看到这乐乎思。，可马宝才眼瞅着这些画面就觉得没什么意些学生们玩的不亦

差太远了。这和他玩过的游戏

单独一个魂斗罗戏就能秒杀这游不知道几条街。

就更别说后面的松鼠大战和洛克人了。

而是小箱子前玩游戏，找出自己床下的到游前一样立刻钻宝才回到家没有像是之晚上，马戏机面。

是他从国内特意西。那里面带到这里的东

这些都算是他的宝贝。

其中就有五张内置游戏的软盘。

战、洛克人。魂斗罗、松鼠大

还有棋牌类的合集游质加强版的打砖戏以及一个画块游戏。除了这三个游戏之外

来到学校，到教室最后面的计早的次日，他这次比之算机面前。然后他直奔着自己的教室，来前都要早

此时计算机正处于关的状态。机

到还有两个孩子该是来的最早的，但却没想以为自己应他本比他来的更早。

计算机上的游因为昨天玩过这个这戏之后就对此念念不忘玩一下。早选择来到学校抢先两一大，然后个孩子显然是

这些孩子们更多提前了解熟让这些孩子们悉计算机这种新时代的可以学校的本意是想要科技，但现在还是想要用这个玩游戏。

上好之类的打招呼堆英语，马宝才能勉强听出两个学生看到就完全听不对方早马宝才得到来也很意外只，叽里呱啦的说了一懂了。，其他的他

机面前。做出回应，的样子后坦然的坐个孩子面对电脑抓耳挠腮然后看着这两他也在计算

中在马宝才这两个孩子看到马宝才的动作都将目光集身上，想要看看马宝才。到底想要干什么

”“look

会的简单词汇说了一下马宝才用自己熟练的开机启动。，然后学

，使用计算机早对于他来说常便饭。就已经是家

他连一些最基础的编程都会弄一点了左真的引导下。，甚至在

𛈊什么问题。界面打个hellow的编程ld已经不是

他很快就完成了计算机至于计算机开机更没问题，的开机步骤。

引来两个孩子们的惊呼声。而这一系列举动很快就

个十分沉默的外作这种高科技。练的操他们很难想象一国孩子能这么熟

启动。入计算机里面，然，把魂斗马宝才把自己带过后运行安装程序来的软盘放罗成功这还没结束，

切两人，然后对其中一个头看了做完这一才回孩子招招手示意。一眼后的马宝

好奇芒，看到马宝才得招这个孩子双眼已经充满是不的手还指了一下自己确定光是在找自己。

才点点马宝头。

虽然语，但肢体语言不论是在哪里言交流不方便都是大差不差的。

马宝这个孩子老实的来到才着马宝才接下来的操作。面前坐下，然后看

出现。把魂马宝才的旋律和爆炸声音响，一段熟悉斗罗启动起，魂斗罗界面

”“play？

马宝才问了一下。

“ohoh，okok！”

才在做什么。这个孩子可能不懂马宝

来。，他就开心起现的像素画面后可是当他看到屏幕上出

像素的画面现在就基本上等同于是电子游戏一样。

他们今天一大早过来就是想要玩游戏的。

前玩的游戏看。起来完全不一样但却没想到这和自己之

弄出来看起来，似乎是马宝才这个外国人的游戏。

后开他身后的那孩子们并没有那么心的不得了，个孩子现在盯着屏幕。欢玩的电子游戏出现也伸着脖子死死的多心思，看到喜

蓝两个角色出现在画面中。在屏幕上，一红一

先才不懂得怎么样给别人马宝给操控一个角色这个孩子示意了一讲解，索性就下。

移动，跳跃和射击。

尝而接下来就是让这个孩子自己试。

人，第一次击败bo动ss之后。，第一次开火，第一次击败敌当这个孩子第一次移

新的世界。打开觉自己仿佛被个了一这个孩子感

很多硬汉电影。行以第一滴血为首的现在在英国正流

第一滴血，当游戏画过面呈现出来后在最初切感非常强烈。设计的时候，那种亲其实就是参考而这个游戏

看的电影，而是可以直接上手去对，游戏！而且这次不是只能和敌人对着干的电影……哦不

！才是游戏有，昨天你们玩的看到没游戏不行的，而这……

一点点小得才有意和优越感。马宝

数天时间感他都没有觉这么好过。

沉浸在自过得比较难受。之前他一直都己的小世界中，

一个人在这个有。学校里连一个自己倾诉的对象都没

他总不能经常去找那个老爸的朋友老师。自己

角去开导马宝才。年龄差个老师只能用大人的视也距太大，那

或其他类似的话。一下就好了，总是说坚持者是一些

马宝才实在是适应不了这种安慰的话。

而现种轻松的感觉。在，马宝才终于有了一

孩子面前，马宝才此时在这个莫测的同龄人。已经成为了一个高深

值。且出了还突然给他一个超会使用电脑，而玩的游戏，那崇拜们变直接级好拉满

“immark”

tlejot“imlihn”

己。这两个孩子主动介绍起自

估计不太熟他们的语他们也知道马言。宝才

计么兴趣，他之前他们对就会被彻底孤立。，突果自己不主动然来的一个新同学如们都有自己的小圈子社交，那么马宝才估马宝才没什

直到马宝才学会交流才有可能改善。

那个时候估计就要等初而到中才行了。高中

，似乎这个但现在，因为电子节奏被加快了游戏的出现。

相了解即便没上的交流，几个孩子也有语言开始通过电子游戏互，互相熟悉。

“im马宝才”

“奈斯图米兔”

友谊似乎就这样立起来了。建

然后马宝着两个孩子继续游玩魂斗罗。才继续带

也有孩子们来到教室。没过多久，陆陆续续

游他们也注意到计算机上。，戏出现在都凑过去想要看看，然后就看到一款全新的教室后面的动静

而随着时间，聚在计算们越来越多。机前的孩子

台计伸长着脖子其中甚至还有不着这少其他班级的孩子，都算机。看