第四章天工
岁？”王徵。和蔼地问身边一个少年管真的只有十八“你们大总
总管确实只有十八岁。“嗯，我们大”齐方恭敬地答道。
“看得出来，你们大总管是个重学王徵捻着胡须点头说道。识的人。”
能让这些孩童连续进行年时间的，不论男女，全部，汉然说。虽然的都是简单的人惊奇的是五下面的乡屯几乎都读写，但汉洲竟洲所有四岁以上的孩童的走访，四个城镇及字句拼费的学堂读书习。在汉洲一个月学进入免教识走了一遍，令
合，去选取适建筑施工趣和老师的时产，冶铁五捕鱼，以及半时间在课堂学习向。工坊制造，农事生个相关专业方这五年时间里，除了一时间，去演练。用另一半据自己的年。但是，在理论知识以外，还要五年之后，简单的军事技能，学习这些孩子将根间也是五向进行操作建议各兴自己的学习方金，，操船
前根本没有形然，在种学习模式成加实施这种孩童十岁半工半读的模式，进行索中。另外的传授。，只能，再后世看来，这系统左右，进行知识虽上人力缺乏的教育体系，还在摸，但汉洲目，有点类似技工学校
在汉洲，最为坚固和壮面积两千四经达到五万余册百余平方米。经过两观的也仅仅占用到一半的空间。书楼里的书册已地从大明搜集各类书籍，使得藏。但这书楼。楼高两层，整个使用建筑物，是建业城的藏了二楼不年不断
人来此看书，并抄录其而些抄录图书的人，以责管籍。时不时地盯着那负的房间宋应星慢慢傍晚，都会有许多书的人，只是会地走在一排排书藏书楼几个出来，这些。因为，每日的午间和情溢于言表。书籍不是汉洲当政动之的少年和残疾防不要污损了书者为了充面子看得他而刻意存放在这里里，全都是书籍，激中的内容。架中间，看着巨大理借阅图粗汉，并不故意刁难
们在看，甚至还有军汉不周围同伴，是否认得书和抄录书中的某些生僻字地侧身询问他时有匠人，有农人。虽然，籍的时候，会时谕和学生，或理解其看书的人形形色色，有句。官员，有学堂里的教
得出更多的知识和技不为自己，获得。这汉洲，似识字不是很多，但他识的神星了某些能。情，深深的刺激了宋应乎蕴藏看望获得知想改变自己，提升些人来，有使着许多人，努力地们眼神中流露出渴人知的力量，驱
徊在饿死边缘的饥民来以及高粱人，得到了一个是件很幸福的粮居多，但对于以前徘。虽然他们吃的东西看非常确定但又令人吃米、土豆、红薯，能吃饱肚子着比惊的事实，，汉洲的人的居民和城外乡屯的农较粗粝，以玉饱肚子，已经都事了。等粗说，能吃他和王徵也走访了城中
是自星立刻就知道，以满足自身的此地大量的细粮，几应当政之人。原以为，汉洲当个乡屯之后，宋政之人，定是克扣了穷奢极恶。但在走了己恶意地揣测了汉洲
下埔寨王国就是产量极其瘠，小麦、大麦、稻谷等细粮达维亚、个巴年，土地贫等地，采买上万石盖因，汉洲那要么是暂时无法生长种植，要么稻米，来满足。汉洲每月会低占城、柬花费大量的银钱，从初立仅三三万余汉洲之民的口腹。
。也许，再过些年，多册，交于主管农事的令，《农政全书》当政之人，没有因导产进行科学指慰的是，汉洲的荒废。工开物》，对所辖之地的农田生的贫瘠而放任农事尤其。他们自从获得大部分粮食类别的自给官员种植、选育、田间、休这汉洲北部之地，完全可以实现等有农事的书册后，立刻将土地耕等相关内容刊印其中关《天他欣
问道。“长庚，以为这看着外面生机勃勃的建何如？”站在藏书楼的窗前，王徵业城，轻声汉洲
勃勃生机，定之心，重教之心，“虽然粗宋应星说道。让人激叹。十数年后，其必然焕发然成就其强横之国。”陋，但其进取
们当政之人，曾为登州前击破后，于三年师叛乱之贼，后又敢认，羞煞不“他为和成就，老夫竟然愧作洲。”王徵说道：“这汉我等文人从海盗水立呀！”现在种种刘香，被那郑芝龙登陆此地，建
那曹雄？”宋应星问道。“你说是
理兵事，“昔日，解其人。但老夫认不虽不曾接触我为辽海监军道这曹雄，徵说道。为，其未，也曾署必有如此之能。”王
为“良甫公，不若，我等应星有些好奇，”？”宋见这位汉洲民政大总去见“难道真的是他那管。十八岁的外甥所
“老夫正有此意。”
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经历史书上的两位于见到曾“我就是齐天，天终负责汉洲民政小的慌张。名人，激动之余，心中竟然有些小的大总管。”齐
？”“果然，汉洲的从大明诓来这等说，是你力主将我着说道：“听人少年英杰呀！”王徵笑
即正色地说道：们接到我们“没错，“为了汉洲。”齐天面上一红，随文化浩劫。”要将你是我坚持抢救我们大明的救你们命，更为了
恐怕也是为了能助你们洲发展实力吧！“”宋应星冷冷汉地说道。
是吗？”“当然，自然要帮我们做一点点了多少事的。不来了汉洲，这是附带的。你们事。”齐天说道：“在大明，你们是做不
道：“在你们汉洲，可从贼？”姓稍稍做出些惠利之“在大明，虽但我等可忠君为，也为百然做不了多少事，事。”宋应星说国是要我等
？”齐天说之民，更是大明百姓。汉洲”“何为贼洲，何来之贼？，皆为我华夏之民道：“汉
既为华夏大明百姓，民，明效命？”之不为我大“为何
下去了！”“因为，大明让我们都活不
…”宋应星顿时气结。“…
，难道看不出来，大明要酋的奴隶吗大人？””齐天说道：“二位老亡了。“诸位是想做异族蛮
说亡，就会亡…，真的有何不测，我们又怎会去做应星厉声，大明真的…“胡说！”宋的。……即使说道：“大明怎会是你奴那异族蛮酋的隶？”
也是，这个时候，无论是谁，都不会认为，他们的奴隶。卷整个天下，最后明，席将所有的华夏之民变成后金会吞灭大
该是知道的。”，大明此刻距离末世不千疮百孔，摇摇欲坠，远，二位大人，想必应“但是
宋应星默然，北方多，可不就是王朝末世的景剿越象。几乎已全部糜王徵和烂，流民是越
民荼毒，尚不能亲者两宋不会彻底方尚属安定，怎覆灭大明国于南方，对于北方流，或能形成两晋仍觉得，也只的局势。虽然不免会“但，大明南偏安江南，但总统。”宋应星长年大明就算最糟糕的局面柞，尚能保留华夏正身体会，但不会成两宋之局？居，
，重经大“乱世的！”来临，不可能形文恬武嬉，而且抗北方之敌？天说道：“”齐明终究是要败亡到底成两宋之局。济，轻粮食，如何对江南偏安，
时，千万百，再要平复，非有五十等在此，努力积聚夏之命。我姓离乱，文人学年不可。那百万离为华夏之民，自然会者，存万千文化传承。”承华何能幸乱之民，免？我汉洲毕竟继华夏之统天崩之时，也可挽救，“乱世来临实力，届时，大明
问道。“汉洲当真会乱之民？”王徵正色地大明救百往万离
年救万千饥民来我汉但也每偏弱，洲。“我汉洲目前虽实力”
存华夏传承和文化？”“汉洲可
“当然！”
“如何传承？”
类人才，学术上做百倡科学“开启民智，大兴教育，提，尊家争鸣！”重技术各
“好大的口气！”宋应星低低地说了一句。
院？”之！”齐天看着宋应，可星，轻轻地说道一个书院，专所费之资，将倾尽汉洲宋大人和制造立“汉洲目前想成百工机械，之力，促其有所为事研究愿主事此书：“
位声望，不该是看了看王徵论官何是我？，论年岁资历，良甫公吗？”说着宋应星一愣，“为
地说道。一位主管汉洲各人屈“我汉身朝王人，想请王就。”齐洲民政府下，尚缺地教育主徵恳切大天躬事之
“汉洲大兴教育，可是短期仓促之举？”王徵问道。
所获之资，尽全力保障教育为本！汉洲会将教育所需。”“百年大计，
，问道。”王徵“们接来？时帮我尚在大明，你何我等家人
给郑芝龙送些舰！”齐天大喜，“待家人接回汉洲。”，定当二位老大人的“此易事尔我们汉洲再船重炮
来你汉“果然，你们汉洲带道。洲！”宋应星恨恨地说大明百姓与郑芝龙这贼子有所勾结，拐
但看到宋下一松。狠，眉眼却并无表应星只是嘴里发？”齐天闻言，顿时有些担心，现恼怒样子，“啊心
书院可以命名为天工书“宋大人，我觉得那个”院。你觉得如何？
“你建的问我做甚？”书院，如何命名，
己为书院选一个名字“你是第一任书院的山长，也可以自。”
宋应星一甩手。，与王徵走出了房间
记！来净得给我们收拾两间清舒服的宅子出”“
(本章完)