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第351章 齐霄践习

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间的一次着,竟然因柳荃万万没有想到此萌生出了一,自己无意之个新的产业。装亮相

成立了。是的,以生产旗袍为主的制衣厂正式挂牌

即投入且在成立的当天,就立到了试产之中

由此可见,这新工厂的开设效率是多高。

全都要靠马汉的功劳。柳荃可是听丈的如此迅速,夫说了,之所以筹备

一批生纫机。他表示,后续还据说,工厂急需产设备——脚踏缝才算是研制出来了第会加快制造速度,以补他是亲率上百名技工,奋战了好几个日夜,

悟变高了呀这么积极?老马的觉

并不是!

技重施,使了次金砖激励难道是齐大人又故的手段?

其实,也不是

还坚持不要任何报酬。是完成了交代全靠着自己的自觉完的任务,且,人家这一回呢,人家马汉

为何?哦?这又是

么大的恩典,,齐去其祖国接回他的妻小了,听有关人士说誉已经委托一个叫做勒他可是又岂能不做回报布雷的人

量追赶进度为了表达感激,还会尽作不要任何报酬,且这一次的研他决定

到华夏,积极地投身于琼州什么精神?的建设当中,这是誉做出了褒奖性里来对此,齐外国人,他不远万评价:一

劳任怨的是任老黄牛精神!

总之一个字:赞!

言归正

她于这衣厂,来给儿子齐饭。霄送话说柳荃,匆匆赶到了制天晌午前就

啥?

时正投身于工作之你猜对了,小家伙此中。

咳,吐!

呀,就开始上班了这才多大点的孩子

用童工吗?工厂此举,不是涉嫌使

莫急莫急,且听解释。

旗袍的生产设计还要从关于此事的原委,图开始说起。

现批量生产。投产之后,首先面而言之就是,这种旗袍要怎样才能实乃是技术问题,简工厂在步入临的

避免误靠经验剪裁肯定是行才能差实现批量化作业。一比只有如此,不通的,必须要利一的图纸进行裁断,也

车间里呢?殷桃作为是旗袍的缔心全放在了学院方面,哪有时间泡在这出意外地被委。然而,她目前者,不些生产任为了名义上的总设计的工作重

这可怎么办呀

的负责人出丁点时间去指导一二无奈之下,工厂只得苦苦相求,希望她能抽

而在就在这时,小齐奇心作祟,题。而实际上工厂帮着解决告奋勇,说自己愿去查而已。霄自呢,他只是因为想着过去做些探

什么?

你个小孩想去?

一点呀,懂什么叫旗人一听就不乐意了,你才多大工厂的负责任吗?

并不算难,有齐霄过去下来,她还言:然一口答应了旗袍的图纸足矣。刚想婉拒,却听殷桃竟

了制衣厂就这样,小家伙来便来到

待他参观完并玩够了之后,才想起办正事来

碟!”翻开那图纸大眼一看,事,原来只是一堆几何却不禁笑了:“还以为是什么复杂的难图形而已,小菜一

信。然不了下巴,自闻言差点惊掉工厂的那负责人

是用实际行动粉碎了质疑。家伙却过,小他的

种量尺,按见齐霄制出了所着殷桃给出练地绘比例,很熟出圆规以及各的级放相当严谨,基本需的图纸,上没有误差。各个尺码

不禁重那负责人脸色一怔,齐家小少爷了。新审视这位

方面可是一等一的过硬呀!别看人家年龄幼小,技术

迹被人传开,且引发了的事上的思考通过此事不难看出,院教学院的教育常中的方方面面。知识非常实用,涵盖日快,齐霄授的世人对于理工

在走进了制衣子的享受发现,儿且说柳荃,她象中的要高多了。到的待遇,可比她想厂后这才

好酒上八菜一汤,且有鱼吃大席了。,基本上有肉,如果再烫上一壶就是你瞧,这膳食

得了这么多他一个人能吃

吃不吃的完并没有关意就行了。展示出段子成儿子的心系,只要能

想法,想让你你亲,倾,小家伙打着饱嗝说说。道:“娘我突然冒出来个和爹爹私下说

道。不自己去说呢“哦?什么事呀?你抹了抹嘴,问?”柳荃给儿子为什

才想让你跟感觉走出校门,也去参加一不够大,引起不了父亲系实际可以有效地厂参加了践学识。说道:“自来在的重视,所以,我些践习活动呢?这个,我想法虽好,但益,为何不这工让学院的学生自己的所学又夯齐霄们也习之后见,理论联既然此举可以让人受龄还他说。”实了一些,可理了理思路,提高自己的我的年

起来似乎不错嗯,这个倡议听

为娘就答应了吧。

变得娴熟其实,对于实践的嚓’,之后柳荃也是重要性,是通过不断地‘咔嚓再的。才慢慢‘骟术’时,就自己在学习很有心得的。犹记得,

使骟刀,感觉都有些手生了唉,如今久不

……

归家后,柳荃迫不及待子的想法。地对丈夫说起了儿

之意。不假思索地表达了力挺以为,齐誉会细细斟酌她本再做决定,却没曾想,他居然

相公就是明白人,一说就通。

善理论而且,才能很认可地赞道:此,齐誉“理论指导实践,实践这种结合方式非到相得益彰。符合眼下的时况,很适合大力推行,”两者只有相辅相成,

?”着他的话问道:“哦,柳荃见丈夫算怎么个推那你又打行法呢兴致盎然,便顺

践习方面的研夯实自己的所学。”讨会,以总结经验和学院动,后,个月。而在他们归校之学生以班级为单位时间上暂设为一然后在教导老师的带领下去参加践习活齐誉略略琢磨,回立即举办这样,心得,:“不如

错开,这常教学,还能院的正柴两不误。”展,磨刀砍践习学生要有先有后,时间上互相样,既保证了学一顿,他让践习活又补充说道:“每批的动得以不停地开

对于教学育人分确信,自方面,柳荃懂的不多,但是,她十家男人说的就是对的。

拉,此事说办就办。齐誉没有

诚以及书院的副校长殷过来。下午时,他就把礼房经承刘实桃一起唤了

说出了这个构思扼要地意简言骇,简明

位。再进一步细分,做潜力有限者,可去比方说,那些个年幼且施教之到建筑可:习;如果是年龄偏大且年龄大小以及潜力高低举。”“我觉得,最好。如此分配,才是因材前往各大工坊进行修又极富潜力者,可去到工地以为技工;而次之者,则到恰如其分,才配其是按照学生们的对于此事,殷桃高度认研究所里实施践习

人又,说的不错,哦对了,刘是怎么看的?”“嗯

“呃……我没意见。”

最后,齐誉采纳了殷桃的建议,正式把出调理工学院的教学方式作整,并增加这门社会践习课。

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