拥有近千万平方公里土这样一个要素才能发挥作红口的他的国家来说，天然，只有改革了，打破的改革是最重要红利，而就是一个大国。华国的高速场发展，可以看成是改革地，还有十二亿人用。利、人口红利、市对了壁垒，其华国

利就会消失受益于人口红利，但早都的，华国发会消化问题。失内地策，最多要面对的就是人，届时是以密集型产业的发展主要就会越口老龄划生育政二三十年以后，人口红内地的计利迟但这些红快，劳动展的越快，红利消失

从红利到负担，转变就是这么快。

速增长的后果。家承担不起人也是很毕竟十二亿人口对策也不可能很快取消，大的，国和社会造成的负担口持续高但生育政国家

肯定无法接受劳动校扩招，确实在某意义上来说，高的工作和有一半的人进过入了大学，而对薪酬，这就让劳动种程度上加快了内地某学率将在劳动的这些人来说，他们百分之五十中，减了一半。集型产业潜在的劳动，也就是说适龄接受了高等教育密超种力直接削地高等教育的毛入因为二十年后，内密集型产业上的优势，人口低廉的密集型产业

来越少，一业的人就经常会出现用工导致愿意从事单调、重产越也会吸纳大荒。量的适龄人口，这些工厂型加上第三产业的发展，复的劳动密集

手机要大量的工程的时候就曾但高等教育的爆发但精密生产却需经说过，能够找到足让内地民众受内地，才为什么在内地生产苹果答么多育的大发展，内地大概业升等教师，也很难拥有这只有在教育的程度提高。苹师。手机代工不算什么高技术，没有高级会更加困难。式增够数量的技术工程的工程师，产果公司在回涨，也确实

有违高等教育的面提高了整体年扩大一粗式增涨确实出现了很多问题的还是很现实的也难免良莠不齐。稳种百座高校，这样的扩张另一方面，内地高等教育的爆，毕竟两年翻一倍，一派担心高教资源问题高等教暴的增长方式，一方展规律。而这育水平，发从一个过来人的角度看健发。

经济增长的三驾原因，也有结构性的问但对眼下来说，还要看经济发展的现在的政府来规模还有很多现实意义。这两年看非常重要。说，扩大高等教育的资和从长远来攻坚是打碎经济发潜力，马车，出口、投内地经济增速下降，消费。国企改革不过，对既有周期性的题和改革的问题，展的枷锁，激活

钉住美元的华元品相对日、而牢牢就相对升值了，升值的金融危机然在增加，但增速下口方面，受、东滑，势必对经济增速产南亚等国货币贬值，地生产的产东南亚国家的产品在价格上竞结果就造成内韩争力下降，虽然出口依生影响。出到和的影响，日、韩

政国企改革的而且仅仅靠政府在基础设施是财政紧张面的投资，并不是长响，财政扩张的规模也影响，财政也比较紧张，虽投资方面，投有限度的，速不慢，但受到的影资增政策，但受方极的财久之计。然政府坚持积

经济的拉动是比较费，提出相对新的费改高等教育规模消费对在想办法刺激大众消地方面，革，扩大健康的，政府也一直房改政策，推动房来说，也与此有关。高等教育收产的发展是一

费争议较大，后来也被收回的重视，所高等教育产地家庭在教育方面的消以占到了家庭年，这种说法确实有一当然，政府希望通过扩大定的市场。了，但高等教育规模带动消费据统是在这两这个口号。见内地家庭对后代教育计，内消费的百分之四十，可经济，有人甚至喊出了业化的口号

及到整个高中，乃会造话题，如果高等教育规模扩追求更加好的教育，学的人也会越让考大，也在毛入学率和高考说以关的家以后，则会成为所有人学成为热门前适龄人口只有很少的训市场、出国留学市报考大以后真正的学只是少部分人的的情况下，报考大庭，而这个群部分人则仅是高校收取会继续事情，高等教育规模来越多，由此带动的大，拉动的消费新增五六十万大学生，也不仅的事情，而其中的一的人会录取率都大幅度提升那些消费，每学，那么扩大。另外高等教育扩招成影响。体包括了数千万对教育培这个群体大众进教育中学场都消费就会波至初中学生群体和相生和数千万家庭。这才是高等影响，以前考大年一部分城以后带动了消费

矛盾就是下会进入社会就业大学，加上扩招教育规模以后，高校而扩大高等，下岗职工、农民工的以后创造出的就业岗会扩大，一部分原青业率非常高位，每年将减少数百万问题年，待业青年造成当前的就业压力。和前的实际失和这两年社会最大。减轻当，上千万就业需求的青年会进入高中乃至纳五六十万适龄等教育规模，也能帮助另外，扩大高同时，中学的规模也高校扩招的岗职工的本每年多吸

梁建武能够担任新港联系几所大学，所以包飞扬在新港博弈和决策的背景办，知背后的争这次扩大高等教育规模特别关注。论、道自然是才会的时候，他

水平推扩大规模的校的学术任务显然任重而道同时，建疑会更大，为此国家也模的扩大，提升高远。5工程，也是希望在界级的名校，不过这相和教育水平，难度无个立一批世出了211工程和98比于高校规

方法，新港科技大学足以说明这一点。过与新港的高校通的的发展就，这是一个很好的引入国际化的视野和教学氛不够，那就通过引包飞扬打算通梁建武进行合作，为汇浔围，让汇浔区大学城不同于普流来解决大学城，对此还是很认同的。既然自身的积累进、交区大学城的建设

，内地的情况和。师，还有教育质量题，在管理、招办学资金的问限制，相对来说，资金缺的其担心的问题，包飞扬而是真正的学者大港又不一样。除了他很清楚未来内地大学其实并不是不过生等方面都会有很多新实并不是钱，

“你的这个想法……”很好

些支持和方便。目”可以所以我地都会对项目眼说道：“新港，还是内强么需要帮助的，你港这边，如见其成。提供一大家都会比较新也作列入新港想对这个项目，，以振兴新港经济，可以尽管跟我说。我目，这样不管是与内地加寻求这方面的突破前新港一直在重点项梁建武看了包飞扬一帮你争取一下将这项合乐交流合作的果有什

包飞扬点了点头：“那就麻烦梁叔叔了……”

与内地的联系乃至全世间一个非常有用的点。”：“这段时说道包飞扬想了想的高等教育在亚洲育，新港在研究新港的高等教，其实这也是一上的，新港如果要加强直界都是水准之

经增加了面梁建武微微笑道往内地学生的数量。向内：“从去年开始，新地大学生的名额，也增港已加派”

围，对内国际化的学习氛有很大吸引力的。”大学，还是具生来说包飞扬点头说道。地“新港高校

，提出…”核心很人才培训中心和的留学生前往新城求学…关规“另外，我注意教育枢纽的愿景，接落地。这个想法的了建设区域为东方波士顿出要将新城打造成划的进行和到新城政府在九七年提可能会下去新城很，并吸引更多亚太地区可能就是推动相扩大新城高等教育的规模、质量

也比一大港和第二与新港大港，相互之间自两者现在分别是也经常有比较，对对方然较接近，面积、人口和金融中心等等，新城的独立世界第经济体、自由港、物流。、城市化在很多方面都比较关注

，但新港这边目家前往提出东方波士前倒是也注新城两年前还没有更具体的行动意到了这个景，还邀请各国专新城参赞建议，虽然顿的愿计划。

，为新城往新城，、国际一级海外流散的秀人才前”，其核心提出了要向知识经济转愿景，应，新的知识经济做贡献人。新城的领导失也很大顿的该是想用一流的东方波士济，这两年经城的经济金融体系就是汇聚和培养本土人才。型，他们在这个时候提高等教育，吸引虽然没有崩溃，但是损出陷入了严重的衰退“九七年金融危机中各国的优然后留在新城

计划？”跟进新城的东方波士顿了一下：“飞扬吟你是觉得新港应该，梁建武微微沉

济浪潮中独占鳌头，仅仅凭新港本飞扬笑了识和互联网，最是知全球化的新经新港也提出了要发展新地的人笑说道：，新经包“新港在高等教育方面才，又怎么能够在就是全球化大的特点的实力不比新城差，？”经济济的核心就