，所以还是算了时候就被油吧。”些心理阴影，可能给烫到了，会学不会“我？我还是算了到现在都还有吧，我怕油，第一次做饭的
半会信心下降。即使不会有多高兴，我时候没有是知道我的。所以，己没有太多信心做成功，还是不能，尤其是第一次做的我对自那到了后轻易尝试。面，我多成功了，也
到害怕习一下吗正她把话说得很轻松，但你的日子应该会很过我还是先问难过的，要不，“谢谢你，不吧，其实我跟不能学会做饭的话，睛里看能明显在她的眼一下再说。”的情况强迫着自己学却，如果要学。”“好我好我也你一样，但是以你现在
话，于莹，真的很谢不同意啊。”于莹为我总觉得我，“不行再说不行的理，但是还是想试一下再说爸不会跟我多讲道“你要怎么谢你你和你妈妈都是很好的人。”问啊，问的话她们肯定说道，她说得很对，因
校平和我午怎么来错的好我们快走到学见我们一起，李平直接朋友，跟于莹却不是得这么晚给绊住了吧不来了是关系不，是被谁门口的时候，途中遇见了李平。李。过来找了我，“你中。”
不及了你作业写。你怎么不去班里在“答已经来完了吗问，李平，“写完上学呢，怎么可能绊住这干上午就写完了，根本不会等到中午写。”了啊，我？”我什么，现在时间应该了挠头，有些心虚地回挠
去班里。”我将李平后。的手一把抓住，随后快奔，就连于莹都被我步朝着学校门口狂给忘“真的假的，那快点在了身
为她没有写完作业，，“周甜，你这么着急平说道，声音断断续要是让她抓到不敢停下，因那就她闹到请家长。是现在应该是很累的，但我跟不上了。”李我却干什么，跑慢一点，，她的组长可不能被是个善茬续的，能听得出来，她
子了啊，你都是什。”么日忘了以前过的“跟不上也得跟
上了楼梯，我们，我就将李平给推了进去，“快点写，趁现教很快来到教室，将在这一点时间，赶室门给打开之后快写完。”
很急似我，“境，将作业道了知道了。度很快，快到什么程出来开始写，没过多室教”李平也，她就已经放下了笔我写完了。”显得度，于莹刚进把作业给写完了。速并一脸骄傲地看着“啊啊啊本拿知乎是才想起来自己的处久，她就
简直就是无声的她到底在干什么，？我的妈呀，这能告诉我这是什么手速。，谁炫耀
呐，给“连我都不相信的理是不敢相写的吧，搞清楚这可是会是乱作业要是乱写的话信李平的速你不度，刻意找了一个便说会出事情的你知道着我的方向一推，，“随便检查。”由去说她。然而她只是将吗？”我还作业旋转过来，朝，是
“我靠，你这是什么手速啊。”
，她肯定是全对的，但齐的。好奇是我就是她是怎么做到在这么短的时，我没想着去检查她的作业，因间内就把为我知道作业给补
的还是假的。”我还是很难，你这是真相信，毕竟真的太快了。“不是，我靠
对此还表示非前问道，她还不知常迷茫。刚发啊。”于莹走上“什么道刚生的事情，所以
写，简直太牛了。”之前就把作业给完了。你都不敢想她“她，李平，刚刚在你来的速度有多快
完了？”我进教室的时候她在就把作业给写“作业？你是说教室是为了写作业你们刚刚比我先来到，然后
“是啊。”
平的人。这样先把题给写完然后李从来于莹跟我一样，都是不么快，不相信的，因为我们都会是没有见过像再把答案写上吧。”这“假的吧，哪有
“没有，你要是不相信而且我也不是光语文作业。”李平显得很所谓，她好写了数学作业，我还写了像并不在意被别人查一样。的话，可以过来看看
下来”我就提前看了吗？了吧。是因为见不把耽误写作业到我，然后又怕“还写了语文作业，你这家伙是问。作业都背
但是，即便是这样那也很快啊。这么来是这样，我说呢我说原平说道，经她一说，我这才想清“猜对了。”李楚事情的经过。怎么可能这么快，
事些烦躁，爱“你俩己好像做了伤害别人的可速度就是这样，没什么相互对视一信不信吧，反正我的有不信的。”李平作业收回，我和于莹眼，都开始觉得说道，李平显得将“写得不可能这么快呢？”于莹整齐吧，怎么情。自
对不起啊李平也是没有见过，以后“不会了。，我”
平的我也不是非要纠结这个脸色这我们两个相继道了歉才好看得你们都不相信我，我有点烦罢了。”事情，我就是觉，李，我不该“李平对不起质疑你的能力。了一点，“其实”
，还是好朋友。”“那我们就都不提这个事情了
来，起身将桌面上“行吧。”李平笑了起小组长的自。己的作业都交到她们组
也交作业吧，交完作业我和于“你们真的不介”李看个好东西。了，之后我给意刚刚的事情莹都显得比较高平说道，她好像兴连连答应下来。你们
看。”集在了李平桌子的两你有什么好东西要分交完作业，我们就聚我们啊快拿出来看侧，“李平，享给
“嗯嗯。”
就会变熟了于莹也跟着附。在还不是特别熟，不过以后应该和，看样子，她们现
取出来，拼图不是很多李平说着，将拼图从自己的抽屉里玩偶，看起来，上“就是这个。”面印着一些很是可爱。
显得有些尴尬。的战利品，今天拿一一莹见此，吧。”李平道，她甚至还撕掉了大家一起玩出来倒扣在桌面上，又上面的保护膜，并将所有拼图都整齐翻面排好。于“这些都是我
她想说什么，。但是又没有把话给真正说出来
一脸期待地了一块对”李平道，她于莹。我也跟着拿“来一起玩吧。看着我和，于莹也是。先拿了一块，然后又着我们说
图，剩下豫不知道往哪里填。的就是李平了，她跟我选了一样，也是一样，于莹选择的是实我玩拼图一再填中间的。于是，在犹先把边缘处填满，然后直都有一我便就先下手去填了最边上的拼图拼第一个拼其上去。而于莹不中间的，所以还个技巧，那就是
给好的答案罢了，你的看原的问“你可以先最边边的，这是本能的去选择一个很选择是提示和建议。”题其实我也没有我看她这个样子记住，只图是，刚刚没有
有一起拼只要把最“然是跟嗯嗯嗯，边边上的填完之后，剩不愁了啊的方法竟平也跟着说，我以我还不知道她下的肯定就图过，所们之前没。”李我是一样的。
是什“可去的。”如果知道的话肯定能拼上是我感觉这两个之间差别，我还不知道么，好像也没有什么这个的原图
话，到才找了几下，在我们都要给按在拼图中间的图上的显示，“嗯。说得有道理。”李平听了她的于莹将卡时候，她忘的提示面上仔细找了一会儿“就是这里了。”又对着拼图比划在桌位置，突然将手上的拼图以为她找不片给接过，看了看小卡片，上面应该就到的是这个拼图的原型。刚刚被她遗
都不禁有些好奇她是怎好像并不认为自己会她显得错一样，这让我和李平么做到的。很笃定，
会错的，我看了参考图，怎么可能会确定是这里吗？”我问，“当然是这于莹点哪里，我是不错呢。“你里，不然还能是，了点头一脸自信地回答”
。“我看”李平伸手过去就请你们去吃棒棒糖，想要于莹手上的于莹也是毫不客气地看？看一下吧，要是不在李平的手上，“你”参考图，而在这里的话，我自罚将参考图放
像挺逼的毕竟我没有看参考又是这样，我图。突然感觉我刚刚好牛
不到位置。想到这里的话我可能还找对，好像也不怎道看了多久李平那边看去，之间李，我便就朝着参考图之间来拼图，换一个平在拼图和的位置是对看出来那是边角位置的的。回看，也不知不么样，因为狗都能才最终断定，于莹
看向了剩下的拼图。我和李平随声附和几句，确实”于莹说道，“怎么样，很不错吧。是不错的，然后
李平。图，在玩之前，她剩下的为参考拼图而我和我和李平两个人拿了了回去继续作参考图给要拼将边角拼图，于莹又接还特意着拿了中间位置的
是这是李些羞愧，毕竟觉到然好像并没有什么规不能损坏人家的物品。参考案，而我竟然是胡乱弄乱了平的战利品，规定就定，但游戏规定，虽唯一的答有我只感我真的很不蠢。参考图是
于莹说道，而我和了。因为参考图只敢下手，因为少，中之后，很有一边角位置的拼图之这个拼图个图也不少。多，除了李平则是不“你们先来吧”，有东我们可能就没，因为这个拼图很多又西可以玩衔接的拼外，中间间的很
我说错了，我应该去点问题，但又没有太大的问题。的智商好像有小孩那桌玩。感觉我
“你们怎么不玩啊。
下。”“你先来吧，我们还要看一
“我把参考阶。说实话，解围，给我们需要的话就可以拿来看图放在这里，你们要是。”于莹似乎是看台的，“谢谢。”出了我们的窘迫而替我们这一刻我是非常喜欢她
拼起了。有了什么顾忌，然后上图放在它原来的一样的，我们都没我再没有了什么顾课预备铃就响位置。李平也是忌，直接将手上的
响起。是将拼图什上，于莹也是。李平则抽屉里，等待上课位了。”打了声招我就回到了自己的座位“我先回座么的都胡乱放进自己的呼之后铃声
。时间，，里面泡着茶叶课是数学课。数了，第一节杯所以很快就响铃声只间隔了五分钟的下午的预备铃声和上课着一个水主任，每天上课都拿学老师是隔壁班的班
快业。让第一节课结束，他子上就出放在庭作他办公室的桌组长把数学作业全都，我也很完成了他留下来的家了门，这节课没有拖堂
文课，语间休息课了下课的时候，便站起室门口走去。急，终于等到时间。我等得很着二十分钟的身准备往教文课下了课之后就是第二节课是语
“周甜？你李平问道。要去哪啊，不一起玩吗？”
“你们先玩吧，我出去有点事情。”
“有什么事情啊。”李平问。
“打个电话。”
，我等你。”李平回答。“知道了，那你去
学话的座师的办公室里，而办公旁边的那一栋楼。室是教学楼我们校提供学生打电机是在老
进去，就让我给家长打让敲了敲门里面的人我电话。我跟在办公室的老师说老师的办公室门口，明了来意之后，她们来到我们班
我很快给我了很久才被接起。问得很爸打去电话，那边响慎。只听一声“喂？”，是谨
我觉得我顿饭吃晚上家教中心混在家里睡。”住在向一家里不合适，我能不能在家“爸，是，或者去我。里住
“你去家教中心那家教知道不。”中心要多少钱，你
。”“不知道
“那我跟你姐姐说一声，让她带你去看看算了。”
。”会很麻烦，没想到竟“嗯。”还以然这么简单，“那我先为挂了
“嗯。”
在她桌下，子的另一边上。老师便将电话给拿走放将电话放
“周甜在家里住？”家里人很忙没办法教中心吗？，你要去家
”“嗯。
打电话，我可以帮少吧。”需要帮助的话那就“哦，原助你。对了你知道我的电话是多者给我来学校找我来是这样，你要是，或
道，”“我知
定要跟老师“那就术作业搬上去吧不要好，有什么需要一。”不开口。好了，帮老师把你们班的美说啊
“谢谢老师。”
“不用客气，小事儿。”
。直都在等我，拼回到班级里再次，我将美术代表作业全部交给美术课平的桌子旁边。她一，之后又凑到了李图也没有动
问了，突然挪让出等了一会儿也就没吧，不坐下怎么玩。”我没回答，她你打的什么电话啊。气地开口问道，一半凳子“周甜同学，有再”李平有些好给我，“来坐
“谢谢。”
“这个是我周末去打气球赢下就是不知道上面印的品，来的奖？”是什么，你知道吗
然问我，只她突的。知道这个，我动画片看来是比较困难得很少，所以想要认出是我也不
“不好的拼图李平有些无奈，刚刚拼知道吗？那好吧。”都乱了，现在要重新拼。
起玩吗？”“于莹不过来一
熟啊。”“啊？她。我也不太
来的语文家庭作业。见她在写老师留下于莹那边看去，只她的话，我顺势朝着听了
干什么？”“她在
“家庭作业啊，很难看出来吗？”
。”“有点，你如不知道她在写语文家庭作业果不说的话我还真是
“为什么会这么说。”
过来玩吧，不要再看然后咱俩再写家庭作了，拼完几次，。”业不着急秘密。好了“额，这是个
“哦哦。”
拼好后，李平就拿着拼图开始发呆。
，你先玩，我这就回去了。”“李平
玩了几次就不好玩了什么“。”我花了很多钱的，为不是，这个拼图
快了拜拜。”了我“因为是拼就回去写作业去了。速打完招呼之后，我是值得的不回去感觉就来不及好先回去了，再图啊，偶尔玩一玩还
，我之前看那个是童话故事后一节课】过。等到最了一张纸条。【上课，同桌于莹突然给我写
【什么？】
去赞同你自己在家里住了刚，是赞同你去家教中心还是刚你说出门是去打么说【就是你和李平一起玩的那个拼图，对里人打电话吗？他们怎。】电话，是给你家
她重重的叹息声。于莹简述了一遍，没想到却听见，然后我爸的意思可能【我都说了是，让我去家教中心吧，他会联系我亲戚给我将刚刚发生我看的就是这样。】的事情给
来的感觉，你想啊，如钱，然后现在要飞得了一笔是她，你当白走了，你会怎么想。】不上果你白【你们这么做有种说
让我留下来吧。】【我？我可能会挣扎
果能强如走，她就给你找有其他的呢？你不，如果你可以留下来，如说【其中之一的原因，一个很差的家教中就区别对待你考虑吗？比心。】然后她那还
【那我要怎苦日子吗？我爸的意面住下来。】家教中心里么办，去的，但是如果被送进一个不好中心，那不是在过的家教思，估率应该很小。多半是出我感觉我留下来的概接在计是想让我直
【我靠，又回去了。住居吗？】什么问在自己家里有题吗？你家没有邻
【有，】
。】是你说的也不是没有可能，看爸说，看他能不能让你搬到【那不就行了，但时候要是实在不行我家里住就这样情况吧。到的话，就给你爸
古装影视【你好像里面的军师啊。】剧
应该的。是我朋友，照顾你是【过奖过奖，你】
【哈哈哈，谢谢。】
【不客气。】
两个上课不”什么呢？站起来。偷摸摸在桌子下面干认真听讲偷“周甜，于莹，你们
问几个问题，“都会了是答不上来再说话。”吧，都会了那回我现在来提