息第二节一上来，坐在场下休斯依然。姆詹

王队打。毅和浓眉带

。断疯狗贝弗利依然不地撕咬着王毅

挥欠佳。经库里在贝弗利的撕咬之下，经常发曾

种类型的球员，所以对于防守库里这贝弗利很得。有心

，王然而他显然是忘记了盛。毅和他有着非常相似：对手越强，斗志的品质就越旺

弗利。王毅上场之后，贝他防守的是

的。贝弗利的进攻方道没什么值得说面，

。空位三分，偶尔趁着就是投投防守松懈突一个

可能有空但是王毅的防守专注度高，他基本上不位三分的机会。极

格可以给快船突进去，但绝尔的指导方针是，而且主帅沃不能让他们投三分。

有出手所以贝弗利根本没的机会。

领反击。板，引毅抢下篮快船队进攻不中，王

、浓眉、塔克和库阵容：王毅、卡鲁索湖人队目兹马。前场上的这个

阵容。是一个小个

咬能力和进攻时的速这个阵容的优势就是防守时的撕度。

度却和一度，速般的小前一般内线的高锋差不多。变态，拥有十分浓眉天赋

，速度相当之快所以这样一套阵容打。起快攻来

场。前王毅快速出球，给到了

时，追防他的表妹才接到浓眉球刚到中线。

扣。浓眉三步起跳，单手劈

中心。，一声怒吼，落地之后响彻斯台普斯

过头来就被湖人队打进打进了球，但回个回合，快船队都接下来连续两快攻。

追身三分。不是扣篮就是

比分已经领先到了1当第二节打了钟，王毅5分。3分多下场休息时，

领先优势扩大到了整整最终第二节打完，湖20分。人队一举将

王毅第二节没怎么毕竟有詹姆斯和浓眉在场。攻，

所以7分。第二节他仅仅拿到了

分。个人得分33

4个篮板，送出4次助不攻。过他这一节抢下了

所以半场个人助攻。数据33分6篮板5

员身上，即便是当成全场数据，也已经相这个数据放在任何球当亮眼。

半场数据的话，那就相当炸裂。

尼·史密场边的奥尼尔再度转头，看向肯斯：

？”“你觉得这个数据如何

史密斯依然：梗着脖子，摇着脑袋

6分，第二你再看节呢？仅仅一大半。下看，也许7分，缩水了缩水得这才只是上半场。而且更多。”“半场他第一节拿下2

样子，点着头说道：奥尼尔作出一副深以为然的

块，你绝对是泰斗。”“嗯，在脸皮这一

其实肯尼·史密斯心里也苦啊。

话，泼出去的说出去的洗脚水，他总不能再收回来吧。

说，就算是再打脸，他也得把自己的观点硬撑到比身为资深电视解赛结束。

那样，墙头草随风倒，那样更惹人讨个解说一会这样一会不然的话，你一厌。

华夏这边，王毅半爆。场33分6篮板5助攻已经被吹的表现

分去吗》《毅哥场狂砍33分，全场这半是要奔着50

《雨神再次人工降下三分雨，半场三分9中7》

无解，雨神半场虐快攻船》《进

不及待抢先发出很多媒体人已经迫了报道。

毅的季子秀，能拿出这后赛处样的人振奋。表现，这自然让国作为王

，在华某市一中。夏的与此同时

上课铃声响起。

将手机装入王直播间，打建华退出了算口袋，等着高二2班学生们集合。

。今课，这是最后一节天上午他有三节体育

虽然是儿子的课要紧。第一场季后赛，但上

起。这时，电话屏幕亮

电话是高二2班班主任的。

。他接通了电话

体一下你的师，我有两个知育课。。”识点没讲完，临时占用“王老

如果换了其他人，此时肯定是欣然应允。

看儿子的比赛。不用上课正好去

建华听了，却是眉头但王一皱：

室外活动。你说占就占规矩吧。学生们一周就体育课，上一节“李老师，这不合课下雨，那节课给你这么好，正好进行，不太好。”两节也就给你了，今天天气

华夏14亿人，找不出五个打篮球的。

这话听着难听，但却是事实。

究其原因，我们的教育制度方面有缺陷。

别的国家打球的人为什么那么多？

体的。就是和教育融因为他们的体育为一

体育贯穿了他们整个教育的过程。

一边学孩子是专业的体育活动，接受各种训练。体育习，一边参与各种

就可育行业。将来孩子有天赋以顺利从事体

顺利去其他无法从事体育行业，也可以行业发展。

体分离而我们实行的是文。

你想正而八经去上体校。参与体育能，接受专业训练，那就只

在体校出不了成绩，那么也失去了命运的机会。但是如果你变靠高考来改

送去体校。会冒这么大风险把孩家长基本上不所以一般的子

如中基本上每周只给学。生们安排两节体育课今高

经常被其他各就这还会科老师占用。

对于这。不满个，王建华是相当

的李老脾气师电话那一头也不太好，说话比较直：

考不好家不不好你，他们找的是我找老王，学生长是！”们知识点掌握“，考试这个班主任

“所以我得负起这个责任！”

课我必须上！”个知识点常重要，今天这节非“这两

建华课表上划了。校领导那里上有我的课，我就得我的体也火了：“那你就去育课从王上！”只要课表，让他们把

。说完直接挂断了电话

十大约。分钟之后，二2班学生们才纷纷过来

说……”华身边：“班长凑到王建王老师，我，相当生气。们老班很生气

说着他看了看后面的同学。

头。那些学生们纷纷点

“说要去领导那里反应，现班在已经去了。”长继续说道：

挺不错本来对学生就，而且他又是王毅的父王建华亲。

他都相当尊敬所以学生们对。

你们无关。”是我和她的事，与王建华摆了摆手：“这

说着便吹响了哨子。

嘀————

“集合！”

中气十足！

二（四排。排成了2）班学生们立即

，手发言：集合完，报完了数班长举

“王老师，我们……能不能看会比赛？”

上课，后十五分钟自体育课内王建由活动。”华笑了，看了看表：今天的“那至少也得把容进行完。前十五分钟