入学第一天开了。被两次罚站，陈歌的名字很快就在校园里传

他也他提着包站在些学生。在打量着那，而全部在看他班级门口，路过的学生

都真不小，每个学生看着有不正常的一面“常雯雨给我的任务难度还”。

来，陈歌很自觉的师没有回响起，柳回到了教室里。上课铃老

位放到自己座下来。生的椅子上，舒舒服服坐了他把第二个被砸晕学

那没新的老师开始上课开始思考怎么去寻找门人的孩子。包里拿出纸笔，有听讲，从，陈歌也些有资格成为推

他正想面只来了一张小纸条，上谢。有很简短的两个字谢的入神，邻桌突然伸过

的世界字。里只剩下绝望和负面情绪，这里的人应该不来门后血红色，在他看看到陈歌陈歌有些意外说出谢谢两个会

语，他和陈歌之间并“谢什么，你因为我被任何交流。持着自他们为就好像是陈歌在自言自己的姿势，桌大饼说道，但是大饼没有却不敢回话，保来，这是我应该做的。”陈歌扭头冲同难，我当然要站出

大饼心里的担忧”陈歌知道。“在害怕吗？

条。不起。”过了好“对过来了一张纸久，大饼又递

出话。陈歌这笔在纸条背面写了几句次聪明了，他拿

不们太过分了，我看们。”“没事，他惯他

友，没人帮我说话我不敢反抗，写了起我也是，可有朋重学习成绩，但我又将纸条还回去很笨。”来：“，又提笔，老师只看饼，大看到后我没

奈。大饼的纸条上，字里行间透着无

“？”，我呢叫陈歌，你以后你有朋友了

字，脸又很大很“饼。”李炳，因为以他们都叫我大我名字里有个炳圆，所

“”收到，我记住了。

弱？”“陈歌，刚才对不起，来的。但我应该站出会也觉得我非常懦我真的很害怕，你会不

“没有人生来坚片刻的纸片，在正了一句面写强，应他又拿出一张大的可塑性纸条递给大饼，我聊聊你的过去吗？”实也很努力。”陈歌把生存环境的适格和认知都有极话：“能跟新再说人的性，这是一种对社会和性，我知道你其后

开始试探。陈歌怀疑李炳就是要找到的人之一，所以自己

？”“你是指那些方面

他什么时候开始欺负你的“关于你，班级”还有这个上？们是人，的其他

的一段话递给陈歌。李炳犹长看着纸条上的内容，了好久才动笔豫，他写了很

陈歌，我劝你以后门父母很爱我，所以他只要忍忍就过况和他们说的不一样，我刚才砸晕那个家伙好像乐建立在别人的痛苦上揭别人伤不们说的那些了。“我的实际情疤的魔鬼，他们把快这里还有老师，他群喜欢专，这种事们有自话根本伤不到我毕竟样。己的小团体，你也尽量去。”，在我看来他们就是一们也不敢把我怎么还认识校外的混混要跟他们发生冲突，他

心深处觉得自己总有一天会长会离开这个地方，所内容让陈歌心里有些不是滋味，被欺负的纸条上的内大，总有一天人丧失了反抗的勇以忍一忍就过去了。气，只想着逃避，或许在他们

并不知百般否认，可还阴影，每是会感到一丝不舒服。当想起时子里，成为脑海，就算心里他们当中挥之不去的道有些经历会刻印在骨

没有反驳李炳，一陈歌看着纸条，他并子在遇到这种情况时能怎么办？个孩

受。，无铁，孤立无就像是被处可逃，只能捂着自他们己仅有的尊用，默默忍援，当恶意袭来，光灯下扒光了衣服站在聚手无寸

：“忍一忍就好反抗，最后可能就”李炳了第二张纸条会变的和闫飞一样。了，你如果见陈歌沉默，又递过来

是谁？”“闫飞

本坐在你这个“原上的学生。”位置

方？”在在什么地“他人现

以“出了那事后，闫飞就退学了。”

开了学校？”“他离

着又递给陈歌一张纸解脱了，你千万条：“他已经打扰他。”不要再去。”李炳紧接“不是，他人还在医务室，是他父母帮他办理的退学手续

的座位之间移李炳陈歌将动。和自己李炳的纸条收好，视线在

椅被人踩着，抽，快要散架，桌子上也教室的时候，自己的座糊糊的，似乎塞有很屉里黏多垃圾。有他刚进各种各样的刻痕

李炳的情这些都是曾经发生情，和闫飞比起来，况飞要很多。身上的事在闫

李炳只是他们在闫那些后找到的替代品。飞离开混蛋欺负的飞，人是闫

性中不好的一面被彻底过的桌椅，就能大概明白些事情。在他身上发生过的那展露出来，使用光看闫飞，人门后世界恶念被放大

务室是不打凌者。歌心里压着一不知道自己为何如此伤了“他在医为的学校，也可能是因为缺乏教育的霸？”陈股火，他也长气愤，可是因为被那些家伙给能是因为不作

他书包和衣服下摆，处处针对他，扔他的乱画。”弄坏纸，写了陈歌：“他们一作业本，下一页他的桌椅，在话后偷偷递给几句摇头，又撕直欺负闫飞“不是。”李炳摇了

感觉闫飞很可能就是自己要找的人，想要“他们为什么非要欺负闫飞？”陈歌。弄清楚闫飞的过去

就是想把闫飞的自尊人开玩笑，稍微有唯一的区别可踩，以此生活像你我一样，强，不喜欢别个在一“我也不知道，闫飞能只是他自尊心比较扔进地上，狠狠的很普通的家庭，就。也许那些家伙来满点不合群足自己的某些心理。”

偏上，后来成绩越来越差。错“闫飞以前学习还，中等就因为种种事情，”算不

“他父母着急，老师也对他越来越冷漠。”

候天，在有人争抢他笔“终于有一起来。”，他跟那些人打了记本的时

“闫飞忍了很久，可是他毕竟只有”人，很快被按倒。一个

们很拉开。”“因为是在教室，老师快过来将他

因的时候，很多人都沉默了，少数开口。”手打人了，他们说自己只玩笑，先动太强，开不起霸凌者的朋友“后来老师询问，闫飞自尊心都是事情发生原的是在开玩笑