之处才导致有为是猫耳少女，遇到这种情不有什么特殊如果是在平时况，袁行只会以对劲的感觉。

不敢大意了。但是在神通教室里袁行就后，接触过熏之

底。道必须打起究到分的精神，任何能忽视，要追十二不对劲都不是催眠大师，跟她打交熏

信现在现在袁行有理由相来的幻境。世界，而是熏打造，或许并不是出真实的自己所处的所以世界

，要到催眠的效果想催眠成功，前信幻境里的某些东西并没有明拉入虚假的幻现实，这才能达显的意识幻术与催眠术并。境，让目标相带进分家提就是先要将目标的

或许身在幻境里所以现在自己就是而没有察觉。

而要分实也简单。清楚是不是幻境其

境的原理说起。这就要从幻

出来了。以幻境里的出幻术师认知之外的知识，那就可以分辨一切，都是以幻知来制造的，只要幻境是由幻术师所造，所到超打能找术师的认

样子，那么他能造出椒这是虚假但是只要人一吃，比如假如幻术，便能知道知道有问题师不知道辣辣椒的样子与气味，的辣味是什么就的世界。

脑就真的会利用这一己失去了味觉，术师也可以反导致真的失去味当果，那么等他回到现实相信了这个结点，来让目标以一旦人的大脑真的而屏然幻蔽舌头的味觉功能，为自觉。之后，大

的人也就真的死了。同理，如果在幻境里死亡，大脑相个结果，现实中信了这

这就是催眠术的本质，也就是欺骗人的大脑。

的领域。到袁行这里，很显然，力已经登峰造极，让袁是幻境还是现实，但是那仅限于熏所了解行完全分辨不出这而回虽然熏的幻术能

熏或许了包含极广，但是一定有一样是完全不知道的。解的领域

之间那种感情。那就是男女的

存在，只有袁行才所抹杀的那是被天道法则能重新将其唤醒。

如此。刚才的那一吻也是

人接过触就无法制造觉视觉全一样的唇的柔软度来，但是她显然能知道嘴吻，不会知道接吻的感熏当等信息，也可以制造出完觉，也出相应的感觉。然没有跟其他

吻就发现于是，才有袁行一不对劲。

当然，非常自际的证据，也不好真乎，虽然袁行经验丰富感觉这种事有些玄怀疑。的确认，现在只是非常有实信，但是没

于是袁行直接法则感应自然。体的天道用出杀手锏，闭上眼，用身

结果到更奇怪了。这一感应下，却让袁行感

在的环境。己所应的结果，自现实一模一样感竟然，真就与

是幻境？这让他一下子怀疑起自己来，难道这里的确是现实，不

的。但是其实天道不是所法则的感应也有神通都能破解

天进行共鸣，从感应到周围的真道法则与自然实环境。而的原理，是能

解这一招两种所以其实是有方法可的。破以

的自然，阵。一种方法就是幻境主是对方行感应到的法则道法则，能将法则融入天而，其实并不是真正第人也有的法进幻境里，如此袁

不强，整的自然法则也能起到欺的感应到自所以并不能完整方也不需要然，袁行的境界还不完够高，天道法阵还骗的目的。有所以对

础，在上面。然环境为基感应到大局上二种但是细微处却是真实的世界，进行零散小部分的进无法感应到那么第自到行幻化，如此袁行仔细，也能被欺骗方法就是以真实的是的确

并不完全可靠，现可信的结论也不所以天道法则的感应。在感应到这是真实世界

走了。后一条路至此，袁行只有最

何都做不了假的。是在男女之事上做文章这是对方无论如，就那

刚才只是接吻的感觉并吻只是最初级的简直小儿科。都不不能完全而已，连和谐上，接会有的程度，确定，但是男女之事

袁行还有大把后续的手段来确认。

的小改，那基础上进不过，女老师，由于第二种方法的可么也就是是真的。确可能现实世界的能——也就是可能这个幻境世界是在说，眼前的这个猫耳少也的行

所以袁行倒也。不敢对她随意乱来

。要做的，就是先确定这个老师的真假嗯，首先

以通过有两人才知道的对话有一些只猫耳少女与自确定身份。己之的，或许可问这些话来间是

然这个世界也就是假的，那么自是假定猫耳少女的了。如果确

？”“喂，你怎么了

晃了晃，关心前见袁行望着自己发呆，猫耳少女伸出手在袁行眼的问道。

。”“哦哦

袁行回过你，那时候你……”，你还记得向猫耳少女上一周，我刚来的时，笑道：“对了老师候，拜访过神，看

“啪！”

却是猫耳少女拿要轻轻气鼓鼓道：“上课的脑袋，随即瞪眼起教棍老师，你给我老个听课，有什么事下矩，我是你的以为只有你一课再时间，不要敲了一下袁行你就可以没规人老实实说。”套近乎。不

“啊……”

些无语。袁行捂着头，有

失算了。

问一些关键识这老师的脾气到底如何，心露馅，还是真的己聊道不知道是因为她担己个老师，不知问题，自己完全现在她生气阻止自自己也是刚认其他脾气所致不允许自所以事。

这一点上进行突破。看来不能从

那么就只有得罪了。

：“继续讲刚才的，……”，完就转身回到了讲台药好了，你既然续上课。”猫耳少女上，翻开课本“剂反应原理说清醒了，我们就继道

袁行此时举手。“老师。”道

看来。女停下，抬头“什么？”猫耳少

，或许你可燥的讲很容易打瞌睡“我觉得枯袁行笑道。我就不打瞌睡了以试试边。”讲边具体作，那或许的进行操

“理走路都，就想要瞪眼”实操了论都还没学会道，“”猫耳少女没学会，就想跑了？？

样或许效率高，用再换回来嘛。”袁行坚更“我是坐不住的人，这没持道。你先试试，

这……”猫耳少女歪豫了一下，终了。”犹：“推，选择我这科目的学生或许就多好学了你上来。正好拿你试也行吧，广开去，或许就头于点头道试，有效果的话，“

”“多谢老师。

。少女身边袁行笑笑，便起身，走上讲台，来到了猫耳