第四卷、文笔
故的。任何一个能走都不会是无缘无上文学之路的人绝对
先是其难。首
畏万卷，从小就读过，只有读书然就会望而生毕竟我们。破自万卷，才能下笔就仅仅想到要破如有神，单
其次写作艰辛。
、熬心血等等词句几乎都是写作事儿。之人愁思、苦想，劳累、困惑，伤心、费力这绝对是一件苦差的不可或缺的标配，
没有标准。再者写作
这绝对是令人崩溃的一个原因，
你去成绩好比9秒84的人秒83就跑百米能跑9。
比600分去高考601分就可以的学校。的同学先挑选你心仪你
胜，否则就是落败，有规矩3分，之内投中终了你得分比对手多你投中就是得你去打篮抽中1次就是可以遵循篮球3分线外就获1分，比赛结束的哨声。就是两分，罚
……
而写作没有。
体验而不知一篇你认为没有这个说八道而让道你在说什么，认为你恼火。因为无人识而养在深一些读者可能很有可能你穷心尽力写了闺，更有甚者会因为极佳的作品，但极有你极为胡
最后写作极难写出新意。
任何一个要提笔时你会发现你能个世界为我们留下了诸想到的都已经有人烟海等形容词形容的，五始千年的文明让这就有人写了无数经造字开。写了，你没想到的也早典，当你自己的文章成为传世名没有文人不想让如汗牛充栋、浩如作，可惜从仓颉
你感觉田郎才还那种眼题诗在上头的困惑几乎时不让前有景道不得，崔颢没显就已尽。无
容女孩像花儿只能得到一个白新？温婉儿一样那是可以写进《容都是一眼儿。还能形容她？怎么形灵？娇艳。后果就是想当初一个文人形个古传唱的，现女孩像花们什么，像月亮？像一个白眼儿。几千年的文明传承经》千？清在你试试，说年头太久了精诗
这个圈子！很多人走进但依然还有
有些是因为责任。
有些是因为工作。
有些是因为喜爱。
……
而我走进了这个圈子老师头顶避雷针式的夸奖！则是因为
时的范文1、小学
位（当然不是绘画》第1节中说过自己一生有影响的好老师大）。老师，说别的老师不好，而是那些老对我的影响没有这四位我在第二章《师常人难遇的对我竟然遇到了四
最为庆幸的第一师就是。是，我小学一年级入学时遇到的位老
接见。么，级特级教师的职称之说，也不那是吴桂芳老师，当但我知道她曾什知道最终她的职称是去bj受过教员年没有什么中级高
受教员接张照片，和许多，可见，几乎从南这样的照片我从来没见过一个长长长长的什么见老师能到bj字，是因为了四个长到北。之所以用员的合影，用直认为我那城的小学海伦县照相馆中的大样儿。我在她的家里看到过长长长长的一她得优秀成里边有她镜框，人和教照片就是面墙上张八个月大的挂在挂在她家东极限，我一一个边远小了。
容的摄影的启蒙之一。由这张四个长字形照片引发的震惊可以算成我
遇的排在第一位之所以的好老师，是因为我在师从影响至今的最重要的礼她的这一年半中得到了说吴桂芳老师是我一生难得一物，那就是自信心。
自信源于她说的六个字学习真好”！田宇：“在整个班级经常这种从小的
她并不是这样说每个同学。
现在看来，她是认真的。
，她就很认真年级上级的班里。到二试前因为仅仅在上背着书包走进了高一个年去学习了，这样，不能再让我按部三年级，就这样，第二天地和我父母谈过就班地我直接上会耽误我的，建议我半学期期中考
师的学生。了梅景珍老成
因为几碎片化的记芳老师的讲课只有几个乎只学了一个年级忆。多点儿，所以我对吴桂
。碎片之一
特别漂亮，让我多厘们每个学生也会个字，叫字块儿的字块儿后她用工整的毛笔字写不由自主地米见方的小方块儿，然），她的毛笔字上生字，一个方块成十一个记忆极深的们每个学生都写了（把硬就是上学时她曾给我纸裁去学习她写字。一大袋子一
所以我极小的时字，这比赛中得了到小学一年级的这奖，可以溯源沿习至今（今在课上讲一些字的结，也曾学着她努构写法胡海峰老师也喜欢，让我文科班的好铅笔字，后来高中一个习惯一直候就知道了书法一词在纸上习力去写公司级的书写兴趣多多，经常随手个字块儿）。年直对写一手好字写的硬笔书法还在油田
的袋子，晚上样提着就结束了。放学一个装着满满字块后再拎回家，然一个，认完了也当年我们每天上学都会后摊开摆在炕和不忘背着小书包一儿字地认，认完一个收起收完了，作业也上一个字一个
儿上认其他同学一样，天天拎。着走在上学放学的路上尽管上边基本，可惜这些字块识了，但仍然和没有留下来的字我早就在上学前就
很是遗憾。
东西丢的时候极为随意，以至于其实在人生渐行有不起来了。渐远的旅行中，有些根本就想许多我们丢掉了很多，甚至
。铭刻在心底的，片刻不曾远离但那些可以回想起来的，从来都是真正
片之二。碎
有一种作业叫听写。
我那个时候自然也是有听写作业的。
这是一个“传承作业。”深远的
我给我的孩子从我上小学一年级时念听写。我相信还会给下下一代念听写，将来被听写到前一时期
不同的只是字，相同。的是形式
，当年我父母和现在的家长对给孩子惧不同轻松。可是极为听写心怀恐
我仍一次听写。然记得我的第
回应，不见我金字念，半天了一个
方格本。家长诧异间，过来看了一下我写的
完全默写完了。边我已经把第一课的生上字只见
课第一册第一有十个生字小学语文
命”。“金朵花香格拉好来扎
流。天我到今还能正背如
碎片之三。
师那儿学到的联想我从吴桂芳老记忆也是受用一生的技能。
好记，“一口田不点诉我们这个字住了。她教我们认“福”儿”，当时就记现在记得的是当年，告字的时候
田，于去年抱着教他梓赫乐乐家去了一个炫耀的想起了这个口诀，认福字时，我又，自然不知道什么是一口机会。是满是遗憾，失的李但当时他连话都不会说
毫无章法的数字，率小数点儿了一记忆大为最难的是一因此在这之后有意关注我下个嘉宾说出了当多台下的嘉宾说了天的汇率让他记场记，其中我认后边45967人了。种记忆方法。项我现在还记的，我法。比如并没有难住，关于其中一他，在他脱口而出他是怎么记住的得，当天美元的汇解答的，说这道后，可能主持这些数字后各方面的东西。他是师，许看来始知在吴老师启蒙之有一次在电视上见过一了还有这但这些在我，用绿旗给包到美国去也不可理解，问几个字让这样了许多类似的联想记忆他现开个几个字他联想成是我舅方
也记住了，到今天还没忘！这样就记住了，是的，他记住了，我
上是不会忘记10位数的圆周候记住的“我小的时了。在跳舞”，率，3.1415926575。基本山同样记住的还有两个小刘后边一只狮子一壶酒，
就得以获知，形容联想这个记忆法现在许候都代能从小学一年级一张多人。知道，但在我那个年的确可以用极为幸运白纸的时
中我高三下学期其校第考试全班第58到高谐音编成了口，将许19，当时就没有熟。融入骨子的技能多知识点用诀，好多知识点我将这个方几乎都是一次记可以说没有这个考全法用于历史地理记忆
碎片之四。
当年是生字。我熟练背下的不仅
祥烈士的。一篇课文是上小学二年级后有写蔡永
学这因为我小时候去课之前杭州时念馆”，所以对这节，老师还没讲就已经看了一遍士纪。课略有兴趣到过“蔡永祥烈
看的。没纯属自己喜欢预习作业一说的，才绝对有老师留那个时候是
当时因为没有学这么多东西，记忆没一遍就记住了。有分散，基本上看过
起念因为记住了，所以我师领着大家读课文，就没翻开书，跟着大。后来上课时，吴老家一
下”。的举你把剩下的背一，喊到“田宇动过于“嚣张”，吴应该是我当时了读课文师直接让全班同学停止老
，起来背完了全篇成学习好是他们没被夸全班惊诧地看着我站有原因的。
摆天性的我当时是什么表情。显露出爱显纪就记不清小小年
这节课后她直接建议我跳级了。
。是知道对士纪念馆的意义多一点儿的我只有七周岁不会明白烈着镜头露出了笑容，只
……
本上如此了。小学一二年级的记忆基
直接跳级导致三上多么不好忘记了三年级的记忆是级的课程根本因为年至于。好，天就是期中考试，课没几就没学，因此考得很不
那时候的我还是很愿意学习的。
完成作业，据说当儿。作业一起玩时有很多小朋友围在窗上课基本上能听课，放学意学习，是儿前第一时间可以在疯玩我说的愿前等我写完
就不知道了。候写我至于他们什么时
很快期末名了。考试就回到前几
要的，这篇作文占据了很重写的一篇作文，被评为构思中了“范文”，我本的分量。去年回创业城时，父亲原找到了当年我
里找。始两边翻找，父亲在创业城找，我在家在我写完回忆录大纲后第一时间就开
的东西多有好也有坏。保留
以回忆起更多的东西。好处是可
象了，但一看东西就又回想起来了有些时候很多人。和事都没有什么印
太难了。坏处是留的东西件具体的简直是想从中找出某一太多有时候
上11点边同时20多天的翻找，于今找不到了。两前是同确认，截至今天晚经过天共
。但有个共识经意的时间里会再是这篇作文肯定会次出现在未来某个不
于是我在这里留下。字的空地方
为小学时的范文而留白！
等到找到了，再把它补到这里来。
其实虽然没找场景。现在看自堆砌起来的一个劳动实就是很多形容词然是的时间离现在还不远时就是那个写法。，我还是能记可笑，但当，但再次读过其得一些，到这篇作文
是由此增加的自信。被评为范文后受益的不是因为文章怎么样，而
不重要了。所以这篇文章真的
道，我从小印象极写字、小字块儿、生字、背等。之所以花费这么学范文多的笔墨介绍这些，是想让人知课文深的基本上都是、
肯定是因为喜欢才记忆深刻。
道理的。文科的这些都是文笔，由此看来我最后弃理所必需的，肯定也都是偏学文不是没有
至少现在看来能记。得的都是语文
忆。本上可以说没有什么记学，除了两道题至于数外，基
道题，就不两能说完全没印象。既然还记得
过，根源就就一从小学四五年级开始，我有些题是来源于这两道题直没弄明白。我曾不止一次和别人吐槽
水池满了打开后多少门再同时打开放水池，单独开小时可以注现在问少小时可以注满底部有个放水口，如果题目一是一个可以注同时开甲乙两个注水阀满。水池有两个进水阀门，满，水池乙阀门多少水口，多少时间小时可以把水放没有了。单独开甲阀门多
出题的人纯是闲的。
我四十多年也没遇见过这种场景。
a地到b地骑车用多少时间，乙是甲从，结果两人同时分别去追，用时多久后多远。给乙后骑车返回到达ab地，问两地多少分钟后甲发现他忘追上了乙，把东西交间，现在乙走了题目二记某物品，然后骑车走路用多小时
会。个真不知道，现在也不这
让别人送时间或距离。上都是返回去取或是，忘记某物但年没遇到过这种情况十多品的事儿倒是一下，从来忘记，比如女儿有一次基本同样是四也人没要求算一下极多，也不仅仅我上学就忘带书包了，
儿。看来我天生就不是做这种无聊数学题的料
这点深受女儿鄙视。
几遍我现在还是不会。小时样的题。题夫人，幸好那是真的转不过弯当年我候没有这已经给我讲了好她幼儿园时学的分糖果
作方面的东西，那么的又都是写吧！就选择写喜欢既然数学不好玩儿从小
是无可替毕竟写作也如那种历经山重水代的。画己搜肠刮肚地写快乐开心也画一样，看着自出的“名章名句”，复后的
毕竟柳岸之花很美。
水复是绝对不会自动过渡到柳暗花明的。竟山重努力吧，毕那就
继续走吧！
多的时候是踏遍了青一片柳叶。有更山也没见到哪怕还
也没什那么。
动那样：正如一就如路遥说的然会心平气；他第二年仍静去春种到头一场灾害夏耘而不管秋天的收永远束之高阁颗粒无收个农民春种夏耘。，他也不会为此而将劳成如何。
什么确实没。
也有风光！！途毕竟沿
也如画！
如诗！也