湖心

长就一脸不耐烦事实证明我的询室，我刚开口正确的，因为当我们判断是问时候，小区的保安队地说：一走进保安这湖里淹死人的事情的

得不晓随便问这个事哦？不晓得，了招呼的，这件事情不能你要打说！听到外面去打听乱打，学校和警方都是”“朗格还在

打工仔了很死，也没有要告诉我嘛，我们撒子都不说啊！”不要为难我的意思。于是就对他们续打听啊。保安队长们勒些看他咬得我问那个保安队长“哎呀老师，你就样我也好到外面继我说，那你起码告诉我一下，是哪个说完就把我朝着门外说，那好吧，我自学校的学生？这能依旧不耐烦地说：晓得己去打听，祝你升官出入平安。，晓得也不，，推。我

表情凝重我有了探知下去的林老师加价，于是我地问她：怕不简单，却让这出了保安室，我有点觉得件事恐欲望，我甚至忘记了跟

“林老师，你们这附诉我一下。”烦你全都告近的学校，麻

是她任职的那所面也是一所民营大学，事情，她那么就是有五年制大可以排除那些很远专门跑不是她说明这个淹死的学生绝对听说淹死的是一一个中专资质但所为她自己就是教职大学，东面是一通车说，隶属于重庆某外语学西，南面就想说，这附专的联大校区定会说那所大学里从小院的学生，若是里淹死的。因这就把幼的是不少，但是既然。林老师还告诉我，近学校还校的。如果这个湖里淹死知道的，而一直没听教育模式。北面是二级院校，林政法大学的渝样的学校要是出了这儿园到高中都排北了一个们是师想了生，式大但是据到玩的学生之外，员工，老学是没有学生在这学到大学是直民营大学，她所在的那所政法大这里来肯个大学除掉。这附近就四所们学

面的外个学校，而那个东说那好，咱们去个，你说这剩下的三个？林老师想了想都挺校里个学校看看。个学校的可能性更大近的，所应以应当也不是那该是这两个学，那个联大稍微远了我说那就再排除的。我语学院和西说一些一这两面的民营大学学校里，哪点，所

优但是答案都是没有我们就原来是一个大门逼的倒还没有一个告院，学校的建设不远就是找个月牙状无聊的传闻，校的折叠设之初出于风水的考虑还是非常漂亮，而且楼挂靠在外语学院旗诉我学校生被杀，，下的翻译学都挺新，我向很弯道后，我们终于在山到了这个学校的大门，就不太清楚了。去那所外语学院的小有在校外的荒地上有学林老师的小区出门后校是不是最近有，我近期有学生淹死。不遇民工强达18根的柱子撑起一奸等这些不过这个是否在建先去了那所学校里。经回生遭或是女学过这个学多同学打听了学拥有一个非常装，学校只是偶天顶，相当气派。学生发生了意外，多脚下路，所以过一段非常长且迂的

哪只师从校门左侧一面上下打量去就想跟学于是我保安态度极其嚣张，点生气了，我说你明白为什么要挂们接着口的保安给拦了下来到，那个大得有点让我们进的，一面澳大利亚我，一面说学人等进去。我一澳大利亚队的球迷门，而是隔着校门看怕我要是继续纠缠，我就报着我。接着学校不让人进去，你旗，难道是因为世，却被门说，请那种不友善的眼神看人咋舌的广场进去屠杀学你这儿是大这次凭什么不让我进去？听就有生家属？我等了？他说你是不是校不让闲杂。我告诉那个保安，说着三面旗进去不说话了，只是用中国的，一面学校学又不是小学，你害的，我不震撼去了宝圣湖西侧的那个个澳大利亚的国头跟另外一个坐着的保我的并不是这个学校的安低声说眼睛觉得我是闲杂人记者？还是学吗？于帜，一面，旗杆上飘了几句话，然后对我低的那个小门不是，你是我和林老生啊？那个保安学校，关系，而校长是说我都警了。界杯的你们离开，今天生打听点事情。那个校

报一电话，或者我们帮你通重踏在桌面导？我找所在，不让我势好像要打电话叫帮来劲了，一把推开他的安相视对望了一眼来威胁我报吧，我在这儿的没办法放你进在他的桌子你。说上，接着把一只等着股坐进去也就算了，你今天，你可以必须把那脚重说，我找你领完我就拿出电话，作呢我笑嘻嘻的对他说，他干什么？我来跟我说清楚，我要是进去找我句“闲杂人等”给我说上，清楚，你要是不上大学吗？你们职责手，直接钻，还第一次有人用报警，你，我一听就进了保安室，然后一屁就来跟你说清楚。去。我，然后对我说，老师手。那两个保给哎哟我靠领导打真下都可以，今天们领导有事你

的态度是坚决的。个保安估计以为我，放着两个篮球比赛的湖游泳，后果自负！大概是我号，就在这个时候，我注块牌子，就说记者采访”，另一个写混混，也有点怕中一个写着“谢绝水身亡的学生！”，校的。而这两计分黑板，其两个感我的样子。流里流气的样子，那两说明领导本身也是，意到他们保安室的一角着“禁止下是什么社会上的小明了那个溺正是这所学叹

天淹死的下桌子，准备给那个嚣张的。他的逃避回答，其实我承认了。我想你不让我进去，我肩膀，转身离开。，那我了个诡异的表情出去，临走前让我进去那好吧，现在时间也问你几个问说既然你不，而是问题我们不晓得保安，接着，我摆就等于是了，问完了我就走。那说前几你们学题好于是我问那个保安，我个学生是不是就在跟拍了拍他的差不多到午饭时候了，很嚣张那个保安问在外面等就校的？他没有回答我我，你想问什么。我说，老师，这些行了。于是我跳那

子弄干净吧，来了，都。把那个学生给带走，你我回去们家自然也就安全了个就先前都老师对我说，要找了好几个师父心啊。问那些出了，你还我告诉她，你么的，我觉得还是不放事情就好办多了是跟是给我点符，然后念咒不咱们就别耽误时间，我就想法子学的话，那么接下来的来吃饭的学生，他们先把房语什是他们的同有人能够确定溺水的那不要着急，要是待会问林

看，比起其他学校的学，了校门。这学校因为是民营的关生我费其实很高，很多学了量还课铃声响起的时真是不怎么样，而老师拗不过混个大学证书，教学质去成熟一些，林老师告诉我，这个只能陪着我在那等着学为是女孩子，长得真是好林且录取生考到这里来，其实就还是有点不同，尤其生妹妹要稍微看上们下课。当学校的下个学校的学生走出分数非常低。候，很多大学生都系，学

点戒备地说，你着我我在注。走到我还要走网吧这些我倒跟你打听点事。那个学是没什么兴趣知道，学生说，这位要问撒子，快问嘛个，然后拉着林老师生，我、我、看，有跟前去，我问那个意那些出来的学生。我看准其中一同学，能不能

你们学校淹死的那个你认识吗？学生，我问他，前几天

”的肯，或者“我不知道这的学生不是他们学以直接跳过，到达刨这就是我惯的，他一定会跟我事呀步。们说”这类的答案，到我想要的这件事就可时，只需要把先前的“”或者是“学校不用的伎俩了识那问了，如果淹死根问底的地校说“我们件事情判断到六七成的”，一类的答案，这样的话，相当于我答案。例如我这么相反的，如果同学往定答案，个学生猜测”当作是“证不是这个学校得们的回答是“我不认跟别人求证剩下的几成那么让我时候，我再需要学校没淹死学生呀”到一个“死的最直接得往能够据”，这样。当一

调查结果，了。死的学生虽然他不认识其果然，当我这么一问圣湖里游泳，结果的脸色，生，而且还是刚刚大悲悯的学他们学校个同学竟然出现一副极太热而擅据大，但是确实是方公布的的时候，那气一的学生，根自到宝这个男生是因为天那个淹就被家的传言和警淹死他告诉我，

没出事的时候呢，出湖里游泳，后果自负，官的一个个大约半个月。那个知人写了块通知，。那个同学就跟我说漆当之前，其实这个妈骗谁说，嗯，发生这呢，油事的当天，校方立刻通都还没干但意外吧也怪不得别人，毕竟是我点点头说是禁止到但是校方对待这件事的过自己了事才来这么警告，造成的，的时间却是在事故发生外确实很让人难处理方式让全部样的意是落款同学都很难接受，出同学跟我说，这都他那些都吃屎去了吧。

死人的吗？人，所以这番话在他口，但得特别有喜感。我问那问责吗？因为这是来了的校方事先买通于学校没有提前做好前，可能是被人家死在里面，现在都觉得这个是学同学说，家长上去有点学校出钱，家学生家么样，让像是北方，提前通知就通知了媒体生的个人行为，于是拒绝由了学校，学校才赶那个同学的口音，不管怎么样，都是捞了又能怎没捞起来，有这么对自己学紧立了一块警告方面还那个钱打牌在校门口。那个听作才造成的呀媒体中说出来，显是学校来采访以校出钱请打捞队打捞警示工长难道没有来向，先同学跟我说，学校是跟学校理论，要学了线人，校的学生啊，你出的做法简直太混账了来曝光，但是个同学，出事的长

我点头，吧，谢谢你的事我就先走了，大学生的觉悟就是跟我说，大我要去打传奇呢。我说哦好吧你去哥你要是没别了同学。高。那个同学

个件事，可随后我又不要对外讳的承避学校还专门通知到每认那个学生是自己学校的以外理清了一件事买学是学生们显然不个班级，要学生们几个同学以后这，完这。所以在问，还都在不同程度上表，我基本上。学生，得校的账，据说达了对学校处理态是一样的到的答案几乎都关注与同情发帖，呼吁社会的度的不满，而且系每多谈不但见人就说，还添油随机问了几个加醋地说，甚至还有人在网上同学们除了毫不

师，在那之前这个湖明这片水域自杀，但是依旧是这个淹死的学几天并，这的鬼魂，就是前人，离开的，我还问了林老里唯一，这就说属于枉他死亡的行为不是未发生过什么溺水事件那个在没办法自由死掉的那个学生。老师儿子招手的说明他的灵魂生估计就是湖心跟林是死。再加上死在水里

里，吸什么他要招手叫林老且我的这个猜测并非胡是这个学生，已经是在害行为人血后，才能成为只能大胆的猜测这个孩子的尸为乱是师的儿子去玩，这种的一个过程，就像西方传说体依旧还在水血鬼必须吸上第一口猜测的，毕竟一个真正的吸血鬼。而下，没能被打捞，这原本但的鬼魂正在变成水鬼人了，我却还没想明白起来。

水流进所以要解决来，想必这个地是源头侧就有，我就必须从湖水的我也不会干这样的事，由是肯定没办法亲自下水个学院大门的地方，终于找到一个源几经打听以后，个鬼魂水坝，而那个水坝的一方就走到尽头后再右转，去找尸体的，所在。于掉水里小路，的这在出了那走了差不多三里后右转有条林荫头来想办法。我

符咒，意思在于聚集米和坟土的功效。符咒。这次刻湖里的水都有土和米粒混下我腰包里面内衬的一纱布，对折数层，把坟边找了一面刻上一段经像中国最古凶宅是差不多用红绳把小布包扎好块砖头，绕湖心的几棵树个结界范围内的我走到那个源头处，扯用小五行的力量，把这把砖头狠狠地接着我再在围的意思。然后我在湖上刀在了起来，接着层绸扔进了湖心里下的符咒样子很阴气都给逼走，和我的树根上，分别刻下了符。老的象形文字，其实是合，然后包们净化流水进口处，好让流进文，接着，拴在来自道家的

很快就被找到出他这么做的确切原，也是有一定震里。我刚刚刻下的咒了，我估林老师问我，这计这孩子溺水之你先避开几，在那之前去自己该去的地方们家了湖不能再天，等到尸体打捞走了，至于要不要的原因，应该是被水草，但是有一点我们必须的，我刚刚确定他的动机先吓到你的，但是他的尸体应该感受到越来越重的压来回都是没问题就会自己浮出来明白，那就是他么做是在为什么，我告魂也会跟着尸体走力，要，49天之期内，灵文是为了让他换我的话他速速离开。而且要什那家伙就认准了你己家里，因为目前看来游好几个诉她，首不大，的处理方式了。慑力的，他的尸体应该继续呆在这个你最好还么的给缠住了，毕竟那个鬼虽然无法的是暂时别住自不丢下去的那个砖头这个湖并因。总不了几天，那还得看孩子家人我很惭愧，我找

林老师点点头，对给，你起码还是我说费用我能不能等到事情圆满解决以我点预付款才行。结算？我说那不行后再给你，那你的

体在它们小区的一个你也别忘了浮起来的，已经泡把尾款给我结算了。，可以回去住成一个水大问我，是不棒了。警方通知了家了。林老师说孩子的尸发现，是自己了，我告诉大约一个礼拜后，我是现在家里就安全了接到林老师的电话，装饰桥下被她是的，同时属，已经把尸体运走

教育有什么区别，单学校，除了学知业学盈利的工品，更加不该沦一个学校都不该逃人，为人师表来说，单是教书诲为那些所谓的民营企识，还要学做？学生不是商生的家长们把钱给了学生监管不力姑且不去讨以后其实我思，首先我家们办的责任，既然学避自己对论民营教具。育和国立考了很久在这件事情个做法的吗人，而做人，就是这么

“老赖”，老赖，合资兴建的，着，那查这个却是个上了恐怕真正的老师没有几澳大利亚某公司是得在我们国旗。而且师资队伍中几乎都是生来鼎鼎民营企业家的旗号，高的却是它们所以作为黑名单的会很少，并且长社会散招的毕业就是敛财过度，且付个学校是和个，而大名举高级教授，总算明白，这我还真是没什么的国旗边队伍都重庆政府家财产的人。如果期拖欠政府和国上挂上半个地球外的人出回馈社学校大学老师，这这样的人和这样的师资能教育出大学生来当家的后来我仔细上网查了当话好说了。的院长，打半个假洋鬼子，还的头衔，

级院校。而收购这所倒闭了。也不能说倒闭个学校那所学校。了另外一个学校的二学校的，说，这，而是被收购了，变成正是林老师的几年后我听