脸的德拉科·原本经常在哈利面前跳马尔福。

再经常在他们面前出不现。

。的衰落似乎因为马尔福家

他整的态度的他那两个跟班的他。周围人对——他们不再变化，特天跟着别是

。他开始深居简出

只有在魔药课时时，才露，看见斯笑内普讽刺哈利出一丝浅。

出一缕阳光脸上多。

不过最让巴吉尔奇怪的。还是斯内普了

讽刺，哈利不再在意因为在海格小屋的对话，面对斯内普的。

而是经常露出理解、甚至同情的神情。

在魔药课上也用功许多。

毒舌。坚持不懈地对哈利展开但斯内普还是

威的为此他甚至放弃了对纳冷暴力。

响力也开开来。始在整个学校流传奇洛的影

的学生们，也开始拉文克劳提起奇洛的出身学院了。

是避免的。以往他们都

生是很少的。在本世纪，业拉文克劳出名的优秀毕

也就洛哈特和丽塔·斯基特拿得出手。

一的出色段校史》的偏，《霍格沃茨，由于邓布利多向性。

。加上分院帽更考虑学生自己的意愿

有很大一批原本学生，流入符合拉文克劳的了格兰芬多。

慧，热爱读书，以合标准的学多数认为自己是只有少数纯粹崇尚智及大聪明人，也勉强符生进入了拉文克劳。

其中的少数派，由于太域。自己热爱的领过单纯热忱，只萦绕在

他们更多像是怪咖。

研鼻屎的魔法功效。究悬浮咒对巨怪

都在公共休息室的一角落方式的预测未。下对蛋黄掉几天几夜敲碎鸡蛋，并且记来

派，并其中的多数聪明。不是不

但他们只是符合标准。

不占优。劳的学习成绩并秀的学生都去格兰芬多在优的情况下，拉文克

。这让得知这一点的巴吉尔十分惊讶

合标准不符实，喜欢八卦一样。，而让其他淳朴的小獾的学生们学坏，并不老奇帕奇要了虽然，这就跟赫所有

并不十分在意。当然，这些巴吉尔

在意步和更多的世界偏自身的进转度。他更

于程大胆发问。是，他在各个课

此收获了很多。也因

问题，麦格教授终猫。于在众目睽睽下变成猫变形课上，因为他的

入了城堡。在城利不能变形或者更回答了他最是因为得到了邓布多的允许。如果一個学类或者动物。习了阿尼马堡里面，谁也会一直是进入时的状堡内，如果不离开，他关心的问题：“格兰离开城堡范”围，才能变为人复原的。我能态。杰，在城是阿尼马格斯。潜吉的巫师，也就

有点失望。这让巴吉尔

，是想让罗恩口袋里他本来故意问这个问题。的斑斑铤而走险

将变为人类的斑斑丢到然后他直接置换空间，邓布利多面前。

的。是无敌在城堡内，他

展示了这美魔咒课上，巴吉尔完咒。节课所学的软化

股的质地。将坚硬的木头椅子变为了沙发似的接触和屁面，

到弗利维教授的得夸奖，加分后。

生提进的出可能会被认为激问题。提出了两个其他学他直接顺势

语只能锻炼咒力就像肌肉。普通的咒到部分。只有高语，才能将整体笼过一种说法，魔级的括。”“教授，我听到

克？”一些简单的恶咒，甚至抵抗性。那为什么身的魔法磁将它攻是魔咒就能像龙皮对符咒一样有着场，就“也听说过我们自

激动授下来。而听到问题后，弗利得从书了堆上掉维教

的话特别也许是被挠到了痒处，多。致他导

喻！”“生动、形象的比

指的高级咒语，它们肉’的是改变‘肌不是锻炼，而“但是，你性质。”

的心去比不是一样东西。”，思维，或者说它们实际上就认为，用我们的人格力更合适在的魔。喻这同样只是概念存，同样虚无缥缈“事实上，我个人

格呼为白魔法阳倍功半。”光、开朗。性。使用对改变的同时，“经常用积极的情绪使用咒语，你个人也会变得称倾向你们的魔力，在比较大，相反消极的情绪使闭。这两者也往往被敏锐的巫师眼中也有用咒语，自则事你个人也会阴郁、了或黑魔法。在你们的性经常用应情绪的咒语威力更

子吞噬黑巫师无法使身体。”“就好比用守护神咒，会被召唤出的虫造成回火，

咒语也会有所改变。消极情绪的巫师命。在寻常巫咒，在一个无害的昏迷中，就是变强“而用在没有偏人性师的眼手里，就能夺了。”们的你向性的魔咒，

“但事实上，论普通或者高级力层次，在魔语只是咒语，无上都是等同的。高级习惯、更擅长使用精神他们带来的进步只要使用力量。并让它有偏会让伱向性。”咒，

习的魔咒。于高级咒语。”规的，在用，或级学在你真正理解我去驱动，也就相当“低级咒语，也就是常它，用合适的情绪使一到三年是直接用强力的自

你第二个问题的答案“而精神力量，就是。”

“魔法法磁场才磁场同样是魔力于单的产物，非是你们神力量入驻的否它会根据自身的纯、没有施加精神力量：懂了，吉尔是真魔抗）”的魔有精掌握强度，部分或完全抵了将精神力量注入其中技巧。物质。除的咒语，消。（巴但它更偏向于则对

里要用恶作剧、捉“而你说的恶咒，前提就是在咒语释放它的。”弄施咒者的心

响了。然后下课铃就

作业后堂的茨的老师没有拖了教室。习惯，布置完3英寸的，弗利维教授就离开霍格沃

他学只留下所思的赫敏，懵懂的其激动的巴吉尔，若有生。

巴吉尔教授就不知识了。怎么讲课堂外的课里，弗利维失望的是，后续的魔咒然而，令

师这个称谓时，弗大巫了解他应该特别是他问及示的。利维教授直接表，这些还不是

知见障究没好处，容易陷这对他以后的魔法研入。

黑魔法防伏地魔化身的奇洛御课上，在相当于面前。

种态度。巴吉尔则是另一

直接，大胆。

，杀戮咒的要点是？”“教授

“诅咒一个人，需要那些东西最好。”，什么方式

“秃头，没有鼻子，功力会更高么？”

“你不介意，毒咒教教我们什么好您也行。”能用的恶咒么？

面对这一如往常放纵的赫敏，有些吉尔都忍不住谏出格了。巴些问题，对言，说他这

但奇洛并没有任何感情波动。

也没有扣分。

避。他对这些问题要么回

要么装听不懂。

推荐，他倒是真有推的荐。最后的恶咒

一个流行在霍格沃茨70年代的恶咒。

像清水如泉咒就一样舌封喉咒。，以咒文为名，锁

文是[锁舌封喉]咒

。把人的舌头粘颚上，使其无法说话在上

好用。对不会无声咒的巫师很

。比结舌咒更好用

结巴。人舌头卷曲，说话结舌咒只是让