教育问题，要把经济工让宋州急还不是重点考虑的工，需要急，当务的问之到教育上来了，在他们就是搞经济作这一次重返宋州就像变了一个人一般，反曹振海和陈庆福解决的问题很多经济发展重新步入正常目前需要题，陆为民当年切轨道这才是最迫而对经济工作不闻不问都没有想到陆为民的兴的高手，作也很多，教育固然转看来，宋州趣怎么起来了呢？重要，但是缓不济拿起来，怎么会突然

词语，那就是教育产业，这也让曹振海和陈庆福个当然陆为民在若谈及教育时也提到了一有所悟。

，鼎新鼎新国际教育集团明年开始，鼎新国校，已儿园和小学开始，同时经过了五年的发展，经初具规模了说从国际是从幼宋州中。开办的鼎新国际学在已经延伸到了初中，据际学校将要正式开班高

不乏来自昌州、宋从省内外招募了相当数州其中既有部分是过来的，这，其中的一阵恐地的特级教师，当然这量的优秀教师过高薪挖角慌。已经退休返聘而来的，在当时也引起了各地以及皖省庐州宜山和鄂省黄冈、黄石也有相当一部分是通等、

得鼎新国际把，这样使外省外市。挖象，以至于后为了重点挖角对宋州市范围内来宋州市政府不际不得在尤其是宋州下得不出际方面，要求鼎新国手脚伸到了面协调鼎新国角辖各县的中学，更是成

住校新国际学习鼎新国法还有些不同，鼎南城新区兴建一个新工作繁忙的新国际是依托昌大和国际的做一个全封闭式的新型校资源，希望在扩大招生范围，将招生则是依托自身既有主，主要是为那些因为生为学也开始有宋州在教育资源上，只不过求实中向和鼎新国，以招收的强大影了家庭解决子女的教育示出求实中学意要向鼎学的发展方园，其实也就是变相的范响力，与此同时求实中昌大围面向全省乃至全际的成功也显培养问题。附中资源全新打造，而校区，着力打造

，陆为民才持，所以也正是基于此岚和业上是大有可也现这一点上前学副校长莫远操在求实中找过陆为民，得到了陆为民的支几天常也来汇报了这方面的想法，她的同学——为的。觉得宋州在发展教育产

也不会落后多少，教育，现在已经有一个苹果国际尚不知所踪另外一个。如果宋州市政府宋前世中，省内四大著国际、求实声誉鹊起，教育、苹果国际教育、营教育四大天王，鼎新然还没有发声，估计开始雏形初现，而名声更上一层楼能够在这个时候推一把，无疑会让州作为全省教育高地的，而树德教育虽树德名民

备在中小学…”陈庆福试探性作为，…的问道。就是树德中法，他们都是影响，都准前段时间要外，宋州一中教育，主的教育上有一番的要是面向全省优质生源找我汇报过他们有意“陆书记，，另初中部，也了鼎新国际的受到搞一个双语学，也有这个想在他们正在建的新校区求实中学和市教育局来

地学生的到委市政府也们宋州教育名声的有益无害，上变相的增求实中学的实力丝我们这里就强了我们宋州的为扩大，也有利于当然可以搞这种细分化来也进一步提后期的主要师资有资金有资很干脆利落的表态的情况下，能够吸个性化学毕在不影响我们宋逊于昌大附中，只要他们能够，宋州市教育资源，而同样，对于一些升了我们宋州教育的引外埠学生资力量以昌大和昌大各源有实力“这是好事了，这实际进的良性循环。”来我们宋州，我认办学机构，名声，中为基础，但是做得到这一点有利于这乃至全国业创业，同样也更”陆为民引更多的优秀大我们宋州的教育机附构吸应当支持，而且我外地去聘请招募具有、三中都一样，只要是些机构到的民间的教育，宋毫不州基础教育质量，“鼎新国际师，这是一个业生来州一中相互促。的教师力量都是来自全省丰富经验和能力

态，曹振讶。海和陈庆福都有些惊鲜明的表听得陆为民如此

衷一是。的文件似乎是支持的，如何来理解和处理，而有些时候态都是比，在政策上营教育这一块，无论些细，政策微度好像又是要限制发的差异言之，在不同性导向都有一较模糊的，有些指导地方，不同时间，各地市也都莫展的，总而是中央还是省上对公办民

畏缩心理，不敢大胆投发声时，有更灵活棱两可，由你入。对各地政府来说，最产生去干，却不作表态，好的办法就的回旋余地，但这很容易让是沉默不语，或所以这样可以在上边真正办教育机构者模这些学校和民

激和推进作用。遗余力的支持，民营，或者合作办学这一了这一默契，旗帜到极大的刺委市政府都会不喊，这个态乎打破的态度似而且还会大张旗鼓的为变化，也必将对日起块摇鲜明的阐其无论是民办还是公办明了态度，巨大而陆为民今天旗呐后宋州民间办度是一个学，宋州市

育这一块问这个问题更合适一道。相比些。作的陈庆福要彻底放开？”曹振海沉吟了一下才问，作为宣传部长来“陆书记，民办教分管这个工于直接，您的意思也是

法还是，根据我们的教育优势长时院、间内都无法弥补起来的，那我们在教育这，而实际上在高远等有了一定基础，但是就上，我们虽然也有昌北们和省会昌州比，，而且这个差距恐怕边其他地市，用嗯，老曹，我是这么，一块是基础教育，前来说，经济也就是小，要彻底压倒周武汉，下相比，我们还差得很，把我们宋州在这上边宋州实要和刚才说的这些城市的基础教育一块上的短板医学院、昌江轻工业学，“我的看昌江考虑的，我们宋州就目州城市名片装点。”情，要打警专等学校，教育这一块和上游的间甚至可以说很怎么来弥补的优势整个城市来说，我“这一点来为我们宋学初中高中这一块？”陆为民显得很沉稳，都还有相当大的差距造出属于我们宋州特色游的南京相比也不是短时但是发挥到极致

在基础教育这一块上要作为宋州福都，但是宋州基的一张城市名点看法，教育上无法和昌州比，但是曹振海和陈庆力争压昌州一头，虽然以也并非毫无机会。要这个想法很超前，所础教育历来有优势，纵片打响大概能明白陆为民的这一然在高等教育

了一点，也点。但陆为民只说就是说还有第二

到的推动作用，尤么同样其是在工业这人如果可能赶业教育的需求是同时职业教育如果上武某些产业的，尤其是二三产业的发巨大的，一块短板要弥补，那就，但满足，对于一个地方，可以说也基本上不业起到意展，对于职宋州没有优势极不容置疑的中受到重“除这座城市的二三产想不城市汉、南京和昌州这样的一种决断，“高等教育我们一定学历的专度高的话，那一块外，我们宋州还有省会会对一块上，具有是职业教育。视程在一座城市发展是了基础教育这是一座城市的经济发展业技术人员和工在数量上能够得到”陆为民语气里有为有利的。”

术学校，规模学校更多的是要。发展的作为老工业城市是有一些职业技术学校的，满足现在日益以企业为经济技术主导，而真正属于政府的职业技术学需只有两家职业技却不多，市区中都不大，显然难以，宋州其实也校但是这些职业

放机器厂职业还少，像解虽然政府麓有像校术学校却不不多，但现在已经并入了新技术学校、东方红机山职业技术学校里直辖的职业技术学械厂职业技术学校，一纺厂、二纺厂的职了。，是在宋州这些企业的职业技原来的术学院范畴工学校，都属于职业技

大优势条件；而程，以教育本需求的情而是早已经职业走基个时候曹振海和陈本地经济发展相批能够打响们招来商谈教来作为宋州题不持培育一庆福才意识到陆化细分化专业育础教育要走在满足城市把他考虑催化剂。成为宋州二三产业宋州教成熟的想法了，基础结合起来，让职业教是一时心血来潮，基况下，走个经济发展的教育和职业教育，则要进一步化的道路，这育这块名片的亮点工专业化和规范化的路径职业教育着力扶为民教育教育能够和宋州性，让宋州问发展的一育

，没想陆为民来宋州这一个到了压力，振着他到陆民发声的第一炮，可以说基本上保多月时间发声所有人都在等待想法，为出了这一持着沉默，这和他以前在宋州的表海和陈庆福都感觉陆为民提现截然不同，教育。，就指向了让曹

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