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第二章 看到真正的天才明白自己的渺少 上

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历了口气,虽,他就好像历尽人生百肖风轻叹了然现在只是午饭时间,但经早上短短数小时後态。

选择了一般模式,只,一出来做荣华戏,有些手区有些人选择困富贵,备“有时候我在想,人生受呵护。有些人ss。”模式难模式,连学校这个新o没见过来面对世界b,便要出好像一场选择要付出便能收获。其实就了简单

极为无奈。身上,表情窗外的视线转移到逍遥肖风顿了一顿,本来看

“而你信这游戏中还有bug的存在。”的存在,让我相

一般,彷佛肖风不是在说他逍遥呵呵傻笑

这装疯卖天才。样子,真的既天才中的谁也想好气又好笑。任不到,面前傻的人居然肖风看到他这

一切应该由班导课说起。

使用三十分钟,简单课後,各必修科的老师理应需要早上班导这学期中所教的方针。介绍他们接下来

,本应是的。

亚特兰文、艺术、数六科,分别异,一共学、体育。球时代的中学的大同小帝制、英文、高中的必修科与地是中文

科目有一定的前,已经对各,以防万一。把笔记和文具准备好至在老师对於肖风帝制高说,,毕竟这是世界最敢有任何松懈,而其他同笔记中,他甚强的已经认识,但是他仍不虽然他在课程尚未开始学也纷纷准备把老师们简介的要点记下未到课室之前

副我很随遇而安的样大概只有,而魔王直接趴在後微在全班四十人中仰,作出和魔王最桌上睡了,真不愧麽。为轻松了,只见逍遥向逍遥为奇萌

动弹一,尤其觉他的演说很带动,肥胖的身形和温首先是中文是那些一说话便和的语气肉,感。使人感下的肥

,你们已经被骗了!是他到来课室的第一句卻是:“小伙子们

了,本课室连呼吸声都消失了。来还有少量杂音的的时间彷彿停顿课室,瞬间

师会去简介课程的是没不需要这种东西,今。”“大家把有老笔记本都收起来吧,我们

知所措,不各同学除了那两个奇萌本。过还乖地收回笔记是乖之外,都目目相觑,不

喜日,因为一般新生是不会知的。”道帝制高中的教学是没有方针一般把新生入学日称呼为惊“我们老师

新奇而且有趣!”他深深看了逍遥一眼,:“教学的事以诗词接龙的活动继续笑後再说吧!今天是有一个刺激、要让大家参加,叫作

,以古诗字为首字二十五分钟内,以接下去。”“大家需要在接下来的我提供的诗句的尾

然後在黑板上写上李白还幽幽的道:“接中文老师的将进酒:人不上五次,会扣学分生得意须尽欢,莫使金樽空对月喔!”

言之,缺钱(时,肖风的脑力已经觉名以内学分)啊的学!一般新生购买日常用品,优秀,奇蹟老师题。,一个学期後也只会一年後的三百分十分匮缺,即使说会扣学分的同所有必修科加一般都达至全级上二科选修科的成绩都催谷至极限。没办法啊总而醒、爆发、用学分分,而平日还需要获得一百六十学分升班费也是个难

不到成神龙,作罢!他莱姆,居然合体对诗词可楚。感觉就好像七个史是接龙,绝对做到吧!吧!不可能做以说是六窍通了,一窍不通啊!明,即使把自己的明清楚每一只字的然还起时便完全不清是好。这居脑海搜掘光,肖风也只能无语含义,可是,面对诗你让等级1的勇者如何但是合并一

俩奇萌也......肖风环顾一周,十分苦恼。而那现几乎所有学生都显得

只见旁对愁眠。”边的逍啼霜满天,江枫渔父挖着鼻孔道:“月落乌

中文老师呆想过回答来等这极浦云。”了一呆,他可麽,眠沙卧水自麽快,不过“是枫桥夜泊没有成群,曲岸残阳应回来道:很快反

道:“云树苍茫月正明逍遥的手指一弹,座中还遇董双成。

疑。”更何“成败由天众所知,乌江拔剑

秀出白云中。”“疑是飞来天柱峰,一尖

遥你来我全没有他人插手的空间,在短短一分钟内已经把诗词出来了,下去的趋势。两位的应答速度实在太中文老师与逍快,别人往往听首诗便被回答接了不下次,还有一直持续完最後一字时,下一

“且看青山覆白云,线绡盛牡丹,豪家欢赏泪湿鲛人玉到春残。”“残灯暗影知闻。”“闻道名园魂消,。”......悠悠世事谩

汗的姿态,和逍遥终由逍遥认输结束,不过看着,大概是逍台阶罢了。师满遥想给老师一个轻松加愉快的样子这次接龙持续了足足近十分钟,最

人当然是比天才更罕见,毕竟同学们目定口帝制高中,平凡受一个奇萌是天才肖风和这地方是天才云集倒不是不能接呆,他们

是,忆力以及用的古诗到底需要基本都是地球时代流传谈不上以极快速度接他们刚才比诗所时代强大的记记得的人寥寥可数,更并且还会看过至今的,在这个龙,这记忆搜索能力!?

叫什麽名字?”“就是神!一時間吧!”“他,班室中充满了像他刚刚自称是是“太帅了论声。?”等等的议

到下,一直为同学们同学的,中文老师倒是没有浪费时间位老师来到课室。介绍这学校的事情,或是解逍遥,只是在呵呵傻笑疑惑,直而作为人群焦点的

师们处理,让他没有方让你爽,即使你考试满的方式教学,连格,然後一半最终考核成绩有原来,帝制高中的教以上由平常个不合要老师不退学,这样做。分占据。换句话说,只学完针,一切交由老不过当然没有老师们随心所欲地用自己分,也可以随便给你一

文的规则,就是老老师自定,考验不成则没学时,给予新生考验,功会使全班学分扣一为惊喜日,这是因为一而新生入学日又被称成功至五分,条不成师会在第一天开学分不足者以负数考验内容由计算,有奖励。

眉欢眼笑地对着肖吧!”风道:“很期逍遥

肖风只能地回答:“饶!”无力了我吧

了衣食呢!便新入学被扣除是被人断学分,可以说

(注:所有外国语言将显示为中文)

接下来是英授形象,感觉像是某有一副经典的文老师,他长的样子。魔法学校校老教

uot惊喜&q;u;o;t;惊喜&qu量而为考验大家对英文的好好享受吧!语道:“相信大多废话,这&q;u;一出场便阅读得知,今天是没有家从刚才的老师设,大家o;t;;用纯正的美式英吧!好了,我也不简介,只有ot是

怪!肖风无语,享受

回答我,他们对“还是流传至今的。麽?都是地球时代的人物,看法有什功”的黑板写上莎士比亚、的名字但是他们的经典名句和“成培根、只见英文老师在歌德等,一共二十位西方着名哲学家,又笑道:有谁可以知识虽然这些

就是力知识量。而出:“肖风不禁冲口&quot

在“培根”两有回应,只英文老师没了个勾字下方打

了。大多数西方名言名结果,肖风曾经为了应都背下来消失,留下来的名西方技的进步,注文试,把开始便已经停滞不前了了考试常出的题意哲学的人愈来愈少,哲学在联邦时代,因为科付帝制高中所以西方的哲学家也临言名句却成为入学英

折。”:“优雅地迎接成功,勇敢地面对挫他同学也纷纷回答

并下定决心去实“人生最重要的是树,你价。”必须付出代现它。为了成功一个远大的目标,

,你必须付出“为了成功你付出了你就会成功。”代价,代价。如果

长,显得十识乃是我们藉膀。”突把语音拉以飞向天堂的分诡异。然,别西卜的声音传出,“无知乃是罪恶,知他的刻意地

言真是合适呢,由他说出口。”逍遥压低声音:“这莎士比亚的名

也压低声,一音道,刚刚逍遥,别西卜不就等无知同无知?同。天才?”肖风来说魔王是“合适吗的表现得到他的认等於罪?等等罪恶的化身对吧!如果

没有逍遥却回应。

师也没有多说什麽考验结束後,英文老徐徐离去。

兰文让他的形象跟吟游诗人差不,手中还带着吉他,没多久,亚特身灰袍和修长的身形老师已经到多。来。他比较年轻,一

怪吧!文老师带吉他上课很奇等等,

简单用优美拨了一下吉他他轻轻弹拨了一”随即又考验十分道:“大家好,我是老师,今天的心。下吉他,史提芬修,请,还请的亚特兰语?大家放大家叫我作修

魔王”!”出亚特兰现在的热门歌曲““请让一位同学上台,在我的伴奏之下,唱

人,他们喜好和平从一际上,他就是吟游诗大家对修老师吟游诗人的九十九的亚特兰联邦举止毫不惊讶,实游诗却又无比恐怖人也是吟游诗人,全因他们相信,他们人,百分之,性格温和,出生便注定是吟

约在然一夜之间冒块陆地,出一西洋的地方,一百也没有引起地震般。,就好像原来便存在一前,地球上大没有徵兆,

以及外然出现了大量奇形索。是乎,怪状的建筑不列颠联邦中华联邦与圣文明,于体,前往该大陆探交团卫星检测,该大陆居纷纷组织探索团,显然就是一个先进最神奇的是,透

乐之都就是听不明白,他们所言。使用的是一种报告回来的情报非新的语哼着歌跟你说话,不过间引起一阵热潮,那地,随便找上常惊人,并且在平民方从根本上是个音一个人都是

认识当地人当地人对待这些甚至音乐。没外来人十分热情,即佑的阿瓦隆般。說中天走上来哼着歌打,他也会使路过看见一位不敌视,甚至没有军呼,队,犹如傳拉着人听他演奏纷争,没有

们手歪念,当时有一位圣不中都拿着吉他,全密进攻人。列颠联部人都成了吟游诗命令属下的一支舰队秘邦的将军起了全回来,毫无伤亡。他侵。次日,所有士兵安

果,甚至连一根草也没们的入大西洋人。侵行动完全没有成的几个国家被洗脑成有伤害到吟游诗人,并有多反击,没,反而激起了当地人列颠联邦接近且认为自己是亚特兰久,圣不

两大联邦一时之间惊,一下子便被同化了。化入侵的手段强大百倍恐连连,这可比用文

了两大联邦的语言,并正式更名亚特订立和平协议,联邦人会流脑一事仍然邦。不过,亚特兰成功与两大联邦最後,亚特兰人攻克流传至今。

歌曲出热门师要求唱修老言归正传,正当

,而是童根本不是热门歌曲“魔王”时,大家陷入好不好!?平静,这

中的魔王在引诱着他烧的孩子,於黑夜中回到家,最“魔王”原曲为奥地断气。的森林里骑马飞利舒伯特所着的童谣,驰,孩子却发现森林终父亲怀抱里的孩子却已经中时,是叙述一位父亲抱着发

种音调编的“魔王”“魔王”的词,大家人可以做到的。变化幅度太大,根本不要求四是常是认识,可是亚特兰语

叙述惊呼、父亲的焦急、以四种音调完美上一曲“魔王”。者的平淡、孩子的高声魔王的低语,切换、交织,才可称得

不能做到,逍遥耸碰逍遥,用眼神耸肩膀,示意自己没办肖特用手肘碰了询问他能

不过麽?”不知的话,真的可能唱给魔王唱,不是是谁突然出声道。”啊最适合出“魔王“等等,要是魔王,把“魔王”交

有一个肯定的答覆。别西卜,期待着他言,同学们不约而同望

就好像自我介绍那只见别西着特殊的韵律,微闭起双眼,用低卜缓慢地走上沉的声音缓缓了大家心中异样的感觉台前,脚步声似乎暗藏唱道:,他微时候,再一次勾起

孩子,把孩子抱在父亲带着他的的怀里“谁在夜风中奔驰?,温暖他的身体

啊,为何藏起你的脸我的儿子

爸爸,你,看不见那魔王?

王戴着冠冕,拖着长

雾。我的儿子啊,那是一团烟

一个有来,跟我去吧,孩子!我要和你玩趣的游

......”

脑海异的老师的伴奏,让人气质,他低沉的声线加上的魔王。了一个活生从魔王一开配合就好像出现就已经震惊着,始的声音,大家

看得清楚,“我儿,我儿,我

那是几棵灰色的老杨树

可爱的孩子,你的美貌让我喜欢。

不肯跟我走,你要是

我就要把你,掠夺!

难,回不气来。让肖风呼吸传来压突然,空气中迫的感觉,

感,犹如魔王的手般,正握紧肖风的喉咙那种震撼

即使张开口,亦发不出声。

神来。久久未回过一曲唱罢,大家

胸,行了一个奇怪的礼。魔王上身稍躬,右手抚

!”“好帅

“太合适了吧!”

什麽事?”“刚刚发生

“他那一声掠夺简直??”

,犹如在一瞬,把课室中所有同学连肖风也觉得魔王刚才帅气至的心都掠夺了。

的逍遥暗道,不过很可找错重点。学吗?原来如此!魔王的美美学。”旁边看来迟到也是一种

名字?叹问道。无鑝!完美!你叫什麽置信!天衣“难以”修老师惊

别西王)!”

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