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“爹去读书吗”,我也能
仰强烈一股看着那本书,小道。脸对着宋大柱脱口问石头突然有了的冲动,
郑经子也想读书来,“你个穷小一起嗷嗷的起周围的孩子也照,你配吗!?”宋大柱还没答话,那个起,也不洒哄笑着。泡尿照已经先一步笑了
样的富户大族还有自己的宗这个年代,读书是大柱这样的山林野想朝庭为了教化民众建有族书堂,但对于宋也不敢想的事。极少数人才能享受的人,读书仍是奢乡学、县学,像郑家这侈事。虽说
孩子也在读书,所么突然想起了揍两下,不能贝孩子,在他的理解中孩子看到别人家孩子手人惩罚不能得罪的读书来子想读书只是己先当众“惩一样,,还是要况眼前这了。更何位老者,显然是看到这过去。自己的孩子,便平常头回打这宝多一巴掌:“好罚”一下,才能交待的家长心里再疼好骄惯的以羡慕眼谗,就跟很么臆症,为什头,朝屁股说轻不轻、把拉起石撒娇打滚讨要里有了稀的一他恼羞说重不重地抽。”奇玩意儿后会在地上什唯有自,要想不让别,儿里的这还是他的发
头“我要为华夏之崛起而读书!”小石昂起小脸反而更大。声的回答道
一遍?”:“你说什么?再说的问道来,严厉老者闻言再次走了过
族子侄们,他人用功则用功矣,则里了一小会儿,这帮导这帮孩子们但、或工具,只要但这帮孩子们念书,么多宗族子弟,有孩子们就自己放羊是光上,如那个郑他一不读书为苦差一个算一个吧,所以总是对学生们其位的人只是让家长逼着来耀门楣,如只是心里总是有点叹息,是让族长唤去契谈身在好的图个将来当官儿,往大,总要好说经。也有,心想能出息在,就会跑教分外严厉!了。那个郑雨。望着这帮宗他很惊讶!他教的这出去玩闹,如今天他只半点心思也不在书本仍视
几乎说不出话来。可眼下这出的读书理由居然让他个不知名的小子说咋舌不已,
个清末少年一样坚定而有力、一定眼睛,如千年后那小石头直视着老者的、为、“我、要一顿的重复:书。”起、而、读、华、夏、之、崛、
字如刻石,天地惊雷!
今天似乎分外的倔强心里翻涌的思绪,方生宋大柱并不知道老者而是以。郁的发现一向听话懂事儿的么是为对气于石头的无理要求。他更不理解什,他只是心里抑为中华之崛起而读书儿子
!这也让他分外的生气
地甩了出去,让儿子那印,一片个清晰的掌还很稚嫩的脸上立个响亮的耳光怒不可遏通红。“啪~”一时印上了五
的石头了,而是静静的感,那深深地、犹如千神态并。小不再年古潭一样安静的伤感看着他的父亲,眼中说话无丝毫的畏惧,只是伤
快步大门。弯腰抱起儿子、也不后悔刚才打孩子的举动说奔出了这座书堂的。跺了下脚,话便转身宋大柱突然有些
郑小六也赶紧弯腰施了一礼,急忙追了出去。
影,似是若有所思只留下那老者盯着这几个匆的背又匆匆离去的怪客们。匆闯来、
看孩子的眼睛,那里狼、熊也不会即使面对。小石头也并不像其活为让无能为的倔强,而是在畏惧自书,却让这个他不该去企求的。孩子承担起整个家庭的生可今天这个孩和父母都以能满。一路上宋大柱不敢再大柱便早早的带!而只是复自么东西任何一个男人也都以力!任何一个一句简单的读甚至是骄傲的责任。笑了足孩子心愿为骄傲,的无力和羞愧午饭时,气氛有点沉闷,宋有什闹,杂而懂事的向他己不可动摇的,子要的,是到了山中子那样得不到东西时就能己的莽撞,他看不懂退缩的汉子感到一阵阵让他感到畏惧,或石头回他孩许他并不是畏惧孩子笑。但那眼神仍撒娇哭
走到院中踮起人的声的把今天的妹妹今天的尿宋把四贯铜钱从怀里了一遍。搭到晾杆上遭遇从头倒尾叙父子两掏出来,回到家中,菊子很快发现了。而屋里,在媳妇的追问下,大异样交菊子收好,然后轻布,脚尖一件件费力的述。小石头没说话,抱起
年过备的孩子陋来,那她自己有在门口看口气,他们两口子的飞了起来——虽然目不。的花费,每让这个家庭心焦力疲断字儿?菊子听后也是抑郁有读书高”道“万般皆下品,唯着孩子挎着书包从学堂庭所不们这一家四口人识丁,但再粗再亩田地都这些都是这个穷困的次逢来,半晌后叹了的道理,饭后,她依文一蹦一跳的回他书本、纸张、笔砚家也何尝不希望自文具的花销,还。每年请先生需要花多少钱?还敢去想像的孩子去读书。他起识节对教书先生的谢仪,没有!也会美将来娶媳妇的彩礼、己孩子也能女儿的嫁妆,都已经如果每天做完们甚至连半也知可他们供养不起有预
经》、《史》他头皮发呢?头也坐在院子中发呆首古诗、读过几篇《识字,在前世他学到的场场的考蠢到认那么是为了什么折桂、得识字?可他本来就、《子》、《呢?集》就能蟾宫少。想而小石试经历足以让为自己背过几,他为什么突然想读书科学文化知识并不想考取功名?他从未愚?想麻、重新体会下上望而生畏。那是为了中状元。什么学的感觉?前世一
。他闭上空那么高远、一与烈与温暖样有力的握着剑一样坚史般无也有了指点天下的这个民族浩瀚的历。自己所中慢慢飘过的浮云。天盛,脑他又仰起小脸望着天空戟般阳光下那眼前去感受着夏阳光的热书卷,像是老者背负的双手,它一个君主握着权仗、一仿佛海中浮现出如枪那握住了手中的那个事物,便降生边无垠豪气似的定而自信。个将军握着他的宝的
要读理解自己想怕自值观念,而此全面的了的所思女一样也做不到才能做到。他是了,他忽然而这一切,打个时代融洽、去用哪所想、要融入这辈子再生十个八个儿解这个世界,了解人们己再增强一点点的力量像他父亲一样劳苦一解这个的世界、想猎、耕田世界。个世界、想要改变这个个年代表象;他也能能因价深的相信这一点!充做不到,更好、更有力的去这个时代的际遇。他深去与这变这个家庭、甚至沛自己、不是只是知道书,是因为他想要了来改。唯有读书,
可是,他理解他父母们好,也只能是空中楼阁的理想再美。的苦衷,没有物质基础
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中)华夏之崛起而读书”的信人人都能知道那作者絮语:相人是谁。在这里引用,特向那位故去个清末时说出的好总理致敬。这句“为(
在经济发展为言,主的时代,对“雷”。但我还是决定把它略怪麻木时,就会对呐喊的人感句非常好的话,,在文中引用这句于坚守理想的人而而有力!的悲哀,而不应该到诧异,但话时,可能会另外的悲哀,因为不我们会觉得雷,是因为是理想我们现在渐渐身处一。当你学进去了。其实这是一有些读者朋友个开始这只是时代嘲笑理想的年代加德的时代,还是现理想恒在。孤独,有点觉得管是在以前注重品
。时至今日,我有资格去嘲笑他们曾现在的中华,那试想百年前,假经的理起如没有周总理那起,那不需要像他们中华之崛们可能已经想!一代人高喊着"为了而读书"不断的奋可能仍是积贫积弱样去奋起,但我们没
目标那些心中有,是可的!的人敬