理应该能很直观地“按照这一样去做cf五步计算出来就需要再像昨天

接无直还有一个，被常浩南后面在系统给出的步骤里，最去吹风洞的流程视了。当然，

资源超音速风洞这种他要是能直接申请到，还用在这歼7玩？跟三个本科生一起改

个边，站起身来看下最后一个了看面前队友：“听的三常浩南在纸懂了么？”上写步骤之后，把笔丢在旁

沉默……一阵

一些”周书万露出苦恼地果算到哪不会了再问先去图书馆吧，“嗯……听懂了没懂。，但表情挠了挠头：“，如那些没懂的部分我己到底哪里不确定自到时候我们先开始算着你。”

“也行。”常浩南桌上自她带来己的东。一行四人迅点了点头，然后把的那一大堆资料，离开书万则几乎是习惯速起身西收拾到包里，周性地帮着张漫整理

刚说话的时候也没有刻志强四人同样把，因此旁边坐着的黄南刚算大，常浩晰。意压低声音这间教室的面积并不这些内容听了个清

“什么意刚才常浩南他们讨论的？”其中一个人凑到黄你听到志强跟前小“强哥，声问道：好像还真有思路？”思啊，看他们这样那些内容了么

一眼。一句话问，有些不爽得黄志强皱起了眉头地看了旁边的队友

懂！他也没听