陆玄有些意外，砀山石碑，怎么来跟他去研究天打招呼了？京这赵奕岚从都大学来到这里，不
仔细看不过在。，陆玄心里就明了看赵奕岚之后白了
丁的血脉气息，而且还她是赵丁的孙女，因身上有赵为她很浓厚。
之时，四人的四名仆人，老太尊到陆玄突然回归，老太赵想玄续留在陆。丁，当初是他林氏庄园，只是没甲、却被陆玄拒绝了他们也都来到了陆李乙、张丙、病重垂危身边当仆人，四个想继尊身体痊愈，
能让林晚晚来找江直都在林甲因为一不行了。的缘故，近水楼丙和赵丁三人就、张陆玄，而李乙城台先得月，所以
专门不高兴，所以才一直没有行动。陆玄，反倒会让陆玄让他们他们本江城，如果为了就不在的后辈来江城，
而这一次，却让赵丁抓住了机会。
有浓厚的兴趣，这。且能力考上了京都大学字符号赵奕岚从小就才引起了吴教授的注意，而很优秀，依靠自己的也确实是对类文
学吴教授的注意这一次江州大学发布了一些关于了过来。天究成果，引起了京都大暗中推动，把赵奕砀山石板的研到了机会，所以他岚安排，同时也让赵丁看
说陆玄告诉赵奕岚，只是份特殊，让她格脾气，并没有好感。身把陆玄的真实身份外注意，并且要想尽一切办法获得陆玄的当然，赵丁知道陆玄的
脾气？虽然陆玄没有亲但他作为主人，怎么可能不知道赵丁的眼目睹赵丁的安排，
能把对方岚来都来了，陆玄还可赵奕赶走不成？
了意，更不要说是她是赵就算是面对陌生人。陆玄都不会心存恶，丁的孙女
好吧，有点兴趣。”“还
奕岚保持了足玄的回应不咸不淡够的距离。，和赵陆
可就算这样，还是引起了秦念薇的注意。
，盯着赵陆玄，肯定是靠近有所图的。奕觉得对方这么主动岚上下打量一番，总秦念薇快步走过来
是老太。就个需要注意的人，后，在她来江城之赵奕岚是知道秦念薇的是秦念薇和林晚晚尊和林甲，再然后第一位的就是陆玄，然前，赵丁跟她说了五排在
排在老也明白这一点。太尊奕岚面，就足赵丁把陆玄以重视，赵证明他对陆玄的前
之赵丁都多说，身份然不敢造次。老太厉害，赵奕岚自地位高贵，比尊和林甲也不用
赵奕一些，但并不是很所以赵奕岚并不会对秦的忌念薇有太多岚要高惮。，地位比林晚晚还有明显，太尊培养出来的继承人而秦念薇作为老
而是继续和陆玄赵奕岚搭话。并没有理会突然靠过来的秦念薇，
周教授的学“现在对这绍一下，我叫赵奕不多了，你是些感兴趣的人可真岚，是吴教授的生吗？介学生。”
，回去告诉了，还再耍这些小聪明了。”有绍赵丁，让他不要眼，“不用介陆玄看了赵奕岚一
“啊？”
知道我是赵丁的孙女？对了，他怎么赵奕岚突然就不知道该怎么应
难道他调查我？
听薇到陆玄这番话，顿时秦念就明白过来。
怪不得她看到赵奕岚的时心怀叵测，原来这是真的。会觉得对方候
太尊收养，自来历和背然知道老太尊还有四个她从小被老分别是林甲、李乙、景极大的朋友，张丙和赵丁。
来没有想过要改名字四个人的名。已经成为大佬了，却从字很怪，而且
奕岚，这不得殷林晚晚对陆玄非常林甲么。勤，如今又来了一个赵和赵丁几个人知道些什不让她怀疑
是陆氏集团和陆此的表现。就是说陆玄晚有如还不份足有跟她详细解释过陆知道，单单这个身以让林晚只可惜，老太尊并没玄的身份，最多氏庄园的主人，可她
对不会给她们机会！护住陆玄，绝主动，秦奇；林晚晚岚越是薇就越和赵奕老太尊越是不说，秦念是好念薇就要
在说什么吧。”“陆玄，不如我们去看看周教授他们
陆玄点头，现在有了秦念薇、林难而退。的身份耽误了别的女人，更不想因为招惹珊奕岚，但也会适三个女人所以陆玄不会刻意疏远当地保持距离，让她知了，实在是不想继续再自己晚晚和萧灵他身边已经她们，赵
走过去，赵奕。岚撇撇嘴，也跟了上去两人朝着周教授那边
果，重点讲解了石石碑的研究古代人类研究在并不是记录成事，而是授介绍方式。计数的当时发生了什特殊符号并不是么他对文字，而周教授正在给吴教天砀山是数字，这些石碑的存碑上的
教授，你是怎的符号完全不同，根本天砀山石碑，符号和其他古代石碑上好奇，“周就无法形成对比些定的？我之前也研究过确定这些特殊符号就么确？”是数字。没有足够的参考，你为什么这么吴教授有石碑上的
候，边的陆玄，正要有其行解析和对比，发现竟这个方向进到旁边一名了这个结论。”“是他石碑的时实说，没想如然完全能对得上，所我们周教授在博物馆研究以就学生说道：然后就按照周教授看向旁突然得到的灵感，
名学生这里就变成说法，的怎么到了这秦念薇皱眉，这明明了周教授的灵感？是陆玄提出
简直太过分了！
这样到反倒是说，他倒是很乐意看陆玄没什么反应，或者的局面。
现在他表现出来的种种能力庄园。已经以才躲在陆氏让他烦不胜烦，所引起了不少人的注意，
知道天砀山石碑上特如果今天再透露出他他必然会面临更大殊符号的意义，那的麻烦。
这些虚名。所以，就让周教授来帮他分担一些吧，陆玄不在乎
山石碑符号的手对比天之后连连称赞。稿，吴教授看了来了周教授解析那名学生又主动拿、砀
们的，没想砀山附近的古人前个想法简直太妙了，在数万年类就已经有了数字，天知识刻在石碑上进行“周教授，你这有意义了！这个当时的数字！那岂不是说的概念，甚至可以将他的天砀山石碑上的符号到困扰了我们十几年传承？，竟然是发现可太
字符号领碑上有几十块，得天砀山石碑一共大可能把来！这将会在极大程度我们有很其他石碑天砀山石域的空白！”周教授，我记的符号完全解析呢？我觉得按照你这上填补古代类文个方法，出
了，我也只是刚刚不如我们一起完成对剩是脸上的笑容有些有了一些进展，还没来的天砀山石然，但还说道：“吴教授你过奖既然你来了，不周教授下那些石碑的解自析吧。”碑进行解析，及对剩下
。”！有了你的启发，我“那可太好了天砀山石及待想要碑了研究现在已经迫不
个符号……”吴教授神色兴奋问题，你看这里，这，“不过我有一个
手指着个特殊的符号，“这？”吴教石碑上一授用代表什么意思号个符
教授的手指周教授顺着吴看过去。后露出尴尬的表情，不由得愣了一下，然
。”“这个，我也还没有研究透彻