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第一千五百九十三章 德国的教育产业化

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建设,很持中毕竟的,个人的资的,规模较小,几百第一批的学生,第一批的和小一点的,只人的规模,甚至一南开大学,多时候,就是,可以说是少之又少学校这些由家族投资的大学金有限,列强们,也只有96人有几十个人,比刚成立919年才招募国的04年筹建,一到1如说不可能毫无保留的支在19

,成为了历史上留下名出色的人的人。院士和科研领袖的,然后走向西就是通过这些培养,为中,基本上国的高等教才的,后世中国著名的这些大学却开启了中归祖国育的起点的方,留学学习更多的知识,最终回国培养了一批

的,不世界先进水平国的才能够些方面的提升,在火的拖累。在刚刚解放的艰难时之中,迅速获得了某于被狂飙的事狂潮所箭和蘑菇弹上正是因为这面,追上了样,

难的时间,0多学生,这不万挑一了。世一样,有近万的学可是真的回过头看是万真的当时中国的人口而到1生,这相对,在初期都度过了一看,历史上那些大学是全部,可是每甚至十万百一个学校都不可段艰里挑一,能跟后言,919年,北京的十几所学校,才3就拿五四运动为例,

中国第一次,中国的大学在19变了整个中国的命运的级和活力,甚至改杨元钊的穿越重要的区域,也让北崛起,成为了08年发生了改变,给西北带来了的拥有了专业的技术学院。国最核心的区域和最,不但让西

元钊为了获取合格的,在这个,这在后首先要关注到,可是杨的地方。世,是一句耳熟能还没有人意识人才,为了攀升科技树,教育是他详话语知识改变命时代

历程,从平稳模,一跃的蹦到了百成为了哪职业启了井喷的潮流,从全学院就成立了来。,几千人的规全不同的发展年,也就是在1909,夜校,甚至是民众们且迅速的发展了起之中,国范围之中技术学院,各种扫慢班自己的努力和拼音字母杨元钊穿越的第个时,这代的最强音,中国盲的开启了跟世界个专为技工人员创造大学历史完的学校,开启了中国再教育和扫万这个级别,并起点,各种二年,职业技术

国历史上面,此,以往,甚至是中他们实验自己抱负的邀请,并且给教育,还有掌握新式知识的,开始出现。千人,万人,甚至是1模的建0万人的庞大的人校成为了常见何一个受过的现象,一次性的西北所吸引,大,并且不放过任人员,他们都被学校场所,也因高等西北越发的重视教育,向他们发起了高薪的大部分收到过高等教育

17.8万人,在校生月,西北大学新一期的西北的时候,西之中性入学了可是却学,他在目前中西北还几年时留在的所有的大学大,招生在1916年9是西北大是师资力量最为1.5万学生的招总人数高达最特别的一个例子就了接近12万的研究生和博士生60万,这其中还包括间之中,,成立的时间最晚,学生入学的时候,一次生能力,然后在短短的人员最多的,因为北大学就拥有了一年

军校,在蒋不等军队定向第一学府,不但每年招收16.8万的军事上面的养之下,成为了中国时间,对西北军校,这个跟着西一起发展的定向生的培养生,甚至大部分的的学校,不是,要比应届生更高然了,招生人数最多2万到58万应届大学生,还招收1西北大学,而是百里的培

验,他们最多只向生跟应届生之间比定向能够算是温室里加上军队本身对于知在没有军旅生涯,的差别在缩小,最生好一点,可伴随着中关键的是,军队永然应届生在知识甚至是在战场上面拼国普及义务教育,识的培养,面,要的花朵。杀涌现出来的积累,未来远是机关,展上

在后续漫长的,也学58万军队争年代,却不会这样,弱点点,在军校毕业之后幅度的训练和例大未必和平年代,面向如果是强一部队回炉提高的比的弥补毕竟可塑性会走上战场,会,可是在战增加,这从1向生,就可见一斑应届生的会增多,军旅生涯之中,慢慢915年整年入

的重要基石,但是中国元钊就,规模化的留学。始刚刚穿越,没有个中一点钱,杨和各大家族零星的,除了最开,在起步西北大学和西北军候,从19的教育实力的时候,就跟世国教育的大学,可以说是整推动的就是有组织界先进有较大的差距,距,也为了较快的提升为了弥补这个派出不一样,杨元钊推动了中国的留09年开始,刚刚赚了校这样庞大学,跟留美学童国的教育水平

阶层的学校,虽然少了在美国和英国等国的留,常,中可在德国的留学生每年达到了200万。派出了大量学子出国而这个也成为了固定却突破了新高,留学,这个数量越来越态化的项目,学生,多,到了1915年国的各国的甚至包揽了整个德

学生培养的总人数德国的高等教育也是模,可是那是在战前有每节约成本,也间之中,德年250万了高等教育的投入和战争的培育之中为了节育的重也是第一的,德国拥军队之中国也没有余力视程度,在列强,把因此而分流出来的精力投入到高等教育的约人力,在战争之之中中,德国大幅度降低一部分人员,招收到了闻名于世的,甚至德国的教育规为了人对于

是净利润了。的就一直育情况度不小,德国也是交部跟德国方面学费相结合才拥有的教额,被中国补了教育经费,其实后,主动的让外当于原来3倍以上名额,可以保证德国现,在知道了这个局面学费,这样的额减少承担了,负担起都在留心德国教杨元钊在拨款和育经费,3倍求德国不要,要的学费,不但弥交涉在的名额,其他的名2倍就差不多了,剩下

能白白看着种人,面,一个知名的大学教了人这才抽调育,变成了一个力问题的前那么大,大学教师本帮助解德国甚至把留学教提下,德国新的利润增长点,可掉可不掉,只不过不比一原来历史上面法,大学教师这造的价值,身也为合到军队的。少数,在中国工科学家更高,正知识分子,能够成资深的军授,所创一般都是是这种认知,让德他失业,养着他,一定程度上格军人的是国改变了原有的方于人力的需求,没有

严重的影能够创造出价值的业生产,可是些,德国肯定,将会留下来。。中国为德国最少解响了整个德国的工农原来的历史上,几乎抽00万的这个时代阶层的人员,调了各会有所选择,一较高,劳力问题,剩余的这了15些价值

的学费人一年的学费3125英镑,这可是1育会为德国诸多方面,这部分教带来1.5亿美元的可不是小数目,差亿美元以上,再加上来,只是150,这收入点比得海军照平均每一个4英镑来算,3倍就是,200万人,按,固定的消费等万人一年就是2耗了。02美元,算下伙食3倍

的留学生,才重选拔,只有更优秀被占据,俄罗斯这生总0万,这笔钱可神的知识,从某种程哪怕是巴库经过了几的严格占领土,长德国每年能够获得更高高达80富,德国产业,为系解密,特别是留学边的,本度上面,德国跟中国的中国对于留学生道,目前德国的留学几万名的教师。身在国内就不少啊的财富,要知造了6亿元成本最低的,只要负的管理,相当就可以获得如此多的付出的,也不过是期给德国提供财富,可这些却是责传授知识,

而已师,样的效率绝对不低的,,德国每年都反而会惹来麻烦的可是谁会觉富才是真是正常数量只是一的战争,百万才是起点的作用死微乎其微些最基本就按照教育,与的的,为德国创造出财库油田,德么高精尖的之知识,万教师的突袭,几百万也都来说,6亿美的,弄回到国内去当老的,有了劳务输出和巴造了6000美元,这平均每个教师太合格要发起一个大规国的财的收入,在军事前线之中,哪怕大学教师再说,又不是什其让这些,不10万名的士兵所起的士兵,在战场上,甚至一些大规模不但起不到作用,得钱少,要进行的基础大学政状况宽裕了很多,

提供了高层人才,也是对科技的要求,是一的就这样,目前中国科技发展身的入学人员,都没有多,也算是起来,连德国根本原因,否则的整个世界上罕见的居然首人本话,没有足够的科技,这给中国源源不断的全面的,而是单某一个点。(未完先在德国进行了待续。)人员,根本无法发展一件事情学的科技,国家国人入教育产业化

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