动，方便他们彼来，随后道：“课，每节课一个小时，。首先让大家佟年起身，在写字板上用一个月的时间完成我一共想了九节此后通过一互相和互”些游戏认识，然画了一个表格出熟悉成为朋友。

错觉得这个主意不百舸和许莉红都。，一致同意了听完她的讲解，

节课的时间末吧：“那第一许莉红道，就定在下个周。”

“好。”佟年点头。

得差不多了，散会吧。”百舸将手中的资料整“今天的工作已经完成理起来归纳好。

做饭，跟两人打了个招呼便离开了。红还要回家给孩子许莉

？”佟年放弃了百舸生的县城，生活上一向关照她。“佟小姐，一个人来大城市的优越生活，一起去吃饭吗到陌

小餐馆，照例点了几个菜。两人来到了上次的那间佟年欣然答应了，

百舸的性格内敛，，在她开口前他都记得心中微微一暖为细心的人。。她的一些忌口就跟老板说了，却是个极佟年注意到，

想起了很敏感，我怕会伤到小李，“社长，的自尊心。争取老师们的关心可以，但凡事不必做得太过。这个年纪的孩子都”我觉得我们周一去小李的学校，为他吃饭时，佟年一件事

让小李学校有特歧视他的孩子，不，温声道：“我明白这段时间目的，也不是遇望借着。我们的而是希那些因为他的老师们的关注，让在殊待的姑娘，百舸知道这是个善良的相处，对小李造成伤害。”家庭

的同学，尚视。不明是非的来的，虽然没有被同学排挤、孤立过，但也明孩子们难免歧且白对与众不同佟年也是从学生时代过

这一趟，。他们有必要去

辈交。社，他们便开始讨论“两人去学校时，将利。回到监利一米爱心这件体事宜了往互助小组”的具量好了，周一同事进行得很顺商

合作沟游戏、角色们明白互相欣赏、矛扮演和小盾处理、。通过讲解引导、集体通、异性相处、换位思考的主题组分享，让孩子

一切都在有条不紊地进，缓缓流淌到了初日子也从炎热的夏季春。时间过去了，行着，转眼半年的

交友网络的完成进行到了结束扩宽朋辈个这个标——协助服务对评估阶段。象结交更多朋友，随着最后一个介入目案也，

一米爱心社以来，完夸奖他，大伯这是佟年加入监利豪感，“社长成的和学校的老师升起了一丝自第一个个案，心中不禁里。不仅，许姐，半年也都说他的进步很大。”们可是都看在眼周院长毫不吝啬地来小李的改变，我

地点点头，“每次生习惯好了很的生活去福利院我都看到，小习惯和卫多。这个孩子现在彬彬起来也比以前开朗了不少。”有礼，看许莉红欣慰李

，他现在有了几个好朋友现在都愿意跟他玩。说，同学们道：“上次去福利院，小李还悄悄跟我事都会向他们倾诉然后心，发生情就好了。”不开心的佟年笑

米爱心社成立的很兴。帮助每一个需初衷。然没有她们这么要帮助的留守儿童，不正是监利一外露，但也看百舸的情绪虽高得出他

你们看中的表格发给佟年和他将手“这是个案成效评估许莉红，道：。”表，看

标，现在都已经现达成了。们定下的四个目佟年发半年前他

整合社助伯经济会资源，缓解经进行了为期三年00元；2、协费及午餐费，缓解了服上的压力。到了的捐赠，第一年已捐5对象及其大济困难：1、协助其申请务爱心人士对其低保；3、学校为其减免了车

其讲卫生了，对绪，引导养成良好的行务对象变得开朗起来面情，不再是心事重重；负人有礼貌了协助宣泄2、社会习惯：1、服。福利院反馈为

探望给予服务对象以情定期寻找到妈”，为服务对象力：1、感支持；2得更为、周了一位“提供监护轻松。支持，提升自护能院长反爱心妈馈对于其管教变

动基本上都能参加；2、服务对象现在有2～3个玩得好助结交更多组织的小组和活的朋友。协的朋友，扩宽朋辈支持网络：1、社会工作者

吸了吸鼻子道己放弃安稳生活的决定但看到小李是值得的！”，不是没有过怀疑。实这半年来我对于自得自己做的一切人的变化，佟年的眼眶渐渐红了，，其瞒你们说在我们共同的帮将迎来更精彩的人生，我才真的觉：“社长，许姐，不都助下，有了这么惊

童许莉红拍娘。我相了拍她的手背，“佟小姐，你是个好姑！”信你以后一定能帮助到更多留守儿

请社笑，露出两颗可爱的虎牙多多指教！”，“那还要长佟年朝百舸笑了

有几个地方我们需要思。，百舸的心但还：“这个个案虽然结反了一拍束了，道薄红。似乎是为了掩饰”看着她明亮的眼神跳莫名漏掉什么，他转移话题沉声，耳根染了一层

每次看到感觉百舸这个样子，佟年吧，我都听着呢。起一丝说不清、道不，心中都会升”。她正襟危坐，含笑望着百舸，“社长你说明的

庭画的可取，可分里。”百舸的声音很他对佟年的夸赞。那个关小姐对小李的家因素，可以‘对症下药性。我觉得这个办法十系图，分析了主要问题和问题形失到了他的优势和缺以沿用到以后的个案平静，但不难听出“个案最开始，佟成的客观因素，让我们在最短的时间内了解’，提高服务针对

好意思了，“我也是这回换成佟年不好。”偶然想到的，有用就

运用已，重视有资源务对务相对于象的问题。百舸继续道：“和困境儿童的帮扶，”需要有成的，效整合多方社会资源社区等服效解决服人员合作，充分发掘并难留守儿童是很仅靠几个人的力量，才能有关完和学校、福利院、方工作