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268 半场数据就要爆

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第二姆斯依然坐在场下休息。,詹节一上来

打。眉带队毅和

撕咬着王毅。依然不断疯狗贝弗利

弗利的撕咬之下,经常发挥欠佳曾经库里在

种类型的球于防守利很有心得。库里这员,贝弗所以对

然而他显然是忘记了,斗志就越旺王毅和他有着非常相似的品质:对手越强,盛。

弗利。上场之后,他防守的王毅是贝

没什么值得说道的。贝弗利的进攻方面,

就是投投空位三分,偶尔趁着防守松懈突一个。

注度极但是王毅的防守高,他位三基本上不可能有空分的

分。格尔的指导方针是,但绝不能让他们投三,可以给快船突进而且主帅

根本没有出手的机会。所以贝弗利

,王毅抢下篮板,船队进攻不中引领反击。

塔克和库兹马。湖人队目前场、卡鲁索、浓眉、上的这个阵容:王毅

是一个小个阵容。

防守时的撕咬能速度。力和进攻时的这个阵容的优势就是

态,拥前锋差不多。分变有一般内线的高度般的小浓眉天赋十速度却和一

度相当之快。所以这样一套阵容打起快来,速

球,给王毅快速出到了前场。

的表妹才刚到中线。浓眉接到球时,追防他

浓眉三步起跳,单手劈扣。

普斯中心。吼,响彻落地之后,一声怒

回合,快船队都打进就被湖人队打进快攻。球,但回过头来接下来连续两个

不是扣篮就是追身三分

领先到了15分。,比分已经当第二节打了王毅下场休息时3分多钟

终第二节打完,湖人队一举到了整整20分。将领先优势扩大

姆斯和浓眉在场。第二节没怎么攻,毕竟有詹王毅

所以第二节他仅仅拿到了7分

个人得分33分。

不过他,送出这一节抢了4个篮板4次助攻。

分6篮板所以半场个人数据335助攻。

这个数据放亮眼在任何球员身数据,也已经相当上,即便是当成全场

相当炸裂。半场数据的话,那就

头,看场边的奥尼向肯尼·史密斯:尔再度转

“你觉得这个数据如何

史密斯依然梗着脖子,摇着脑袋:

再看看,26分,第二节呢?仅仅7分,缩水了“这才只是上半场。而也许缩水得更多且他第一节拿一大。下半场你

为然的样子,点着头说道:奥尼尔作出一副深以

,你绝对是泰斗。”“嗯,在脸皮这一块

其实肯尼·史密斯心里也苦啊。

去的洗脚水,他总不能再收回来吧。出去的话,泼出

也得把自己的观点硬撑到比赛结束。资深电视解说,就算是再打脸,身为

不然的话,你一个解说一会这样样,墙一会那头草随风倒,那样更惹人讨厌。

爆。现已经被吹华夏这边,王毅半场3攻的表3分6篮板5助

场狂砍3《毅哥半场这是要奔着50分去吗》3分,

《雨分9中7》神再次人工降下三分雨,半场三

《进攻无解,雨神半场虐快船

抢先发出了报道多媒体人已经迫不及待

这样的季后赛处子秀,的表现,这自然让国能拿出人振奋。作为王毅

一中。与此同时,在华夏的某市

上课铃声响起。

学生们集合。王建华退出了直播间,打算将手机装入口袋,等着高二2班

课,这是最后一节。今天上午他有三节体育

儿子的第一场但上课要紧虽然是季后

幕亮起。这时,电话屏

是高二2班班主任的电话。

他接通了电话。

师,你的王老体育课。。”讲完,临时占用一下识点没我有两个知

换了其他人,此时肯定是欣然应允。如果

不用上课的比赛。正好去看儿子

但王建华听了,却是眉头一皱:

。学生们一周就两节体育课雨,那节课给你“李老师,这不。”规矩也就,上一节课下进行室外。你说占就占,不太好给你了,活动今天天气这么好,正好

华夏14亿人,找不出五个打球的。

这话听着难是事实。听,但却

面有缺陷。究其原因,我们的教育制度

么那么别的国家打球的人为什多?

和教育融为一体的。因为他们的体育就是

过程。体育贯穿了他们整个教育的

种体育活动,接受各种的体育训练。,一边参与各专业孩子是一边学习

来孩子有天赋就可以顺利从事体育行业。

顺利事体育行业,也可以去其他行业发展无法从

而我们实行的是文体分离。

想正而八经练,那就只能去上体参与体育,接受专业训

但是如果你在命运的机来改也失体校出不了成绩,那会。去了靠高

去体校。这么大风不会冒以一般的家长基本上险把孩子送

只给学生们安排两节如今高中基本上每周体育课

各科老师占用。还会经常被其他就这

当不对于这个,王建华是相满。

电话那一头的李老师脾气也不太好,说话比较直:

们找的生们知识点掌“老王,学!”握不好,考试考不是我这个班主任好家长是不找你,他

负起这个“所以我得责任!”

必须上!个知识点非常重要“这两,今天这节课我

我的课,上划了。只要课表上有里,让他们把我的体育课从课表王建华也火了:“那我就得上!”你就去校领导那

挂断了电话。说完直

过来。学生们才纷纷约十分钟之后,二2班

班很生建华身边:“王老…”气,相当生气。说…师,我们老长凑到王

说着他看了看后面的同学。

些学生们纷纷点头。

。”说道:“说要去领导那里反应,现在已经去了班长继续

建华本来错,而且他又对学生就挺不是王毅的父亲。

敬。所以学生们对他都相当尊

与你们无关王建华摆了摆手:“这。”是我和她的事,

哨子。说着便吹响了

嘀————

“集合!”

中气十足!

二(2)班学生四排。们立即排成了

集合完,报完了数,班长举手发言:

看会比赛?”……能不能“王老师,我

十五分钟上课,后十五分钟自由活动。”王建华笑了,看育课内容进行完。前至少也得把今天的体了看表:“那

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