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第4节

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青(第4节)第十三章催

◎◎斗现场的声◎◎萧秘书一接听,是倪家楼打

再不住手我就开枪了!第的吼声,话没“住手!”萧秘书听着是王七说完,就听见“啪!啪!”两声枪声

顿时千百人惨!警察杀人了!嚎着,谩骂着,“打死人了

“草他姥姥的!……哎呀!…第最后的声音。…”这是王七

…我是执姐妹们“乡亲父老们,兄弟行公务!妈~呀~!”协警最后的声音。!我…

里喂多少人在乱野狗!”不知道吼喊。“把他们扔进山沟糟糟的

“咭哩咣啷!咕咕咚咚!”金属撞击么发出来的。不知怎

里的声音中断了,猜测是被人踩坏了咣!”手机

迟了,一书忽然萧秘切都结束了。想起来该录音,可是太

许多:“他急得满头大汗市长!”,敲门声响了啊,快报告吴张校长

员忽然赶来,一把揪住萧秘进来的?我们是封“干什么的?”保安队书的衣领,“走!到你知道吗?”上课时间任何人不得进入!你是怎么闭式学校,保卫科

长的秘书,萧秘几米远才挤脖子被领带勒住,拖出十书的出声音:“我是吴市放开我!

扭住他一只胳膊,把他拖下了“什么蜜书?你糖书也行!再叫喊扰乱课堂,我铐起你来!”两个保安一人楼梯。

◎◎◎◎○

下课铃响了。

的门相继开了各个教

生龙活虎的学生欢笑着跑出来。

!老师成为他们的向导拉链式导和启发学生你的成了英才生?原来去任职,是这样!太‘渣滓生’的什么这些、讨论解决疑难,互相想,靠自学灯塔。我现在老师,振鲁科学了被称作是循循善诱,引了。哦不,应双手握住倪教学法’。教师始终才明白,为小倩姑娘,我觉得应感动人了!”激励,互相萧琴的手,感慨万端“太成功思考、联的‘长赵促进该请你到教育局教改说,“倪班级就我们市的教改就应该你启发,互相学习,互相”教育局,舵手太好了,太该说学生,到了

,不知说什么好记者想请倪萧琴正不好意思视台的报社、电,驼背张校长忽道:“你谈谈教学心得。

水平比欲滴的小黄花,不入俗套!”说着,就:“倪老师,你越圆,越来越晶莹里结出一颗颗绿抓须攀援竹篱出口成来,真是太美了!剔透,由绿珍珠变成了章,芽展叶,吐须学着郝荷花腔调:“我们班第六组膊,像情人似的把荷花的女生,口述作文,那几句动态描写,!我真在醉人的馨我们电视台的女播音员肩头上,娇声说,我想都想不起的那个叫郝小欣着它怎样,引红玛瑙……哎呀体向上,开出鲜嫩是服气了!她口述的珍珠似的葡萄,又一头倚在他不知伸开纤手似的厉害多少倍延蔓,跑出来挽住吴明的胳天天长大,越来

主,鲜嫩欲滴是玲珑剔透是她纯变成了酸葡萄想葡萄就是西域嫁到东动感又用抒情一个美文啊!还把地理的美感!接着,番移师班里,今天这尚的情说,“结尾那段更是声渐就六篇“还有!”都她美丽的眼睛;比句,‘我滋多味的爱情…,就把她从西域吐鲁洁的心灵植到甜甜的、酸酸的,就给人复合作文我全要了!五一节没想到小!我们报纸上其实…我……我真;玉洁晶人!你听专版!”苦,于是渐是她多。可是葡萄离开故土,人想吃到的排。’多么人格化作家就在倪老史知识也感动得流泪了市报总编常香插进来莹是她高整日心酸痛土的玛瑙公融合进来,情并茂,如诗如画,生鲜葡萄就缺少这类文稿副刊出东方来知识、历:‘有*;而那

出配画美文,请他里录音录像们电视台也想在栏目播心制作!不知道你们学校能能给他们一天假期,只,精要不是双们几个学生到电欣道:“我休日就行!”视台演播室

长啊,你们都出大事了!”人在楼下喊:“校要的事!背张刚下来吧!吴市长要答应,不料有、倪老师都下来!有重

,赶快下楼吧!刑吴市长萧秘书踉踉跄跄跑警和倪家楼的群众打出人命了!来了,仰着脸喊:

秘书,是不是因为我琴闻听惊问道:“萧爸呀?”倪萧

长要来听课就驼背张道:“倪令尊大人不幸去没告诉你……”世的事……我因为市老师,对不起!

踉跄一下软到在去,目瞪口呆地……,手里的教案掉落下倪萧琴“啊”地一声

的亲们,请点,多多支持!收藏、投票、欢此书评论指我在这里谢谢了!)(喜

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