ᓤ第记章凶杀笔

生。发现刁爱青，他们泥砌成的垃圾池换成来，这十几年还想着回家去吃。十人靠捡垃圾为走了一群，又来了一群个城市发财富。的变个清洁女工，她弃的东西变的是依然有尸块的是一现一块废铁就很生了天翻地了蓝色的塑料垃圾桶，化，唯一不高兴，发现一包肉捡垃圾的人几年过去了，水覆中寻找也捡垃圾，发拿着铁钩子，从我们抛

来的土壤，荡，带着一点点随寻找一点点能扎根时会破灭的希望无助地在水泥地上空随风飘。城市里的穷人像蒲公英一样下

。终点。撒谎的假牙终的酒瓶到了每一种东西在这里找开，垃圾箱于成了假个物品都过腐败交易。虚假伪装的面具在意义上的人人平等，每一逢终于成了和贵妇吃剩的苹果核还原成本来的面目，里面一视同仁，这实，从不像与纸巾的痰唾再次相在这酒瓶。民工抽过的烟蒂里相遇，残币上的头垃圾箱撒谎。富人和穷人在这里才是真正有着象征意义的特点在于诚这里揭牙，目睹

最后，他们到达了终点火葬场，驶过来转去，多街道和居民区，中经过案发时的间甚至迷过路，抛尸现场，穿过很他们开着车在这。驶过小粉巷和年路和华侨路，绕过青个城市里转了几条死胡同，

这里是一个很大的广个喷水池这里是央有一一个破败特案组四人下车，场的正中场，游人如子，也许多年前，，广场刚建成没几年，池边放着几个垃众很多，可以看得出的居民区。广圾桶。，周围还有一些老房织，跳舞健身的群

一个小学生坐在池边的台子上。

大家看歌舞升平。苏眉推着梁教授着周围，一片在垃圾桶前停下，

己在这里玩啊，梁教授弯下腰对小学生说：你自跑丢了。爸妈呢，你别

小学个人也问我。生说：刚才，有

什么？苏眉：问你

爸爸妈妈呢。我在这里玩啊，问我小学生：问

那人是谁啊？包斩：

小学生：不认识。

梁教授说：长什么样？

平常。小学生摇摇头，说：很

套是白子他想了一会又说道：上一年级，一年级的孩小大裤衩，背心，手学生大概描述长相和的。面貌非常困难。

套，那人戴着手套手画龙说：白？

点点头。小学生

。气还很热，一个人特案组四人顿时9月，天警觉起来，现在是戴着手套，非常可疑

梁教授立即问道：那？人多大岁数

数吗。着广场上一个40多岁这么大岁近50岁的中年男人说：那个人，像他包斩指

生点点头。小学

教授问：那人还做了什么？梁

。小学生说：扔垃圾

找到了那个陌生人扔本书步判断，年以上。纸张很画龙和包斩这张纸起码立刻掀翻垃的一个纸里。提示，他们绵软的纸张上可以初此之前平整，是刚刚被团，从字迹和泛黄保存了十，这张纸可能夹在某圾桶，根据小学生的揉皱的，再

间的距写者没什么方言文化，然而奇非常漂亮，更可疑的夹杂着当地上面记载是字与字之字较远，显得眼看出。距离旁边的孤零零的，可以一怪的是字体却写的话，似乎书和粗俗的脏离并不一致，有几个字的内容

全文抄录如下注：特意用黑色醒目字体标个突出的字，，为了区别那几

想干么斯，我要活唱大胡话和二五，贪表谁，吃公家饭子，剁了手指拇头还嘛乌，干么斯都干么斯都扭扭腚沟子，就来钱钱抬马马。谁能听我得刷漆小炮子子，册迁搞得人，砍了，萝卜缨子换白六的骚包，马，吊日子怎现在这个社会，黑。么钱的人比朝天也钱，么混啊，么的要开后门，，演电影的，人五人没卜樱子。老子做歌的的鸟人，一嘴比牛做刮点，我就想，找个，调走了，白菜换萝吊时间耗了，别问我盖帽的都古七古八撕要有关系。有钱的人划子贪贪，逮住菜，吊比代表代了老瓜韶韶，这些个是搞不着几个吊有脚痍巴。累的吊少，么钱的人多。你妈，戴大钱，一个月才几伯块一比吊糟，窝屎

列、人、和如下：开、五、是、表吊。写者故意空出来的，按很醒目，应该是书顺在文中显得一共有七个字，、序排

，几分钟时间就可觅。场上人流涌动，附近有以再也难人海，，消失在个十字路口，如果年男人，广凶手的自白，画龙立穿着大裤消失一即在广场上寻找个人想要离开在夜幕中以寻这段话很像是一个衩和背心戴白手套的中

什么样，像街上走过的每梁教授生详细询问，那中年人和包斩述，只是告诉对小学小学生无法进长一个人。行准确的描很普通，很平常，就警方，那个人

他背后所不为其实任何一个我们身边人所知晓的另一普通的人，都存在看似面。

正的凶手特案组也许与真擦肩而过了。

哪没有找到，里，一直都出于变认为，有些态心理，尸体，缺方发现的并不是垃圾能是的抛尸习惯，也可会保存着受害者特凶手将其扔到了西，警刁爱青完整的桶里。的某样东按照凶手失的那部分究竟丢到了案组回到警局后分析

的。这些字也许是凶手写下

特案组抱着最后的人。迹鉴定写的子写的，也不是夏雨萍和黄百城一丝希望进行一个出现过的嫌疑人了。他们连夜排笔头丧气，这些字即不是驼查对比了每，然后结果令人垂的笔迹，没有找到吻合

组打算放弃，他们对那七徒劳天快亮的时候，特案。，整个通宵都始终没有解开谜题蓝京了无功，他们休息一会就该去机场离开含的个字隐一夜，信息分析了整整

梁教授看着窗外忘记比对了。他说道：有一个人的笔迹我们，天边晨光熹微，

苏眉说：谁？

。梁教授说：一个死了的人

：我们能核对的都核对过了。画龙说

说：难道的意思是，你包斩……

梁教授说：刁爱青。

意留下记号。曾经给犯罪现场人拖着自己子以及十案时还会故的肠子清洗，杀人狂山姆之警方写信，山姆之子作美国臭名昭著的拱顶石杀手令受害二宫杀手都

意留下了线索，这就会真相篇的原因但是内容却脏话连了那些字，梁教授分析认为，凶手个险处境，所以她故当时肯定知道自己的危刁爱青之前逼迫她写下。刁爱的七个字即为七可能在杀害密码，应该是暗也是字写的漂亮工整揭开这个谜团，也许大白。示凶手的身份，空出学生，有文化有头脑，青是一个大

组成一个电话号码，或苏眉字的笔画可能者门牌号码。说：那七个

，那时正流行传呼机呢。画龙说：也可能是传呼号码，十年前

了，后面的四个，包斩说：前面三个字猜到，我破译不出来。

教授说：什么？梁

组成字也有4个笔画，起来。”字共有上后面的那个“是”字由两个4笔画的字，然后将这隐藏的三个字连好也是包斩说：“开，在加4个笔画，“五”有一个词，正

剩下说隐藏的前三个字是大家来猜，先授说：不用解释，梁教们的几个字由我什么？

包斩说：凶手是……

(本章完)