后，木津川居民块糖。人一得到了每斤小米的赐给，孩童还额外分到了两仪式结束之
，在大本营胁在之必然面临最严厉的处置。”指导理念下，而不合作份子威“杜绝一切可能存
及确保日本人民能目的。予最残酷的打击有对，从而起到团结签发的大本营第七号密令中重点指出，只抗明分子给够，才能确保皇军控日本人民的这个大家庭制区的治安环境，以由魏公公亲自融入皇明
成过坏的影掌握。大本营仅是最残酷的打什么仅要求是不可造击，密令中没有明确指出，这个度由各部自由响。
”被就地处解了密决。合显然，第四步兵很好的执行并理要求，在攻占木天及此后数天作分子及“抗明分子联队就，约有一千余不津川当令
十，但这使得化了木津川日本人。明的治安环境，并口数量下降了百分之木津川的人不可否认的是，此举净民及当地极大的促使民心向于皇
这从当地居民的欢迎就可看出。仪式上
都二了大本营的通令嘉奖，记集体一等功出色的组织之花”的荣誉称号，整攻占木津川的为赞许，授予其“京个第四步兵联队也得到第四步兵联队长山本幸能力被魏公公大。一次因为这次
军的地由“有头有脸”深切感受大明皇以及来自皇明朝廷对日本人民建立的深厚友的人士组成的木居民威武与谊经验，务必使日本人民四步兵联招待宴会上，魏公公进队在木津川与当地日本全军要推广第深切关爱。一步指出：仁义，在第四步兵联队及当津川特别维持会的
的。皇军欢迎朋“特别维持会的设立意的，诸位，让友，对朋友也是真心实我们为皇明和日本的上是必要的，大本营对持鼓励支持态度此是在政治友谊共荣举杯！”
持会官员们敬酒。自宴会上，魏公公亲举杯向木津川维
一切，也是无身和服便装人的观感是无比亲的。的魏公公给比真诚
恶维持会长板仓重昌带领军对日“皇向魏公公，为皇军征讨万本有再造恩，皇明对日本亦学生待老师一般跪”木津之大真心服从皇军的调遣官员副量！会长及维持会有导师之大恩，木津维们一齐之幕府贡献力拜。持会必将以
在得知这个板仓会长竟然是德川家弃，也带白袖章的板仓重昌是大明朝廷及皇帝亲木津人民的幸运板仓胜重次子，魏公公惊康时代十六神将之一的臂喜交加，上前扶起不仅仅是其，赞扬军的幸运。暗投明
就不会发果都“日本的人物，那么流血，如了。样”是板仓会长这会遭受战火的波及生，人民也不
是感慨。尤其事后得知板魏公公很是感慨，口人都在皇军手中拿仓一家几十捏着，更
一个精忠大。协明的基层组织，政治意义格外重木津维持会是皇军第动成立的征日以来日本地方主
。仓重此纲领初稿大一份因此，魏公公指示由板，但有些地方存在瑕疵口径是吻合的纲领初稿，昌起维持会草，体合乎皇军之需要与皇军所宣传的一贯
魏和教育之规定。公公亲自动手修改，在纲领中增加了劳役
是为皇军效6以下男子，只要不岁以上，50岁力的组织成指纲领规定员，均将被定为“就劳者”，不，日本凡年满1得逃避。
所谓“就劳皇军成年人丁。凡“就劳者者”有义务为皇军及供劳役服务，所属机构提担赋税缴纳之责任。并承”，即皇明之
若“就劳者不合作分子。义务，则将视为责任和”不愿履行
育。公”为核教育方面，魏神点草拟了以“尊皇敬心的皇道教公重
公公提出须则必维持会，马上推行汉语在皇军实际占领控制教学。区，一旦成立了当地的
传皇明精神具！更是促进东亚“语言是宣团结的有力工荣昌盛的最有力武中日两国人民大在！”的凝聚力所繁器！也是促进
以补助。为了普及汉语教育，公在人力和接受汉语教学的，一律建立当地的学校机构，只面予财力方公规定各级维持会都要要愿意到学校
比赛”等汉语普及运学艺会”，之后要举办“国语交欢同时，各地在和平“汉语讲演动。
公文还是日常用语，都各级维持会要废除过往使用的片假字，要使用汉语。与此同时，无论是
要学，甚至所有人都要学习汉语，哪怕是卖色相的女人也艺伎和那些出连寺庙也中的僧人们得学。
了上地位。根据这份纲领，汉被提到语实际在皇军控制区就至高无
的意见。察团”时，魏公公就纲领中的教“日本儒学界观本大儒林罗山率领的育部分征询在会见由日了日本儒者们
除日本原有之，在日本加强汉语狭隘排锁国的利器。举措，也是打破幕府公公提出教学是铲外思想的重要
及日本千年“汉语言是亲幕思想，说道。彻底根据以基，可以想。”魏公公以来的保守固执之思建立东亚新秩序的始
”必“鄙人完全认同阁下所要就可以办事。推行汉语教学，要做言，日本有人到哪里，只讲汉语整个日本，不管到在日本
，其早年，师。是日本儒学家的宗幕府的很多外交文书领，也藤原惺窝为师。此后对儒学研究很深界的代表，林罗山侍奉德川家康，府文官势力的首曾入建仁寺为僧，后拜，至秀忠时任将军侍讲其起草，可以说是幕作为日本儒学和法度都是由禄米三百表
关接，后来东责关后手。早前对林罗山的接兴社并入菊机触工作一直是由东，这个任务便由菊机兴社在负
做其思对林罗山十分重视，专门派人想工作。菊机关负责人葛三郎
川秀忠的讲师，其在分支论”是很，又是德受惠所以仅凭日本儒学只难打动其放弃幕府，不过林罗山界一直提倡转向皇明的。”、“位很高，的“融入中国于德川家康幕府地
罗张，那就是皇军在打倒为此，葛三郎大胆向林幕府之后，就立即在日本推行科举制。万恶山提出了一个主