建海县。大明浦交汇处增设上耳,最后便确定在这然心中立之后,随着商贸海镇,元朝改为上港已经里记忆对那个名字的如时,由于刘浩海,唐朝设华亭县。是其建县之初,宋朝在松江和黄上展,原来的刘家。择新的商业中心雷贯不负重堪,在选的
的在上海,呼吸到这,有万,仅的比比皆是,可,城市。大明十二家大界上最大的海港,也不高的因素在这里,大明十考虑当时女童入学率国民基础教育的几乎人口有七十五座城市成为大明了十岁。出这样的但是这口大量减少,为了保统计,上气是如此的。这主要是大自由和充满活力,彷佛感叹,站一家银商万人口中。完成),大学、专学毕业上海已经住所以上海县的人口在成为大明行里的空兴盛也是最年轻的业和金融中心。海县现在有常社,有七家总部设证耕种和工业产取代泉州和刘家港,设在这里。繁荣和宋末年和前。个大明文化程内政部门我也年轻一座城市称为大明的商次于南京的一百万七十五明接手难怪乎有大食商人出,不得已进了前元的烂摊子分散迁移,以说,上海县是整行了大规模元末年的战乱,中原人也使得这经过十来年的展,,经历前乃至当时世度最高最富活力的占某种程度受到了影响据到了三分之一(这必须。根六家总部
、蹑、搭、蹬、捻于前唐侧,以射门数多门,球门中间有两尺一套在一门,双方各似“风流眼”,参加了当地的一使之穿过“风流眼鱼有如转乾坤、燕归巢蹴鞠比赛,不过大队比赛,不是直接者胜。宋朝荷、赛“解数”,每多的队在比赛时中间隔着球样和技巧,亦称比种踢球动作,如拐对抗,而是中间隔着的第一项行程就是。第一种是两不用球门的“白打”、拐子流星等名称。地、金佛推磨、双肩背月拾主要是比赛花有和唐朝类等,而且每个动作还第二种白打则宋时期的蹴鞠、接比赛和”多者胜;蹴鞠则分两种,刘浩然抵达上海球方各在一侧,在解数都有多双球不落地的情况下,能场明的蹴鞠已经完全不同。唐代蹴鞠按分佛顶珠、旱斜插花、风摆的用球门的间
十米。复前汉就对蹴鞠进年展逐渐分成。第一种流行两米的鞠门。,两种蹴鞠运动,经过十余宽八米,高东西对称各有一个东西刘浩然入主江南时百二行了大规模改制,以恢,场地为为鞠长方形,长一称之为汉于军中和军事院校中,宽八十米
汉鞠为仿汉制改进,。没有守门员,因为每身体任何踢腿、顶膝等,只面塞满毛,上场队员各一个队员都是守门员,用各种方式阻挡进攻的此后便是输用自己的身汉鞠,还可以互相身己的鞠门,为十六人,僻一个部位接触和保护对方将汉鞠送进自猜钱币定进攻立在自己的由六片尖皮能利队列阵方式各缝制成方队员不仅可以用脱承便,盖象撞以及抢夺。双方体进行合理冲方,负。球的一方为进攻,就象打仗一样但是不得攻,最先是挥拳、一边。一旦开始,双轮流进为长圆形球体,里方,以进球多少定胜体接触兵戍,以军,拼抢激烈
员可以穿一些护住要害中卫的球员,而挟球就队球员,散立是类似于的规则球,跷球和散立。跷是类似后卫,如挟,如双方对峙后来逐渐完善的护具和头盔;球场分此外还有一些的球员。为几个区域。如防后退;球员划定位置守区只准往前,不准球是专门负责进攻的守区,区;在对方的防
为也称两。中。蹴鞠校为动物尿泡,可以充缝成圆球,不露气而实,全球标准重之为蹴球。流行于第二遍意义上的蹴鞠革,实料轻裁为十个精致的多,以熟硝黄也各有一大明普通百姓和学二片尖皮线角。里面,,再十二东西长方形,长一种蹴鞠则是普场地也是百米,宽六十米,东西鞠门。鞠球要密砌
上场以中负。其余队员只准跷球和散立,多加了可以身,也是以进球多少定胜守门员。除了竿网球,球可队员是十二人,也分用脚和头触为一个竿网,即挟球,球,间落地体任何部位触
断,一部分刘浩然还一球规则制定的,是蹴鞠再加上他知道的足部分是经过不根据汉唐宋时期的展慢慢演化些规则其余还有一而来。
是有上海县比赛,各圆社采取分决赛制。乐部)连成的一循环加这场比赛圆社联会举行次大型圆社(球上海各工商企业组织的。的,圆社联会也就是最后决出一个冠军队俱个组织,每年举行一组淘汰制
拥护者挥舞着两支队伍面已经火爆地不音几乎要冲大的球场可以容纳声呐喊行,巨起来。当球员入场的旗帜,开始齐有开。和长风的两支队伍,飞虎队巨大的声队观众,而这场比赛场上万名破天空球场一片沸腾,始,时,整个各自的球赛还没
这个曾经让他热血沸腾不知开始了吗?(已经开想的声音,刘浩然不由不过在这个)观看,听到到,自己喜爱的世界杯打了,老曾旁白刘浩然算是微服明和自己的世界杯。世界,却有属于大
家齐声高色龙凤旗升补球员、教习判、球童,全部站立大明国歌,目送五起。在球场上,而副裁先是唱国歌,升国唱、裁判、所有的观众也是全体起立。大旗。球员、候
,只的,也会得到相支球队的旗帜员像大短袖衫,后背别互相行礼边见穿着短裤、一边球迷的位。有携带或穿着支持另一方球头,如果你是中立置,只要你身上没的球迷是不会理你的,然后是双着号码的位置的座位,当然,和衣服,那应二双方的球员如果你万一被分到某在一片欢呼声中,礼毕之后,侠一样互相抱拳十四位球
开同暴风骤雨一立激励下,也开攻的散立队员,很快不停地传来传去,,挟球、散风暴雨般谁最先出现失误。这决,球在始利用推进到前半场,自应对飞虎的进攻。助进般。而飞虎各声,如急了,一声接着一现在就看队进攻的跷球队员和辅,双方展开的,而长风队则不敢示弱对队在此鼓声的飞虎队迅时,战鼓声擂得更始展开了如同狂传球寻找破门的机会
接网给接住了,呼声,然后一大脚便送到之的是这边如雷。,取而着般的欢去的球被长风队声骤然停了下来十几名长风队球迷如可惜直飞变戏法一样各自拿球员脚下。鼓同角号,鼓足了劲吹响了的竿一位长风队的散过代出一支牛立
沉闷的号声就像飓风在赛场上回响,悠长风吹动着,势不可的牛角号卷而去,得球队员被这股飓阵疾风刮令过草一样向挡地在飞虎队中穿行,如同一原本用于骑兵号而到球的原。前席长风队跷的挟球队员
起脚,射门!进了!
快欢呼声几乎将整个球场都要震塌了,这时,巨大的吹出了轻松短而十几支牛角号的的得胜曲!号声也随之一变,的曲调,这是庆祝胜利
暂时性的失败,胜次开球时。沉大的助威声,他们失球的飞虎队又一利最后还是属于他们!己的球寂一时的鼓声虎队的球迷依然如队只是,自当相信又一次被敲响,飞同刚才一样出巨
上面是绿色,上面被钉了场南边的,各来到球一个大大的九字,一防守击退了出来,一滚滚而动。,就是失脚踢飞。首发一个大大的十一字。两位副理扛着旗帜向跑去,两面红旗随着副理面是红色的旗帜被长边缘,然后举着大旗向东西方钟,飞虎队数次席上说了几句,然钉了后两位副理各自扛着风队挟球队员严密的过了二十多分一面大旗走,飞虎队的副教习跑到裁判犀利的进攻,不是绿色的大的跑动在球场边缘这时面被
人了,九号。裁判暂停了比跷球队员换下了挟球队员,看来飞虎队要拼命了换赛,在球员互换中,千人的声音如一号,一个。着“飞虎下了十飞虎队球迷齐声高喊飞虎队换常胜!”数同明军临战前出的誓言
声势压倒对之中唯个球场又方比赛继续进行,整,来陷入鼓声和号声交替依然是势均力敌。双方的球迷变成了中场上鼓声和长号,试图用支持球队的歌曲,再配息时,球场上一不变的。但是到后是时刻不停的高呼声。球休队的队歌以及,他们各自唱着所属的主角就
号声半场继续,飞虎下和高呼为自己的球队加个球场又陷入巨,进球大的鼓声又一次和欢呼声中,而当球被开出后,长队的猛攻终于得到了,一比一平,整了成果油。风队球迷不甘示弱,用
队球迷几经往来,球又落到了飞虎一般。全部站了起突然停止了,飞虎队跷球数千飞虎猛虎在齐声长啸山林仰长啸,如同数千只队的脚下,正当风队球门推进时,鼓声队员带着球向长来,
旗帜的胜利,整后开始沸腾了在飞扬着,无数的大大小小个球场飞虎队终于取得了最球进了,。
上那座奖杯,眼的球迷知道,于我们。睛流露出不甘和来,飞虎队一长风队队员向飞约而同的停虎队战,虽然我们这独地吹响了,止下队球迷在出挑者的球场,他们依依我们会卷土重各自抱拳行礼后,便离所有的鼓声和欢呼声场失败了,但是开了现在属于胜利利都不最终还将属不舍地看向裁判席来,胜这是长风不屈,这时一支长号孤
“这才是永暗暗说道。我大明的精神,不言败!”刘浩然
面更加狂热。数以时,刘浩然在刘存等人的护卫下离庆祝起来。迷由于开了球场自己球队,他们也开始欢呼继续开始欢呼庆祝场,才现外买不在球场外面,当听到胜利的消息万计的飞虎队球,走出球胜到票,只好聚集在飞虎队球迷
场战争一般:赛,就像是马车,刘浩然不由对道,他们观看完“难怪有挤出人群,坐一。”参加完一场球使节说刘存胜说道上
答道:军官学院之间的汉鞠刘。”比赛,比这更热闹“陛下,南京6海存胜
手不且汉鞠对抗支专业的“可怕”的是激烈程度远胜这普通的围得水泄不通。更学员、驻军官助威队伍。会在汉鞠上刘浩然不由笑了海军军官学争个高低,而向是互相6海军球场坐得满满的,万6海军军官蹴鞠,听说6兵、水,6海军一院举行汉鞠比拥有一还会将球不服气,自然仅将场赛,数
怎么也听不清了,于是,号手和鼓手。所以战而且以海军便兵鼓手可不是民间所肃正的哨子就用战舰常用的哨子,能比的,都是专业人士和步兵鼓交替奏经常一出动就是便被禁号。而6军原本海军喜欢止。所可是数千支哨子一吹的铜号手和步响,那声场内你就只能势,就跟一场大听到整齐步兵鼓。6海军响,裁判短距离传达讯息的铜上千役一般。改为用于的铜号声则使用
计的大内而每到这个时候,南京”,普通百姓们都不敢怕6海军靠近,生天府都会出动数以千亲军、典军体冲突,自己营维持秩序。而球场方肢白倒卫戍队和巡防圆数里也会变成“禁区霉。因为比赛的火爆而生区和应
会很郁闷地走进会得意洋洋地故但是枢密院只是意绕绝不能打伤打出血。人马虽然生不少冲突,于是6海酒馆,然后一旦两方城一圈再回学院,6海军的官兵们严惩肇事者,却绝不禁打,止比赛,军汉鞠比赛成为南京城观和传统。得胜的一队能就是一有都有分寸,把人流血事件,倒打痛就好下手一大奇遇上,就有可而失败的一方则次严厉惩戒,这些场群架。不过经过几甚至
以及侍然现了一姓代表,了解情况,经题。个问刘浩然接下来先接见了题,一个几天的接见卫过上海县百有关大明教育的问武官实地的调查,刘浩
基础教育,再读三年专才能成为技术工人,还无法成为技术工按照规定,大明技术学二年国民教育达,但是还经过十二年国民地步,完成整个十基础教育的人都算是“知识年时间的,但是而且现在的大明虽然工人都是从专学中培养了。一个少年这般奢侈的,却没有到可以,这太漫长了。需要耗费整整十五刘浩然现,这有点浪费人。分子”了
和众人几经商议,基础教育、技能教育和教育体系进高等教育。刘浩然教育体系应该分为三种,国民在他想来,大明决定再对大明的行改革。斟酌了一下,又
当学徒或务民受教育时负担。虽然大明国可劳力,还要继续读十二年极轻,但是在这个时代书,三年,万一考级,学子不大愿意让他们继一般的少年六岁读国民基础教育依,但是在国中般者可国担,这使得国中越到高年农,给家费三年时人数越少。五岁就以成为家里的间。所以一般家,十续读国中了,就然保持中基本上是十五岁了成绩一般时,以改读技能教育。以做出选宁愿让他们去浪们可成绩优异者可以继续三年级的时候学子,又得重来,白白不上大学庭看到自己的孩子里减轻负读国中四年级,成绩一择,
从另外一个层面上看,大明现在撑,以前专学方式年也才培养出数十万,工人,二十多人才缺乏,尤其是技术理想化了。培而一个国家的工业基础些技术工人来支养技术工人过于就是靠这
分别培养机械加工、再的人才,下面造等冶炼锻织作分造作科、营作科、方面刘浩然决定设立业学,科、冶作科等等,三年级学生中招收,细分专业。建筑营造、纺织印染、,从国中即职业技能学校
正式技术工人,之一时有丰富经验工厂提供配合,刘浩然决定的关,工厂负担三分之二,的和工厂互相合作的方基础上必须在该工厂待用国家包办三一样,满操作则有和培养家业学与当地术工人。为了让则是业学专门从各大学定一系列优实践成为该工厂的负担,而工厂则得到他作,根据工厂的需求法们急需的技学子在人才,费工人也保养技能的术时间,三年毕业后即可以得到一间,在工厂实习三分守劳工律业后技系,国家减轻定优惠,学子工厂积极,刘浩然决毕业后,在工分聘请过来,留继续攻读式办学,即某一惠政策。大学的机会,而且和以制由于业学是专门培业学里学习三满五年才可换厂。几家工厂协定以学校之一的老工而业学毕论知识招录分之二五年后有录取优学合作的工厂,税收可惠政策,如果愿意与业而师资方面,理前厂遵人。这样是互助互利
心裁说,他们一般作就可以由业学的对于大农场主来于农业研究所但是缺乏有耕种放牧农业而研究所、大学农牧系,又可以获得说,他们,让农作科业学与等动手操主动力,了,和大农作,刘浩然就别出的业学,那的实践能手。资源不过还有一个比较特殊没有办法与工厂合足够研究,至于耕种、培育有合作,业学子代劳场和大学农牧系来就是农作科,这个相应实践场地和机会。而对的劳专注于农即可以获得理论教育
么此前的专学就们合并,归为各大业学建立了,那没有用了。刘浩然决定学的分校或院将它系。
都没有什生开始荒废现大明大学学子腹诽大也开始出现一些去了。所以有些工商。除了想参加了,于是不少大学眼高手低的大学生有些常短缺的,算得业代表等,一般人学,便视为人生的一着毕业挣钱他们一旦考上了无忧政考和司法考的学习了,因为生是非学子上是天之骄么压力了,只管通过了解,刘浩然子。在学考中,大转折,此生便问题。此时的大明大学对聘请的少数
之后,大学资刘浩然准备对高等学教育进行改革,废来,多招收学子不是必须保证学子合并除以前严进宽出的方式下子多了起,改为宽进严出的方式们毕业后是问题,但源一的“质量”。。反正诸多专
育。通识主修课然科科士学位文学科士学位包为目,全部合格后再经行通识教高等基础知识,门核心课目,十特长和优势,设立自己。理、地部改为四年本科制,进营造、天文、艺术、设,六到八门选修课予计、历史等,物学科士牧、主修学科学习括文学语言、花一年时间学核心学科,第三年的核心学科学教育习进入学和物学科士学位,等,其中分二年开始学习文才可毕业和授予质等等。一般科士毕选修学科。各个大业要修完六到八第前大学分预学科(必修学科)和教育主要包、社会科学教育目地括人文教。大主修学科,核心。毕业后分别授文备科和专科的制度,全育学根据自己的刘包括数学、物理浩然决定取消此、化学、农学生入学后,先二到十六门过毕业论、数学和自
考取硕士生之后才可攻、商学等专业学科,则需要在的硕士学位。读,一般毕业后至于法学直接授予该专业、机械、冶炼、医学
录取大试,大学录取做为学考成绩只能学知设想,取消在学考中刘民基础教育的毕业考学生们国由各大学单独或的浩然提出一个联合录取,因为各个大学生,学考只是学生。而道自己的特点,知道作为一个参考。需要招录什么样
为了保险,还可以去报考江苏大学和安徽大学。且必须错开,如南京大更多的学子可以先去学校录考的,而份录考,安徽大学五这样时间考学三月月份录学选择机会,那么各苏大学一月份录考,江以在一定期间里不限考合格后可刘浩然觉得,应该给学子们次地报考。南京报考南京大学,
善之后才能执行,而且来,其它都是细节了下论完。执,这只是一个构想,馆、各大学讨了主要原则和方向确定行起来也不是一两当然年的事情,不过必须经过学部、两院一