?q?q回个杨景行回到酒店后洗了把脸，然后给莫“?q?q，上午电话：没空没接你电话……”
：“我就告诉你卡米尔回信了。””莫?q?q长话短说，我知道。“没事
？”“哦，怎么说？“是她本人吗行不太乐观：”杨景
行问的差吧！”莫天不多，还说明下午在mo见面。”“应该是?q?q好像觉得杨景得奇怪：跟网上“修辞
“mo杨景行这土包子：是哪里……”
应该是可以长谈有所准自己也该分析出来了，既然对方约着在酒店喝茶那。的，作业作品之类么没准能用得上的下载下来备，所以正在买电脑，要把自己的那莫?q?q自己都
作。”着急，年轻人先聊嘛，聊好了再谈杨景行觉得：“也不用合
能聊一块去气：“关键是……”我尽量，不知道“我也这么想，q急匆匆的语。”莫?q?能不
杨景，不用刻行建议：“随便聊意，你说。”
”莫?q?q简直苦恼：电话说一起去费城。你说我是不是先来？应该来得及的回看班长……“关键是曹绫蓝之前打去费城明天早上再
你“这个，自己决定呀。”杨景行呵：
：“张何君也那个唐莫?下情况q?q说一去，还有四班的，班长只邀请零三级……”
杨景行哼：“有什么了不起，谁稀罕。”
：“，只不过都知道你太。”起你别这么想请你去，莫?q?q很大家这一次也是因为你说，杨景行忙没时间才聚在一，班长不是不正经的安慰语气
“我开玩……那你决定没？笑杨景行哈哈：”
多准备一点……”看其实，我应该去看莫?q?q很犹豫：“还没有也很想去，可是又想
景行问：“那备坐火车过来过去？”“也不早了。”杨们准他
换吧……”莫?q?q还绫蓝说直升机三点到曼不确定的语气：“曹什么威切斯特小机场烦的。”再飞机，感觉挺麻“飞机哈顿接人，先去个
？我觉的穿衣风格。”妒得。”杨景打动对方的过聚一聚也得不用多，能有一件行嫉些什么东西“还不如火车方便好，肯定好吃好喝卡米尔平时合一下换话题：“你打算准备，不作品就够了，可以契
q?q简直语重心长：问你也不好……万下，可是这件莫?真的别想太多，我感觉班长其实只想事我如“杨数。”景行，你让我和曹绫果不对不住你。”蓝去我一错过这个机会就是们女生聚一“这个我心里有
之劳，“说得那么夸张！”杨什么大人物。景行叫起来：“我就是顺带着举手”卡米尔也不是
么话杨景行。”莫?q“q似乎很严肃：“你的？找机会说得出口的……我可以帮你转达”有没有什?
学们玩得开心！”“有，祝同杨景行啊哈哈：
莫?q?们说的根本没道理…”觉得他是什么态度。我又小声义气：“我可以成绩也不需要行很理智q来你杨景你试探一下，看看陶萌现，至少在我看也很自尊自爱，以你活在过去…帮在的
你千万别破坏气行了，好不容易聚一次杨景行求情：“行了你才别想多了呢。”氛，玩你们的，
…还得准备莫?q?q呵呵着决。”礼物定：“那我还是去一趟吧…
的飞机，不再跟你们说我也还有事去忙吧，。我明天杨景行嗯：“那你再见了。”中午
都记为零三三班更大再创辉煌，成候去欧洲再得通知一下我……祝你莫?Ᵽq想过来美国一下：的骄傲！”“那先这样吧，什么时
杨景行，拜拜。”嗯：“也祝你一切顺利
多待员了不需要接行就又出发了，已经间，回。枉路走去柯蒂斯房半个并没有太多休息时尤老师，还跟换了条冤小时后杨景
洱茶了然简。茶具虽热腾腾的普任挺得去，杨主陋但茶还过是学术主任，所以高兴的。下午负责搞接待的有些事还是得女人来，杨主任喝上
?拢?>辛拇蚍6奔洌?善斩不过天底下盖?昀?妨恕?/p?璩兜浇茸椿厥隆c?腿讼的女人好像都一样?飧鲅?踔魅渭蛑笔?Φ醚钪魅我?馐趺歉影?樱?怪?来航谀兀淮恚?航诘比挥屑团├?窃
的激动人心，主任才不应该呀。说话好手让她几乎忘记了接下来想起来还有正式要干真是，学术先生真是个太友好的，要怪就怪杨院长行政助理的提醒还多亏了
，柯蒂斯图书馆收别临时开放。的仪式已，院长几人陪录杨景行已出版乐谱而周末也休息的，几步路就到。图书馆并没啥激动人心的同去搞个小小，今天特
。家家。现行见识过浙垫底了，就这模样杨景大的图音所谓的图在好了，有柯蒂斯来也好意思叫，相比较起来浦馆，还有北大民大的书书馆简直是小孩子过图书馆，真是勇气可嘉
什么，莫了一系列镇之后还拿出稿可不是一般人能见可能也是怕被看扁了的乐谱都不算是如何小而精，人介到的绍一下图书馆扎特、舒伯馆之宝，三个世纪以前，卢梭亲自给客特、李斯特的亲笔手，珍贵古董待遇。
了，就是杨景参观之后就搞仪式本人也讲几句场行把一块自己的小名牌。当然了放之都鼓不起来。放进书架上的名录卡槽管理一段恭维，安好之面话，可是连同共就八名观众，鼓掌里去前卢梭要来后杨景行员在内一
版作品倒是没想到柯蒂斯分析》来再搞个赠书，不然就带一仪式论本《丁桑鹏作曲技术理看起来也算是作曲一一摆开也有两栏了奏鸣曲协奏来事杨景行的出。，家了曲交响曲，封面朝外。尤老师是有几本了，也这么会
检索出家一校长的都来的只有杨没有。作品信息比栏输入yang，较详细，创作年份都部作品，连浦音景行的几算准确，创作地点都是浦海。在图书馆的电脑作曲
国人，看看人家真索，看检要一岁时的作品，杨景。管理员出于何种目的又正天才的硕果累累。而索结输入moz录有莫扎特且图书馆里收十果就能知道她显然是打击中art进行检行这都二十二了
可惜图乐谱一主任又遗憾了听录学中得到更术从欣赏崇敬的欣赏室里边，定会让学生音边阅读奏鸣曲能珍藏杨先生多收获。书馆没录音，不然在
那么就一些了，前厅前台有人在闲坐聊变项活动得热闹上从图书馆准备下一天。吧，一行人班了，旁边还有学生楼，发现小房子里外都走回教学
座音乐，甚至是幸运泡茶，殷切地问还还有小半个钟头，者数字，处或者是想听一扎特也外。态”，多数音解，毕竟对绝大乐家而言在柯蒂斯搞讲学术主任都非常理物品或些什么好的状学术主任继续给杨景行不例需要些什么，比如独会更需要“进入最恐怕莫都要比开独奏
景行感谢，他的癖得感受……好是想听学术主任说一说杨她在柯的心蒂斯工作十几年
的讲景行往学送的时候后面。座嘉生涯，生怕没能宾，快，一些学生风风术主任把杨还在谈自己的职得不临近三点半，学也有些学生不紧不慢跟在满足得了客人。他们走业看一下今天火火地就超前了会回头校那个所谓的音乐厅
乎是要看看情况呢，讲观察，不是致敬而是端那些已经搬了小椅不是欢迎而是还讲座进来的人，详。还有些学生都不急更可气的是连掌声眼个屁呀。依然没有才四五十个人，这搬椅子占位子，似走进音乐厅发现里面也没听见。子坐下的学生大多只横幅，连鲜花都没有，是抬打量着再说。
教授都没个前排尊握手问候。科斯蒂不舍得表示学生们也不留意讲座右的都感谢了学术拜。也是没大没小的，老主任后就走去库什尼尔那边，连近在左出一点尊重崇贵位置，而且杨景行也没给学生什好脸色，么人跟教授的聊天
道是个什么逻辑：“我里对许你们该见上一面。些看法有兴趣，或你的一”库什尼尔也不知想你有权知道，希拉
杨景行呵呵，希望有机会吧。
乡人搭句话。分钟走进了大课教室。马哲老师提前几多了，杨景行走上是也没人来跟家色了，就的，十来个是有的，但时间差不其实教室里的中国学生不少进入角了所谓的舞台，没人捧像浦音场只能自己帮自己的
，见到讲座模大样慢条斯理显然善于摆椅子，还晚到的成行成列的。那些去坐下。柯蒂斯比讲座人。学生终于有人开始准备了了椅子的人也拿变得很安静，那些闲逛了，教室里点不好意思了，不敢再基本上柯蒂斯的纪律还是有的大就没人讲话
通不畅还是文己搬椅子坐化差有两分钟，他继续坐着后来了，而且不是来看看，都得去客套无聊等待。了，看看时间还自下了。杨景行也懒异，卢梭和格拉夫曼也先是沟
后面看得真切都有的十几个一下，简直是**裸的羞辱，杨景行自我介绍尤最后打招呼却没人来向跟格拉夫曼这些些着急了。了年纪的，他们会人中大部分老师在那这一批前后脚进教室都是上
杨景行从凳子上站起行了，时间差不多了，声：“谢谢。”热情地说了一来面对听众，没啥
科生就有一晚上的纽约听众教室里连老的带百吧，实在太子了，也是不给前天知道柯蒂斯不算预科不给面之类不光是不给杨景小的不到小椅子没派上用场。要五六十号人，之一光是本今天才来了行面子，还有一半确实热情不起三分面子。来，八十号人，
高兴来到柯蒂斯音乐学院，很过场：不。”行也自浦海能甩袖子走人，还是得行，来走可是落差再大杨景“我是杨景
敬业，不倒像是明就不是听名家讲座的也不带这不到什么欣悦激动学生个个分神情，根本来搞听证的，还都很一屋子人就那么看着舞台警备。穆还高度崇拜，一张张严肃面还是没有掌声，个头。见光肃上的人，一孔中国
熟悉的两个词，这个两个词语在不联系。”事情上表现出不同的同的时期不同的人不同的，天才和才华：“今天聊一聊你看一眼，继续完成任务还有迟到的呢，杨景行也不们最
。是没什么那些面孔还变化
杨景行很是冒险：”“你们所知的音天才是谁？乐史上的第一位
所谓文化：“上帝。”开口的是一个白人女生背景，在讲座人的等待了两秒后，第一个
全场几乎没人笑，杨景行也不敢动声色：“第二个天才是谁呢？”那么你认为首席创造出
同凡响。乎没有思考：柯蒂斯的学生果然非“埃斯库罗斯。”女生几
古希腊，人类文明的源用处的，虽然杨景行学读过《普罗米修斯》或头之一色地开始扯：“《俄他也能面不改者……”瑞斯忒斯》，但是从来没好音乐史还是有
天才和才华当然是。生在相近的年代。巧微探讨一下就基本了中国学合的是，《诗经》也诞所知道的源头稍数千年来音建立在功能的基础上而言乐的功能都没变过，而过《诗经》。把生也还有一些人听说上有共识了，柯蒂斯还是不错的，除
确下演示一下绩，然后提出自己能体现作的观点，从佩罗坦发挥还是有人的所有流传下来能响音不过杨景行真正能行还要动手在钢琴又是如提出“佩乐罗坦其中的精妙，而这认的作品中选出三个最曲家才能的说得不够了杨景发展的。后，他先是像个研开始的功罗来的上千年中影上方面，每究学者一样介绍一下佩些具有开创性精妙之处个方面又分几个小点。何在接坦”的名字
清晰条理清楚有依竟也才刚开别独到的东西，但至少有据，小椅子上的虽然讲座人还没有思路很认真，没人讲出什么特人始。表现出坐得不舒服，毕都听得