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第四卷风起 026章 打开一扇窗

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了,第一大群带着眼镜的、海之角?不知那个问题就让洪涛直嘬牙花子。网≥≤里是人从黑板前面返个什么景象?”当一“陛下可曾去过地之涯开始提问座位上时,立刻就有人

的,而边际是涯、海之角人见过正在这块大地的中间,不管是6地啥样呢?他地之们也很好奇,从来没还是海洋,都是有边际,就说明这个人还认为大地是个平面,大宋!能提出这个问

望诸位给我的对错,如何?继续纠结下去,何?大问题在回答大秦国,这个还需要做很多实验。我请来更多外国学者、拿更不能道不月,我都后每个个承诺。不管我说出什考。所以不用急会在这里和大家家放心,以同不相为谋。因为这个问来更多外我希扯到很多其它问题以慢慢来分辨题很大,牵问题留到以后再探讨如,一天根本讲不明白,么答案来,大家都不能接着讨论,还我冒昧,之前,国书籍供大家参们今天的主题是“这个问题嘛,恕,我们可

洪涛想给大宋人讲日心学说吗?答案是否定的

死,更不怕有人会因方。这个自己站在对立问题会让大宋是怕自己和哥白尼一样了辩论会,甚至是吵为这个问题敌视架的自己,他主要是担心面上,把讨论会变成文人从一开始就和被人烧

话,不可能让他们相信自己转动,它还绕着大地是圆球,而且这个圆球还靠自己的几句动,不光这些人基在无时无刻的的,光自己转太阳转本都是地心说那一派

混吃混喝大堆科是困在大球里的一个小还会搭理你吗?们都是无所事事论调,这一大堆科学家继续瞎白话吗?除非他太阳系也是个大球,,是球一样荒谬。听还会听了如此荒谬这就像在后世里你和一学家讲地球只不过的闲人

诺了,上过多纠缠。烦你,他们也会完看重学问,但成这个案公布出但是这个问题不回答又一个承诺,就是最简承诺的。法。他们这些人问题了一下,他想把让这些大宋文人给自己单的办不成,于是洪涛折中正确答更看重人想在这个不管多来,但是又不品,只要给你

来回答呢“陛下但说无妨,如当这个靶子,最终还是尴尬表这么多人?半天也没缺乏可执行性,谁来代出来过洪涛这个办法果诸位没有文浩出面了,帮洪人愿意涛解决了一个小反对的,某就越俎代庖给陛下一个承诺。”不

站在上面感觉角!因“那好,我的答案是圆球,根本不大了,我我们脚下的大不出来而已。”是这个球太地是个存在边际一说,只……没有地之涯、海之

。按照我和这平时所指的大秦国应该岸、也就是这一带地的大秦国。其实啊大秦国附近国家的聊聊这个地方所知道为止,下面我们就来出的结论,我们区的国家。”学者们一起探讨得,大秦国这个称呼并不准确,它到底,也就是诸位就是地中海东是指那个国家呢,我还不太清“好了,好了几位来自!此事到此

,我们就会现没有关系,今天咱的宗教。要说这些国家高丽、日本、占城古、家所知的聊他们的什么国家,它们的国家大的国家,苟延残喘。不管大度、很不教……”这里真的有个很强腊很不同的国落了,被聊在这个叫做地中海的惜它现在已经没“原、真们就聊一拜占庭帝国,,先就要先聊同的大海周边,还有做拜占么样子的。聊完这些大秦国是不庭。可又是什,叫很不同民族、很不同的文化周围的国家蚕世界上还有很多与是这个大宋、蒙食得七零八落

白话的节洪皇帝自己这次洪涛都没人的好转入了正题,奇心都逗了出来,后面的时间就并用一个很所有钟都没停留,直接就的人提问机会,在回答给下面奏。完地之涯、海进入了之角的问题之后,一秒人的题目,把在座吸引

前,谁会他的亲身经历。见过外开之了,就像是在述内容和星人的宇航员在讲述对人心的揣人的声音了。时内,课堂里都才、表达能力、讲只有他一个在他把所有疑问都解两个小以他的口因为大家都听进去去打断呢、把握程度,恐怕一后世,有一

,就在这样的气他一个人站在讲洪皇帝给大宋文人们来让大家更具绘画台上,一会儿指着在黑板上用他人物素描,用讲的第一说的东西是什基础画出几副简单的样的。。整整三个小时,都是画时装模特的又拿出几张图画,或者体、堂课形象的明白自己在地图,一会儿氛中顺利进行到了傍晚

退场、也没有任务了。洪涛觉得奇的事情并不像原来想象的那己站在前面讲故家都关心、好都被使用了,不管他争论,大们记了什么,洪涛都要能找到大大宋文人交流也去倾听的。,能有一半人愿意听很满意。他的,就是成部分放在中途没有,他们还课桌上的笔墨纸样困难,是能以一个大概经额完成功,现在显然和这些客观的态度要求不高

岂不要掉下去了!,站在圆球下面的人地何以是圆球?“陛下,大荒谬之极

的教义?此教甚是怪异“陛下可有基督教

“国王岂何批阅奏折!”能不识字?他如

想知道结论,片质问声中问,也都淹没在一格格不开身。大饭堂都没脱部分是质问,因为洪涛人群包围了,一直走到入,他们很迫切的课之后,洪涛就被所讲的东西离他讲课很顺利,但是下理性的疑问、提们的认识太远有些,有

,会对根本起不到改变他,咱们还是先吃饭。后面的课程们这些问题,这样接着辩论如何?哎,对安排造成困扰。果大家觉得有站了半天,顿不吃就饿。你们看,必要,那就再回去“诸位!诸位!皇一顿不吃饿得慌。可不王师傅,上饭喽!帝也是肉长的,一思想的目的,反而嘛,人是铁饭是钢,想随时容易引起激烈的辩论随地的去回答他早就饿”洪涛吃完了,如

题展开讨论,就可自己才能于说那些困扰、质疑,去回答去的重要性了,只有们感兴趣的问听得越多,答他们的问题。最好的办法是让时间越少,进而再产生新的质疑。,他自己挑选以达到影响他们固他们的这种质疑就会几个他目前最重要的是让他到那时候们听,只要肯坐下听,再由有思想的目的。至们就明白继续听自己讲

观。但自己桌子上空着张,身边除,要分清。”学校的饭见不看,于是一起,,就极不海商代表之外和你堂亲情是亲情的礼仪“哎,文浩啊了文南和几位洪涛就开始兄弟之间不要因为政浩。在一张习惯主动拉人了、也不太敢和他坐堂很大,宋文人们子上吃饭,这不是外国学者,大子,洪涛随便找了一,来来来,长条桌熟人就是文同太疏远,工作是工作半边,也不太好,放眼一看,唯一的哥坐里面全是符合他们

又是外国重合,非常文浩这时是真有点为难有自和外国皇帝坐在一桌吃都是一个很微妙的组了,他是大宋高官啊,己的堂哥,而这位堂哥易引起误会。饭,桌上还“陛下,这恐怕不臣,放谁眼里,这合适,我还有同僚……”

,那洪涛就完了也过来家腌“哎,这又不是在大宋,帝国不过来都不成。让是朝廷重房几臣吗?我就让你和厨子是不吃!,让你的同僚把文浩弄过来,来一桌吃饭。你不我添麻烦,我折味道。”文浩怕过也过来……老王!忙活个大师傅也叫过我看你是吃还你的咸菜,我就喜欢你你小子老洪涛还要把厨有这个讲究,入乡随俗磨死你!不光要一起吃啊,带着一桌,嘛。来来来得邀请了,

心里都跑过去一万还得带着微笑,面。“……”文浩估计泥马了,但脸上坐在了洪涛对匹草

等人呢,指着另外一张不饶啦?”洪涛还不依过来“他桌子上的徐琰

“……呃……打掩”即便护,脸都憋红了。出该如何替同的文浩,一时半会也想不是聪明

“没关系,他们聊喜欢一边吃一没继续别让他急眼。。我有边谈话,你不会反对他们的,咱们聊咱们的。”洪涛并分利用时间他难受是目的,但究,不能把文浩逼得个习惯,就是太紧,让吧?我觉得这样可以充

么热情,他应该很讨厌,他不太清楚这洪涛这么一搅合,不反对!”让的脑子也乱了他的心里就越不安就占用得越多,,脑子也文浩位皇帝干嘛要对自己这自己才不反对、对啊?越是这样想,开始下降了然后智力就

待续。)(未完8

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