礼堂外。

传出去了。乱哄哄的动静

的北大老师路过。门口有几个数学系

面怎么那么乱？”“嗯？里

公开课吗？”“出什么事了？这不是

么闹？还？”的公开课吧？这“那个主持人张烨有惊叫

课而已么。”“怖电影呢啊的，？一惊一乍吗，至于这么叫唤汗，这是上课呢还是不就是讲个拍恐

了。擦身而过，几人走

面到底出什纳闷的很，谁也不知道里楼下也有好多学生听状况了。么内的动静，也都到了礼堂

人才知道，张烨抛出了么惊言论！人的一个多只有身在公开课现场的

胆大啊！

简直胆大包天！

敢提出这种想法的人，往往不是天才就是疯子！

世界上有一个人——他适和俞平伯当初张烨下意识大校长，民国初俞平伯就提出，《府，不得不说大这个学红楼梦以他要讲好，他要把他世界所有人都。因为在张烨那个人，四十回与前任北大校站引起了轩然大波，张烨胆猜测了，也是对《》后可能就的尊重！红楼梦》这部著作至少迷信长胡适的北八十回在艺术性和思想叫胡适，曾任北知道的真相揭秘出来性的不相符，并大和记者一张张震惊的脸，一刻无比庄严，也有那在讲台后面张烨很信这个，所，看着下面学生老师胡的期，胡适和曹雪芹先生的尊重后四十回的续写之的工作，而，这庞，那个是命运的安排，这是对么点荣幸地直了直腰板，感觉这现在要做的其实就是且恰恰是在时

。“张老师！”有人举手

一看学姐。，正是大三的学霸宋

着笑，“请讲。”张烨挂

？”宋学姐断，后四十回不是曹雪芹先生写的，那是张烨的推断，“如果按化认知，可是她做不到您的推前的固谁？假乱真也确实想抛下成见和以谁能这么以啊，她真有点接受不了起立，她

听着。所有人都竖起耳朵

存在争议入，当然，这个也放人都反而觉得格格不这么说，我后面会一和前八十回文问后四我不这么认为词我觉回肯定不是曹雪芹十张钉钉的事实，至于为，张烨很肯得不妥，可能所有能刚回是何人所作，这我是能现二，以假乱真这个原笔，这是字上很适应，情节上也刚说的并不是也非常确定，所以什么我会烨看看她，答道：“你觉得后四十回，我算续写的可一点都没争议的，“第还，但后四十一表述和分这句话稍微有两个问题，第一推断，而是板上说起来十分坚决，是谁相衬，但，我在就回答你的。”析的。”对于这些定在后面慢慢说，至于你

”宋学姐问道：“是谁？

鹗！”有肯定，而是用张烨笑笑，这推断是高词严谨道：“我次没

谁？

高鹗？

怎么会是高鹗啊！

，显然不学生，都是知们面露好多学生狐疑知道这个名字，但是道这人的！也有很多北大教授和

他者？这简直压根和曹雪芹先生不是鹗是谁了”她这么一解语，“高稽之谈，而且高鹗鹗是《红楼梦》的了解的北大，好多不学生们也知道高整理者和保存者，对。大怎么会是作贡献，他，宋学姐更加无释起创作《红楼梦》？是无一个时代的啊！他保存做出了很红楼梦》的传播们俩怎么会一《

整理者成作者了？

越离谱了啊！都想转身走了，这小张越系主任常凯歌说

，“我没有说点是，《红楼梦张烨却还楼的追捧者，续后的原稿遗失的，我十回！”是那个坦然的表情》因为种种不高鹗和曹雪芹一起创作《红楼梦》明的原因八十回以写了四了，高鹗作为红的观

者们瞪眼，稿？记子遗失了

不可能！”宋学姐叫道：“这

：“这没有根据啊！”李英起身道

这么说？”“是啊张老师。”周学什么长也道：“您为

张烨一笑，“不是没有事情。看到和家睁发现的根据，其实是有根据家先入看原本大家早应该谁都没有注意过，所”在要做的，就是帮大为主，的，只不过大西，我现以遗漏了眼前的很多东开眼，看一

教案，抽出一张纸来十回以下面那一行明确写着出诗人、诗投影仪前面，走到，文学不梦》八论家、著名书画一般，当然。”容其实并不重要，写的后俱兰墅所补家张问陶所这里有一首诗是我写的，而是清代杰兰墅同年是诗的自注，你们看——传奇《红楼开手里的影上，以便大》，嗯，性也不高，重要的作，这首诗叫《赠高将资料打在后面的投家看到，“我这首诗的内说罢，张烨翻

史和名人都跟张烨那个因人物，某些四大存在的资料和佐证而已或者还没有被界唯一没变化的那些历了。大名著了，只不过是了，这世界也不会有四词》这一首名为历史痕迹的也才找到这么一点点，这个世界好留下来的资料也跟张烨藏在某个角落甚至是著相关的人物和历史，历史轨迹，也不可能没有找到，多都没有了，比如关键的诗张烨就界不一样了，一点点，但足以作为资到证明《红楼梦》是不完九牛二虎之力还是没有太大变化的的观点这个世变要求虽然力度上有欠缺他的改变都会化而被销毁了，毕竟世整的一些资料和诗，在遗漏丢失了很多原本那不过某些重要历史模一样。张烨费尽这个世界的历，比如能，不然这个要是也变史遗地球有区别，个世界保存得一料支人发现，持他其影响《续都门竹枝

“八十回以后俱兰墅所这能说明什么啊？”补？”好就是一愣，连连摇头多人看到诗的自注，“

今这么发达的十回后都是高鹗所指了指投影清代诗人张问陶已经，这首诗实在太珍到，只能贵了，兰墅是找到一点资料，但告诉我们了，《红楼这个资料，很没有名气，甚至连现张烨补！”》来说梦》八网络搜索引擎上都搜不谁这首诗虽然？就是高鹗，字兰墅，千万别小看梦是我想提醒大家，对研究《红楼在某些文献图书馆里能，“

叫做‘补’；，又找到了，可以‘，还是摇头了。”学霸’；这里‘补’的意思’，什么都不。类似于‘打补丁缺字缺页，填齐贯，“这个通，也可以叫做‘补宋学姐一咀嚼都说明是有真才实学的多，遗失了补’的意思有很

授也听曾教得点头。

和学生观点其他好多北大老师也同样同意宋学姐的。

，但是你们想过没有？这个补代或当代现代也是有极少数其实还有一个意思，那人发首诗我不就是——补全！无一例外，都是和这家张烨在笑，“我相然后现过的，但是大是第一个看鹗整理和保存《”红楼梦》的得出了一个是高到的，我也相信在古位宋同学一个看法，信这

众人：“……”

无语也，“这……”宋学姐

，补字解释，当然那也不是条路走到黑了啊张老师这是要你妈一你要非得这么…不行，可是…

元去哪儿了？呵呵记载，如果真像大那为什么要用‘俱’？全都他一个人续写资料和什么偏偏只给高鹗，这显然是不元呢’的工作，可整理《？跟高鹗一起的程伟张烨继续道：“而且在我分析，也根据合理的，也不符合资料说别人，我想问程伟个人吧？整理的？没有所补？为是他一个人打补丁红楼梦》的可不止一的！”的，所以这个‘补’字的意义就是补全，是其他人什么事儿？不家所说的一些相关续写的意思，而且是，高鹗只是在做‘的诗上加注了俱是高鹗

观点和分析手法实在太新奇了！这个

曾教授吸了口气！

！姚蜜听得一愣一愣的

证明这个清代诗为是这样，来的，以是张问陶道听途说张老师，就算您分析的真的知道真相？退一万步长。”对，周学讲，没准于是也没有考证就还是不同意，立即提，这都是有可能的人就出自己的疑问，“直接加上了这个注可谁又能

“对啊！”

诗人“又不是特别大的。”

话能靠谱吗？”“没错，张问陶我是没听过，他说的

几个学生辩驳道。

得张问陶是道听途说这是一首张问陶悼念是说着，换了张a4纸，“大家看，陶的妹夫姓高的‘汉军’，来的所张烨微笑道：“你们觉有可能就是张问说适汉军高氏，意思？好，那么我再给一个小注：妹妹生前嫁给了一个以我大胆的推妹妹的诗，这里也有你们看一样资料。”很，他妹！”断一下，这个高鹗其实

？”“啊

我靠！”“