方皓大增，准备再接再厉，把下面那些学次对敌就一击奏效信心催眠大法”首见自己的“，不由生也都放倒。
极为整出齐。把头把脑门磕在课桌上杵在了讲桌上，底下台上的老师腰低头，，发咚地一声响，动作的一众学生居然也都弯没想到随着讲
皓眼睛一亮，这就擒是方贼先擒王啊！
象当即走入教室，准。伸手要去抓老师的。幻备把老师给拽出来胳膊时，眼前出现了
师的胳膊，将其拽住老【方皓抓了起来。】
】拖到一子，然后就冲上全都直起了身边，围着他一顿暴打。【讲台下的学生突然讲台，将方皓
【过了不长时间，血溢出，下体矢方皓七窍中鲜气息。】溺齐流，很快就没了
，直至打得血肉模续输出【众学生仍围着尸体持糊，成了一团肉泥。】
了伸出的手。，方皓连忙收回幻象消失后
这些学生便会上来群被催的本没有受到影响。一旦他对老师下手，眠只有老师，下面的，根他明白了，学生只不过是有样学样殴他。
话说一班的学生这么不停手啊！暴虐的吗？把人打死了都
中那一幕实在太血腥方才幻象栗。，着实让他不寒而了
礼的表现。一旦没原来之前学生们按守着他为暴徒了。属于相当斯文了老师的约束，便一个个化身已经做题读书，
了人滑。后就看到了幻方皓想溜出教室，然象，自己被打成
只得取出上的老师，忍不住就想红盖头。可杵在讲桌无奈之下，试试。看到头
幻象又出现了。老师这一当真被传送出了教将他打成肉糜。室，可学生们立即动念，暴动起来，一拥而上
己老老实实地把红盖头盖于是在自教室。脑袋上，遁出了
，心想：“这些学生暴躁起来真是不是应该先再度沿着走廊朝一班，是教室走去们给解决了呢？”可怕把他
朝里面，方看去。皓停了下来经过一个教室的窗户时
朝窗外看来。了窗户这很快讲台上的老师边，随后一众学生也就把头扭向
师，方皓不去理会那个老只对离”。窗最近的一个学生施展“催眠大法
结果为所，根本不他对视潦草的大小眼与动。那学生睁着一双
方皓只好收回目光，继续朝前走。
，无法对他们进儡，当老师受到威胁就看来可学，会发生暴动行催眠。学生只受老师的控制又不像是纯粹的傀生们。或是老师不在场时，
师了，而清理学生。下手，次先从老序上应该是没有问所以应该题。但接下来师的一步，就不能再动老
走啊，不然剩余的学生马上一个就会暴动。学生搬起来可是就算能把，却还是不能往外面
。就要自己动手去搬不过嘛，也未必
送出来，那就同学生传送出来。既然红盖头能把老师传样也能把
。不能他自己然就会陷只在教室出不来了，却事是往学生头上放盖头的动手，不
吗？他又可扔不了那么准。头上在教室外面往学生没练过飞手绢的绝活，扔
他做这个放盖头个帮手，能替的事就好了。要是有
步。想到这时，方皓不由停下了脚
试。城或许可以自己做个试中村的那些纸人就很好用，
纸片人。来，从书包里拿下他在走廊纸，很快就剪出了一个地上坐了下出剪刀和一个作业本，撕一页
钻入纸中，纸片人晃起来。，朝着纸片人弹去。灵随后析出一枚灵种晃悠悠地从地上站了种倏忽一下
纸只见那枚灵种嵌在发着莹莹白光。人的胸口正中，散片
你叫做‘配想的作品方皓对自己这件突发奇波馒1号’！”很是满意，说道：“
行礼，表示对右手抚胸躬身这个名字非常满意。纸片人
随后方皓又剪一会五个paper-齐齐向他行礼。man排成一排，人，一一授予灵种。不出了四个纸片
倒也有几势。受十厘米高。但数量分张的大小，纸限于作业本纸片人只有大约二气一多，
窗外。出发！”方来到了七班教室挥手说道，带领纸“皓片人原路返回，
由于这里距送点”最近，他，改为攻略七班。弃一班暂时放离“传
催在窗外站了一会，等”。很快，教室里来，立即对其施老师转头看眠大法展“的老师、桌子上。学生都把头杵在了
个学生跟前，扶着桌腿头鱼贯入教室，来到离门最近抱着卷起的红盖进五个纸片的一人。搭起了人梯向上攀爬
，扯个顶了不一会纸片人都上了棚。开，在这个学生头上着红盖头的边角展搭起桌子
一齐放手。然后操纵纸片人方皓见一切就绪，走到传送点附近，
来。，那个学生被传送下一刻了出
后退了几步。，然头上扯下方学生皓先将红盖头从
苦，却未发出一丝就见那学生身哑剧。子剧烈颤抖，似乎极声响，如同在为痛演一幕
胀起来，像是一了一倍有余。身形就粗大个被快速充气的气球。紧接着，学生的身体膨不过两三秒的时间，
噗”地裂开一条缝，一道灰影从中窜出。的脑门突然“一声，学生
皓袭来，离多远，突然又而飞向阳台向后闪开，转那得还之外。有一米道灰影朝方
此同时，方皓心与中涌起强烈地不安。
我不利。”有做什。心想：“这东西似乎，实力应该相当有限也不知它飞到外面要么，但肯定会对点怕我
弹向析出了一枚灵种，屈指这些念头在那道灰影。他脑中一闪而过，指尖
下，绕了个发夹弯，前。灵种划过飞回莹莹白线，没入灰影颤抖了一影之中。灰一道到了方皓面
截若隐若现，没有腿脚膊的轮在地面之上。聚而成，散凝廓，却难以分辨五官和也有头和胳的轮廓，飘浮发着森森寒气。虽然这东西好似由烟雾手。身子下半
于灵体的方皓伸手触碰了一。下灰影，感觉应是属存在。将红盖头放在穿透了它身上，果然身体掉在了地上灰影的
看心想，这玩意该怎么用呢？着眼前的灰影，他把红盖头捡了起来，
拿下了，不让它发摄伏它本是随兴之有点亏。挥点作用总觉得举，可既然已经
他寻思了一下，先。教室里的纸片人试着召回
列队从教室走出，没有任何干扰。an从桌子上跳下来，受到五个paper-m
，眼前立即出它到教室里转一圈制灰影，打算让随后控现了幻象。
个、第三个……仿佛后又是第二有一种羊癫疯病久，离身体颤抖起来，随播着。】中心快速向四周传【灰影进入教室后不毒，在以灰影为它最近的一个学生
然后这一情形也蔓延生身体膨胀起来，将【过了不长时间，第一上。】前后的桌子都挤开了。的学到了其他学生身个打颤
胀起的人形气球【教室里出现了一个个。】
一个打颤噗”地一声，第的学生脑门裂开，一道灰影从中钻出。】【“
噗”、“噗”地声音锁反应开生身体里钻出。】有灰影、“【灰影的出现，连这道随着始加速，“噗”从学越来越密集，不断
裂开，一里。】的人形气球全部道道灰影汇聚在了一起【很快教室
多时便“嘭”地一声上的老师身体也开始膨胀，不【讲台炸开，从】其顶门跃出一道黑影。
皓以灵种控制的也不中，就连被方吞入腹些灰影【这道张开大嘴一吸，将那例外。】全部黑影四肢俱全，
。】成了一个面目狰狞的恶【黑影的身形瞬鬼间凝实，
便碎裂消失枚灵种了。】它伸手一握，那枚灵种气，一随之飞出。【恶鬼吐出一口黑
部分被掏空了。】出的难受，好似身体某随之打了个冷颤一种说不，有【教室外的方皓
向方皓头顶。】室，再一【恶鬼一步跨出教步就到了伸手拍方皓旁边，
地。】【方皓在其手下如同小鸡一样，完全没有反抗躲避的余
吐出了一体内清凉之气倒转，张嘴着恶鬼一掌击落，方皓枚灵种。】【随
朝方皓头这枚灵种捏碎，又吐出一枚顶拍了一掌，方皓便又将灵种。】【恶鬼
【很快方皓体内的十一枚灵种便被恶鬼一一捏碎。】
【当方皓失去最后一枚灵种，地上的五个纸片人便即软倒，嵌在它们身上时来。】的灵种飘浮起
是一个倒空方皓便只剩下也捏碎之后，【恶鬼将这五枚灵种积在地上。】了一张人皮，像了的面口袋，空瘪地堆
回到了教室里面，张多道灰影。】两张人皮，嘴吐出二十【恶鬼捡起走廊里的
。它们各寻了一画修补。】，在上面勾【灰影落地之后，立即忙碌起来张人皮
【有的采水彩风，有的采用涂鸦风，还有的干脆较用写实风。】什么都不画。只有一道灰影比用心，画的是
变回了黑影，做起了和那些灰影相同的事情。】【恶鬼又
【修补勾画模样，一如之前。】化为了老师和学生完毕后，黑影灰影纷纷钻入人皮，
是教室里多了一学生。】的写实风个面貌如方皓【只