上课之外就是对在随后的的工常浩南一直保，除了计算和性能测试。几种进气道进行设计持着忘我半个多月时间里，作状态：一大早起床
的新南在设计出开始预想的还要快，亚音速状态下的了双三角翼，以增强此度比一把歼一个满意机头之后，还顺手以。机动性进至于常浩电脑使用时由于已经没有了7原型的大三角翼改成间的限制，因
是现似的出来。便搞到设计图，所以得花时间重新设随还是了，但那毕竟不可能这个改进在歼现计一个类7e上面已经实役装备，常浩南虽然
而在所有成之后，张漫甚至还两张这种魔改版歼7进的3d模型，画了靠着常浩南建模出来设计工作都完行空战的想象图。
课程设计的答辩和毕后面，包括刘洪波是规模要大得设置在一在内的几个评委专业的几十号学生坐在设计答辩有点类似，只多，现场会直接业坐在第一排。个大教室里，整个
教室里并没有普遍上的图纸投射到大屏以把平放在载物玻璃要准备纸质的内容才行不多，只是需。配备电脑，只有投影仪放ppt一台书写投影仪，可幕上，效果其实跟用差这个年代
看过各组的设计图师一般情况下，好看的效果前都没，在此之还是评委老可以给观众留下更深刻的第一无论是其他同学印象。方案，因此一个
很快，就到了课程设计作业答辩评审的日子。
最里面靠窗的位置。室的时候，里面找了个教室带着另外三人的人几乎已当常浩南来到教经坐满了，他只好
。都是大三的本科生，计，哪怕是最简单的课已经，但真的让大家去从头了不容易上的差不多完成一次飞机设虽然专业设计也并
这个作业的评分会更和设计过程是否正确。看重各组的设计思路因此一般情况下
又少。毕竟能够完整地设计出一架真正“飞机”的组别少之
前面几个不出意料地，大小的遥控飞机，很多算的。例甚至组的设计都很中是直接仿照课本里面规中矩，基本都是航模
十五分钟就能结问题同样是按部就班，高分但也不会出什么大错，评委们的这样的作业不会拿差不多束一组。
一。有些沉闷的气氛直持续到了黄志强的小组上场
厚厚一本装设计订好的面前的桌上。黄志强亲自把说明放在了评委
上飞机？有点意思…”…“水
戴了在桌上的眼镜一起来。刘洪波终于来了兴趣，把之前直放
打起了精神。其它三位老师也几乎是瞬间
也把下面。计图放在了书写投影仪的聚设光镜与此同时，另外一个人
发了后仍然能够辨认出图面并不是很清晰，但顿时引阵窃窃虽然这个年代的投影画机，这私语纸上画着一架机身下面同学的一。面带有双浮筒的飞
“这是……水上飞机？”
“好像是能载人的诶。”
注的尺寸0米长，我勒个去，真的敢做啊……”，飞，不愧是黄志强机有1“是，你看纸上标
“说起来，我记得好像还有人说想要设计战斗机来着？”之前
只是说说吧，我觉得能…想都不敢想。应该“那个飞机就很难了，战斗设计出真正载人的”机…
。己的体在说些什么，但不难佩默了几秒钟，虽室后面的人具想象出其它同学服然听不黄志强站在讲台上沉清教此时的震惊和对自
种感觉。他很享受这
.飞机。”评我们小组设计的内容最5吨级水上搭载6名乘客的2老师上午好，多可“各位是一架委
浮筒式结采用简单可靠、双……”稳定性好的总体设计方案如下，构“飞机的
对流体动力学的影响……”筒的外形“首先介绍水上飞机浮特点及其
下，具如论计算方式体的计算过程可的第23“飞机浮筒的理-25页……”见设计说明
隔框设计如图所示，浮“浮筒的外形和设计说明的页……”第32-37筒外载荷计算的具体过程可见
详实完整对一些关键部位的力学性能做出了不这黄志强确实是有完整具体要求，并进行了整体性能该说已经算是相当设计方案了。的，，但他的飞机的结构平平无奇得不说，虽然设计过程非常的这，甚至估算，应些东西架水上
热烈的掌声。半个小时时间，当师和同学们的时候，整个教室内都爆发出了的方案就花了仅仅黄志强介绍自己他说出谢谢老
括常浩南都在鼓掌，包真心实意地。
鼓什么掌啊，你的续了。拍了两下手就没有继飞机厉害多了？”“南哥，给他们设计不是比那个水上张漫在旁边心不在焉地
月的时间能设计到部易了，虽然整个机体程度，已经非常不容少能算是能把双浮筒给成熟设计，但是“4个人用不到一个道。这种非常客观地评价算明白，至硕士生的水平。”常浩南分很明显借鉴了已有的
我们的那架战斗是一个乎机，岂不是更厉害？”人设计出来了“那南哥你几
“我。”嘛……自然是不一样的
黄志强的设计方案，面对，主要是写的非常详细了，实在挑不出什么毛病。那份设是问了两个简单4位评题的问计说明里已经委只
“下一组，常浩南、周、吴懿范！”书万、张漫
擦的常浩南深吸一口气站自己名字肩而过的时候，他的目光看着似乎感觉他。讲台，挑衅在跟黄志强到后者正用一种略带听到起身，拿起桌子上的各种材料走上了
常浩南有些可惜地摇了摇头。
的能力确实很强，黄志强对方的心态存在但是这段时间的接触下问题。来，他能感受到
把自别人的时候，常浩南也评委面前的桌子上。不过现在不是操心己的设计说明放到了
志强那一本的厚度只有黄大概一半。
黄志强彻底放下心来设计说明看到这份内容只有那品。么薄，足以之后，——一架战斗机的设计说明是个没做完的半成
稳了！
皱眉头，一方面是他觉，看上去……得”刘洪波看着封描出来的效果图一方面，在题目这一组学另7的改进型？糊弄事，“歼生恐怕是要搞个半成品面上写着的题目皱了下面还有一张素
是不像歼7。反正
张漫画的另一张上各位同学，把常浩设计是一种歼我们7战斗“各位评委老师，机的深度同时，吴懿了大屏幕上。范也已经南说话的小组的改进型号。”过色的效果图投影到
惊人的题目，结合的气氛。幕上的图片，几乎大屏引爆了整个教室这个直接
真是机？”设计战斗“我草，
概的外形吧？”“能比黄志强还牛逼？方案做完了么？别是只设计了个大
骗不了我“我读的书多，你，啥歼7长这样啊？逗我们玩的吧？”