清。.org雅文吧透着冷抬脸张望或者低头寻思乐厅里，讲座人不述，听众们，场面严肃古板而平淡讲紧不慢地柯蒂斯的所谓音

歌曲百年后的班舒瓦，这非常成功的住了永恒的瓦即便是活在现代肯说位法国作曲家流有不少。杨会音乐主题，定会成为一个品中表现出来的一说两蛛丝马迹的渗透，作传下来的杨景行更愿意爱情。”相比于佩罗坦的，因为：“他已经抓主任相信班舒俗音乐对教创作人世世俗歌曲就

遍的主题，有些听爱情也是普众都笑了。

下六百年前杨景行在钢琴我们听一的流行歌曲是什么前坐下：“样。”

。对，听众大多做出准备好了的样子没人反

曲家创作的旋律分音。”慢音符：“注意这里的切，时代挖掘，弹了几个小在杨景行善于廷和宗教色彩兼备的缓的确显得干瘪单调，好讲座人弹响六百年前作限制，那种宫节后就暂停提醒大家

出来了，但是头没点完一些听众点头表示听台上就继续演示了。

节约主后又提醒……”人很讲座：“留意他对音的强调时间，再弹几个小节

现，对回旋曲甚至是半音的示边从中挑出来好些一首六个世纪前的老今依然盛行式的构造，运用。甚至主流的做法，比如节奏的变化古董旋律，讲座人边钢琴演

没弹完整首分听众似乎都理解到旋律，在大部瓦具备创作二十世纪能吗？”流行歌曲的才意思后他就停下，问：“班舒杨景行

种能力。也有这好些听众点点头肯定，莫扎特舒伯特，这是当然了

杨景行的一下。”，我们可以尝试巧方法，他只需要做得不用学习任何新的技更多更大胆一些意思是：“他

显示出兴趣，部分神情甚至期待。一些学生

用班舒瓦自瓦作品。示地就直接在钢琴上演奏出音己的手法改编出的班舒乐素养，他不作任何说明提杨景行显然很信任柯蒂斯学生的

的风格内，不让人觉得前演示的一模一在原曲场过紧接着的和处理就显示对不和谐音程的连续复。头几个音相继登有明显差异，不运用但这时候还出一些味符跟讲座人之的节奏变化开始，控制范围道来了，然后各种手法样，不同从第三小节，排列组合重

座人弹奏的东西就彻底代流行歌曲感觉就的感觉，而且这个演是一首旋律的，讲变过程变成了现刻意完全能自圆其说，并没有牵强正常演进。短短一分钟

无动于衷，没什么人界各地的天才们还能继出不屑可柯蒂斯的听众们依然冷笑就算给面子了。取宠的小伎俩惊愕，世被讲座人这点哗众续认真听着没露

，所以到今用我们非常近起天依然有那么多人这就是用近两分钟时间把一首甚至他留下的素材。使大体构建起来较前卫离后，杨景行也停手不继续献丑了，站的流行歌曲来说：“”显得比班舒瓦的一些才能，

一些学生点头。

爱情一直没变过。”杨景行猜测：“也可能是

数学生用表情呵呵。�g少

大多了。”，想想爱情，音乐取杨景行扯远了：“有得的进步拓展人担心音乐被挖掘殆尽

农吗？”好像是笑突然开口：“我有疑惑，那是有量卡人呵之前都没跟讲座轻哈一下，包括几个老呵甚至里藏刀，五十家伙。一个岁白种男人更多的人打招呼的四

这个尴尬时刻。也，居然都二直截了当地要抓讲座避忽略柯蒂听出来了，还这么哎呀高完全不懂得回佬怎么这种德行。手呀愣子一般，还都直勾勾的学生人的现行，美国看着台上斯

概念没得后世的重忽视。不过奥前一个世纪富的卡农经验。知道奥克冈是马肖就有成农是最能的最好体现，虽对“是的，我认为班舒律的装饰我认为是他才下……”克冈对定旋开，我们的沿革中表现出了瓦的学生，他可以回顾一探究和实验，或许会跟克冈的卡农班舒瓦在丰并没把他的这，这个题材褔布尔东的相关杨景行只得解释：然这很容易被我一样认为卡多文献不多，如果有人对个才能释放功的运用，但是马肖作视，我们甚至可能有错班舒瓦和他同时师的定旋律弥撒曲，奥技术并不新鲜，在他之佳表现手段。我期的许多三声部歌曲误的认识褔布尔东改编过老们

高材生不用点拨就很人又坐下去弹了起来的这些也有。不少人快纷纷，柯蒂斯跃跃欲试了讲座时点头表示自己懂了，同

天空，意思接近些不必多聊，一起……”任联系在说：“关于这被刁难，稍作演示后停手了马上于自然但是带杨景行生怕再予往往跟责语中，天生礼物我有神的们通常色彩。予、恩赐，并且这种赋赋却不是礼物，而是授。在汉让我们继续今天的话题称为天赋。天就是

众揭穿。也可能是不屑业新怎么都该有点气星了，，幸好那几个中国学生讲义气没有当，进一回文化人了柯蒂斯的也算行杨鸡毛还打肿脸当了度。

西方音乐的几众音乐家的推广，然于责任，杨景行简述了李斯关句。尔尼，车尔尼到关系，比如特，当然就提到贝多啰嗦几条师承脉络或者友情大贡献并一下德尔松这两位杰作而是一多芬到车出舒曼，讲不在于他的音乐创女性，讲座人来劲了要对音乐史的最和芬妮门后说到克拉克舒曼座人认为舒曼

弹奏的形式展示样的好机会的天赋，只可惜她承认克拉克和芬去发展施展她们的才能作曲家早杨景行以两位女性没有她是杨景行今天的说妮是女性中的佼年的创作为例，用节选非凡天赋。其实学佼者，但法有点位女音乐术界早就们的丈们表现出的夫或者弟弟那家拥有成为伟大作曲家充分不一样，他认为这两她。们

几个拍女还见不到权主义马屁的混混，讶，这年代哪里些人什么话说不出来。听众们并不怎么惊这

比男人还厉害。有眼地对比夫妻和姐但是意思越来然嘴上没明说讲座人变本加厉，开始有鼻子越明显，就是女人弟之间的创作细节，虽

遍的严讲座人的断章取义以更明显，普众的反听众中，显然是对肃显露出了广泛的全挺不满。女性听的某应欣悦。偏概些男人表情微妙

自己参觉吗？如果有感比一下第七么美丽到为止相信旋律边赞叹：“多乐章。”交响曲第点兴趣可以对的歌曲二只能是悟，比如边弹着芬妮能讲座人的论据很多，，有熟悉的学生们

讲座人的论。相比论点，开始有人做新鲜，听众中都笔记了据更算

四十年前才发现的，作。几乎没有杨景行争分夺秒：“门演出和录音品虽然很好但是鸣曲》，有人知道吗？德尔松《复活节奏竟音乐家也要考”这首作品的手稿是三虑市场，毕

人点头。的学生厉柯害，好些蒂斯

么样？”杨景行问：“怎

生优美典雅轻学生先也开口了。盈可的形容词，几个后说了一些模棱两……中国学

接弹起更多的人好像不行又坐下去直来了。知道，杨景

东西都是些没啥技术还是体现出来了的。听众段，但是基本功量的小片继续那些含虽然讲座人目前弹的认真听着，

段一共四五十个小节然后就问：“能杨景行这次多弹了一，点，大概节选了六感？”觉到吗

犹犹豫豫点头。有两三个学生

“我认为有很大的可这首作品是芬杨景行直接给结论：妮创作的。”能性，

部分人这时候都开尊的大顾右盼了，分钟里一直保持沉默顿时坐立不安左在讲座子里嗡地一声，好多人屋口了，至少也讶异一下。要圈起嘴唇开始后的十几

杨景行有点无奈呢，尝试稳住场面：“当然，……”事实如何并不那么重要冷清了这么久突然就开锅了，

生直接就冲讲座人嚷…”“我觉得你一个家庭“sir！”推断，他们在同的技术一个时代同嚷起来了，白人男学不应该仅仅凭几处类似，样子不光不尊崇没点教养的谦卑还理直气壮的：他们非常异常地亲密…方法就做出这样的

静下来了，一个个喜闻乐众很快安动。靠，见到有人发难，听见得显出兴奋激

赋，但是也要非常努力…”点像天才和才华和鲜明灵活的个才能展示出才华…之间的关系，即便你生而有天回话：“关于不敢大声行都人特点，它们倒是有别人的地盘，杨景通用普遍的技术方法

没逼人太甚，又坐下去那个责问恢复了听众的态。看讲座人神了，的男生也

个轮廓。出几个敲门声，然后只知并不用说明，大家都是看看听第三乐章中复杂众上砸都能听出来听众听力了，但讲座人杨景行手起道是什么东西。接着又改编弹奏一段的多声部关个可能就有点考验命运交响曲是大多数人应该手落在琴键系，这

一段演示终于部分听众的面在那上才有资格坐有点意思了，这部神情还这即便是只讲座人的听个大概，大面嘛。乐素养和弹奏技术是起了变化，因为样的音

前者很难。单的更难？对我作个作曲家而言，第二部分是简为一问：杨景行”，而“那一部分

些惺惺相惜寒和和同病胜恍然的动作似乎有种怜。终于被理解的高处不不少人纷纷点头，那丰富的惊喜表情相

创新的技杨景行继他成为了最的音乐家。”伟大名字也很少和天，但续说：“贝多芬没有开才联系在一起术、理论和体裁，他的

题根本是帮忙闲扯嘛八卦的话是不是被贿赂了，一个带着朝鲜语口怎么做到的？”音裔女生考口：“他。的亚这么

说他的哪一首作品景行又站来，他也熟练了，“除了努力学习工下，贝多芬是什么时候踱步：“不过让我们看到一个曲家有成为伟大的可能性得志的作随的少数人的才能？或者了起窍。作我不知？”表现出了能够成为非凡不太着说话的节奏什么诀道他还有其他我们可以尝试探究一”杨

成熟标志。见仁智者见智，学生仁者向于第三交响定论的，们七嘴八这种东西曲是贝多没有舌大声表达自己的观点，多数人倾芬的是

“月光奏鸣曲，我线条连同五官却像江南明明是黑肤色但脸蛋也这么认为。下那生，略赞赏的样子：”想要的答案，杨景终于听到个行还指了一女孩般隽秀小巧的学

，好在听众们很隽秀的感觉了，曲之前。”来，然后个男生又帮忙补充第二交响女一快安静下了一下：“在1801生笑起来就失去

生涯。”们仅以钢琴贝多芬的创作朝钢琴走：奏鸣曲为例，回顾一下“我杨景行又

地就讲座人踩木地板的脚柯蒂有值得称道的步声。斯还是方，屋里可安静了，

之间的暂停很表作曲家强贝多芬第一钢琴开始，从每一奏鸣开始，从会搞跟高手交流曲中节选解说。代约时间，杨景行在段落者是曲子最精彩之处。，杨景行坐下为了节烈一两段最能奏鸣曲就直接短暂，更不个人风格的片段或

悲第二第三奏鸣曲的作。冷静的。到第四第等讲座人演示到第八号了，四下里片段观众的表情观众就开始调整小动是认真而姿态以便更好地保开始有点坐不住的感觉时，绝大部分持安静氛围。各怆奏听第一五奏鸣曲，一些种鸣曲，观众们

像不是很特别。”“听起来好五分钟，曲的二十几个选段，听众：停手就看向景行一共就弹了不到看起来多，十几首奏鸣其实杨

契不团结。有好些手刚抬起来前面几就准纵即逝半途而废的鼓掌，真，似乎是欣赏台上手，那些没表示的听是尴尬，显得多么无默众拍手了拍备跟曲家的勇气。个声已经停止了。一次稍零星的巴掌下风，可是鸟人敢于质疑最伟大见到有人作

生了什么。”看看在十四号奏鸣曲发杨景行脸皮厚，当没发生什么事：“我们再

了。而且不光起得气势十足，这掌声也定了下手为强的机安静了。，那些老家伙斯这次话音刚落还没响起，全四五下，然后就全场手的时候，掌声瞬间都参与进来没给讲座柯蒂人先抬哪里摔倒哪里爬，会，在他好了每个人就拍手那么落得训练有素，好像约体柯蒂斯人整齐划一

声，但也满是满猝不及。防的威慑力，不过杨景一眼地落指弹琴见一样，看都不多看三四秒钟的掌行还是像没听虽然只是短短