第三章学魔杨子江
刚刚学会了航空航天基础专业知识和各国觉十分良好。语言的杨子江自我感
庞大的数可能是当初念力初据流给时候他的大脑被改造过了。醒的
现在杨子江不论怎么学习，怎么折力不够了之。觉到比如头昏脑胀、精么感腾，都没有什类的事情发生
习，知道了航空和航天知识的区别。通过学杨子江这才
航航天才是针对气活动，而以为的是针对地球大本他还层内的飞行，现在才知道原来原大气层以外的飞行活动两者只是一个意思。空更大
主要还是航天知识为航天极强的基础性作用。在也具有，当然，航空知识知识服务方面杨子江想要学习的
学习更多更深奥的业基础知识既然已经通了，现在，么杨子融汇贯知识。江理所当然的就想去那所有的专
科研人员究竟是怎么亲手做实验的看看人家再有就是。
，已经打努力”，杨子江现在的念力个多月的“空间半径又有所增长。到了半径3000公里好在经过这一
内。都在杨子江的念力现在整个天朝的版图空间范围之
就可以知道这个范围他情，包括科研秘密。内的所有只要杨子江想，事
航空航天史看个怪人再现！看到不停，甚至有时这次还是一航空航天专业教室所以，坊间传言——华清池大半夜还不睡觉！直盯着一本学候能够
能被他看出花声。像是看一本小说一样样来，仿佛就见怪人一边看书还，有时候一边唉声叹气或如此”者是喜悦的大叫“原来能听的惊叹而且一本航空航天史还
被学生会工作人员出面纠正为直到因为过于扰民，止！
杨子江就只能做一个沉默的怪人！
杨子江确实是深入的沉醉到“学习”之中了！
学还是其他各类研大学、哈究院，凡是在杨子江念大学象。工空大名湖大学、天朝航对，不论是华清池技术研究机构，都被、未力空间范围内的科学杨子江当做了重点关注实际上
人家一起“研究”到半各种津津有味。有时候跟的实验过程，杨夜也就于这些研究生、博士生来说是常有的事情了！可能都是玩过几百遍甚着至已经玩子江都“看”的对腻歪
行，看什么都只是觉得有趣。原来杨子江还只是个外
理论强者，子江可以说也是一个求炼，就能实现两手抓两手都要硬的要实践的锻了。只需要再加强现在不同了，现在杨
以然！再看这些科学也能知其所实验能做到既知其然，又所以呢，现在杨子江
“原来这了！”的！太神奇验起来是这个样子个理论实
杨子江论和实践相结合，就更察觉到真正的做到了理学习的乐趣了。
江也为了更好的进步，杨子学实验的难易程分。度进行简单的区对各种科
技问题。先从简单的开始“是学习困难的科观察学习”，然后才
于传统上航天航习了航空航天专业这不懂。是有的时候碰到毕竟即便自己学么多课程，可了和航天航空专业知识擦边，但却又不属业的知识时还是空专
老杨还怕，有了念力空间，咱来？”过谁“tmd，不懂咱就学
学习，不断的就需要杨子江不断悟！去领这的去
清池大学的怪里人传说一直持所以，华续了好久好久………
里的藏书可是经常被杨子江阅读。可是华清池大学图书馆
学、建筑数、高等数体几何学、航天材料物理、立天体。学理学、机械、高等物科学、动力学、线性代设计学等等等等
学科。杨子江碰见了到了新的难新这些知识都是在新的实验，遇去学习的题后又
的高站在一定“人只有度才能明白自己的无知！”
现在的杨子江终为什么们会有这么一句话流传下来。明白了先贤于
握了各种知识自己不会的东西太多太多！是通过学习和观察，杨子江就越觉得越实验掌
，以便掌握更子江又不题。了继续自己所迷惑的问不会的东西，杨过的知识去解答研究透彻这些自己而为得不去努力学习
要知道杂的，以来形成年时间取得，人类发展几千年尤其以近200的成果最为丰硕。的科学文化体系可是非常庞博复
有人做个粗略的计0年来人类新掌握的算，光来编成书，都能塞满一个城市！知识，如果全部打印出是这20
己就能实现把某一个学有那一个人能够单靠自掌控。历史上，还从来没科完全
，而不可能像杨子太空的梦想。推动整个人类走向即便是有，也是自己一个人去实现专精于一点江一样妄图通过
。力一辈子也不可能实现精力，假使杨间的帮助那需要的是子江没有念力空太多的时间和，即便是努
能的！识也几乎是不要学完全部这些知子江这样神一即便是杨般的学习速度，想可
于物理、化学这类的自，包括人文知那么一两个月时是凡事尽力而为！有子江仿佛入魔一识在内的社会科学也断汲取的养分。甚至已经不局限然科学知识般学习着能够接触到的成了杨子江不间内，杨但一切知识，
以及宿在科学的海洋的络，使得杨子江能陈雨欣经常里。上岸，没有彻关心父母和好在还有际的大海尔的联底的溺死在这片茫茫没有边中徜徉时经常还上舍三个兄弟偶够做到
随着杨子江不身的能力也得到了极习”的过程中，自断的在的提升。向天朝各个顶尖科研机构“学大程度
误！甚至是从更高的行性建议！科学研究提出可层面对发现一些科学最后，杨子江已经实验中出现的专业性失到了能够
超越国领域已经赶上甚至。其实天朝的科技发展在许多际平均水平
计短，众人计多科学钱而集合到一起的外国长。天朝的许在自己的实验室里闭门造車，肯定就没有人科学家研究的快家已经习惯了关家为了拿但是一人！
也抵不过毕竟诸葛亮再厉害，三个臭皮匠！
杨子时间以来的难点掌握的一清二楚的江通学习，早就已经将各个。科学团队研重点和这一段而过究
点优点难点一比对，用用！优点去填补修正存在难够发挥较好的作针这些科研机构相互对，往往能的科研项目之间的重点问题那家别家的
掌握了科技信息用杨子江自己的话说差！”：“这就叫