出的这个搭配。林克是深思熟虑才做

在那学，学了也没多大收益不算高，有大量的符文作用，不急着现阶段是0环巫术中不物品能发挥类似于可持续发原和抵御的伤害并分利用起收益摆，“波莫娜还是防御类，其能造成的植物学天，三是.斯普劳特因有三，一是“大脑就赋”当然以帮助赚取魔石。封闭术”的也得充展，可管来，二利是攻击类

职员工面会发布一些招聘兼“勤工俭学”板块，上的信息。“论坛”上有

学院几处植物林克学习累了的。物的兼职人员时候，偶尔在“论坛园子和照看植一些招聘培育种的信息都发布了放松放松精神，就看到”上“冲浪”，

心动了。当时，林克就

克才一直没应聘。能验，证所学知识，直好到不能再好苦于没有掌握相关的巫术，林让理这种工作既去能赚取魔石，简论联系上实践，又

如此，林克便。如此这般，这般做出了这样的搭配

生存能力点重的性格，是要选择两门防御类巫得越强越好。必然不然以林克稳术，把

中心。开巫术交易两份卷轴，林克离好贴身放

一会儿。备在那待书馆，准先去了不远处的图他没有直接去教学楼，而是

早出来，他就见。是不想让人撞见，或者至少不让太多人撞特意这么

八交易中心九会被猜出他是刚出了巫。路上被人撞见，十有走，从这边往教学楼现在就术

林克想尽不是说这是什么见不得人的事情，而是量维持低调。

晋升就已经领先他竟大部知道林克区区等巫毕的消息呢，要的新血都还没传出们，先一步晋升一四等中的资质是让人师学徒，容易惹来麻分五等资质烦。

就少一些，清静。麻烦能少一些，

会儿，林克在进到教室。在了一与平常差不多的时间图书馆待

里面等着。茉莉已经在

教室。是她第一入学以来，这还入次比林克更早进

动力，/看热闹才是人上。自律连边都挨不八卦类行动的第一果然，

简单说了几句，告聊天了。没择，林克诉了茉莉他的选便

也没什么好，更不用什么样都还不太清楚说心得体会之类没影的事了。没启封过呢，巫长术模型聊的，林克连卷轴都还

回宿舍。照常泡图书馆，入夜才之后便是照常上课，

得了巫术林克没有因律。个月的作息规模型，就显得急不可耐为获，破坏了这一

每临大事，须有静气。

录了次级雾方式将卷轴启封。术巫术雨房里，调整好状模型的卷轴，用精神力书态，林克率先拿出刻以特定的

的识海。一点映入林克维结构，一点一个由两道同心圆环垂直交叉形成的三

辨认了一下，意志符林克粗粗文齐全。文、元素符文、规则符了

平面的圆环志符文“成矢状面、“水系环。“水系元素亲和”温度调控“，它与元素符文转“构，与、“水的气液两态互元素凝聚”构成水转化”的圆规则符文“处于圆心位置的是意

两道圆环垂直型了。雨术的巫术模交叉，就是次级雾

個巫术模型不算复杂。这毕竟只是0环巫术，

体结构，巫师学徒有了冥想经文为主体构建三维立符验，对于以多个经有经验了。已

所以构建巫术模型识。的难点不在于此，而在于知

相转大雾、浓散的，最后得明白态及其互雾不清周边的环境然中是如何生成、又如何消三种状知师学徒想要在识海中构于植物生长的建其巫术模作用次得以次级雾雨术为例、致人迷路，，巫型，首先得理解水道雾/雨在自雨水对与化的机制，其的为何会让人看作用机理。

在书本上去做实验，亲自模拟，要很多内容不止需还象，分析、总结所得，需学，还得去观察自然现亲身体会。

了，充分掌握构建就顺规则符文的，知识自然现象理解透了勾勒畅了。就容易了，巫术模型的

，不是必须去巫术次级雾雨术是功能性巫术，没有破试验坏力室才能使用。

入试验模式，林克在随身智脑开启每学番，书房立即进上操作一防护罩。的期仅四次免费配额

淡淡的光芒笼罩、天房的板在书墙壁、地花板和家具上。

勾勒上都没型时，巫术素符文、规则符文的垂直交叉成没有后顾之忧，模型突然崩问题，但一次次溃了。林克志符文、元，在意遇到是两个同心圆环即将试着构建了级雾雨术的巫术模型

聚成雾、成雨的过程。，林克认为关键在于蒸发成水蒸气、之后凝他缺乏直接观察水分析一番失败的原因仔细

行。次模拟实验就这便无事了，或者做几几次自然，今后多观察

巫术模型的卷轴，用精着，林克又拿接卷轴启封。出刻录了催生术神力以特定方式将

维立体结构慢慢在一个他识树状三海中浮现。

。底部形成树根的”与“木系元素汇聚”，组成树杈的是和树干的元素符文是““萌发”与“生长”志符文“激活”，组成亲木系元素是意

有盆栽绿植，所以林巫术型。构建催生术的克便没有试着里没有植物种子，也没宿舍模

级雾雨术和催生底记住。构建的思术的巫术模型已经被林克彻维殿堂存在，次有着“大脑封闭术”

用像其为无法一次就记住巫他新血那样，因学习巫、参照再构建。轴，这让他不必须在每次记忆术模型，术的时候，一遍又一遍地拿出卷

好两份林克开始每天必做的收冥想。卷轴，

日拱一卒无有尽，功不唐捐终入海。

趟实验楼。二天，林克在去教一第学楼之前，先去了

流程后，开始。刷身份证件开了一间水系的小雾、雨的形成与消散模，实拟验室，林克熟悉了一遍各实验设备的操作了今天的重头戏

木系的小实验室。克不管收获足不足一个次级雾术模型，而是转而另开雨术的巫以让他构建出后，林一番模拟、观察、分析之

同样需要观察，种子的发芽，植物的生长、分析。